以下是熱心網(wǎng)友“gga2171”分享的學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎參閱。
工作內(nèi)容：
本次暑假專業(yè)實(shí)習(xí)，我的單位位于桃園縣八德市廣興路的中郡有限責(zé)任公司。公司專注于水閥門的生產(chǎn)，涵蓋了從小型家庭用的英尺閥門到大型自來水場(chǎng)使用的49英尺閥門?？傮w的生產(chǎn)流程根據(jù)閥體加工逐漸，隨后依據(jù)閥體的不同尺寸進(jìn)行一定的打孔，接著安裝相關(guān)配件，最后進(jìn)行試壓、噴涂和品檢等工藝。
這倆月期內(nèi)，我的任務(wù)主要體現(xiàn)在車床操作。雖然在一時(shí)曾學(xué)了貼近一個(gè)學(xué)期的車床知識(shí)，但在專業(yè)工廠中與師傅的熟練度相較，顯然差距較大。因此，基于這一情況及出貨的需求，我最終被安排到相對(duì)簡(jiǎn)單的組裝配件工作。
負(fù)責(zé)的組裝工作一般是持續(xù)前一天的進(jìn)度，或是被分派進(jìn)行不同尺寸閥門的組裝。大部分的任務(wù)主要體現(xiàn)在小閥門的組裝上，但對(duì)于較大的閥門，就需要兩人及以上合作解決。過程通常是一整天下來反復(fù)相近的動(dòng)作。貼近下班時(shí)，我會(huì)清理附近的工作環(huán)境，而且需要把零件歸回到原來的位置。第一次聽到師傅的要求時(shí)，我不禁覺得了解，仿佛又回到了大一的歲月。
學(xué)習(xí)：
在實(shí)習(xí)期間，眾多工廠基礎(chǔ)知識(shí)得到推進(jìn)，盡管大一時(shí)已有有關(guān)掌握；然而，真正的工廠見習(xí)讓我對(duì)這些內(nèi)容擁有更直觀的感受。例如，焊接時(shí)務(wù)必配戴護(hù)目面罩和手套，而銑床工作時(shí)就需要護(hù)目鏡以保護(hù)視力，此外，除了焊接等工作外，基本不提議佩戴手套，以防被卷入機(jī)械導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害。這些內(nèi)容在一時(shí)也曾由廠長(zhǎng)和老師強(qiáng)調(diào)。而其他安全事項(xiàng)，特別是在閥門生產(chǎn)中涉及到買家指定噴料程序，所以必須配戴防塵面罩，防止吸進(jìn)過多的飛塵而引發(fā)職業(yè)病。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，主要任務(wù)為零件組裝和品管檢測(cè)。以五英寸閥門為樣例，其從制作到完成試壓的方法如下：
閥體加工：接收的閥體最初是未加工的生鐵（依據(jù)買家需求提供不同材料如紫銅、不銹鋼等）。經(jīng)過車床、銑床加工、拋光及打孔后，產(chǎn)生可用的閥體。
閥門加工：將閥門放置在磨床開展研磨，保證其與閥體接觸面整齊。
組裝前檢查：將閥桿插進(jìn)閥體，保證孔距適宜，達(dá)到密合的效果。
開展組裝：
1. 把閥門放進(jìn)閥體。
2. 將閥桿置入閥體，同時(shí)在兩者間放進(jìn)華司，類似墊片的作用。
3. 在閥門中間加入一個(gè)扭力彈簧（根據(jù)閥門尺寸調(diào)節(jié)數(shù)量）。
4. 在閥門上邊添加閥桿，防止閥門毀壞。
5. 在閥體兩邊的閥桿邊端放上螺絲，并在螺紋處擦抹缺氧劑，以確保擰緊時(shí)螺釘與絲孔縫隙連接，防止漏氣。目前，缺氧劑還可用稱為Pipe thread sealing tape的綁帶取代，效果相同，但后者不用等三十分鐘即可進(jìn)行下一步品管檢測(cè)。
6. 等候三十分鐘并擦去多余缺氧劑后，便完成此步驟。
品管檢測(cè)：在閥門完成并準(zhǔn)備出貨前，需要通過該階段，這是很忙碌的部分。假如檢測(cè)不過關(guān)，商品將不能出貨，整個(gè)過程需重來。原始將被測(cè)物放進(jìn)試壓機(jī)，并在閥下方充壓和灌氣，閥體上邊擦抹含色的類似肥皂液的液體。操作完成后開始卸壓，若壓力降至/cm并未見漏氣或涌泡，則檢測(cè)達(dá)標(biāo)。
自我評(píng)定及心得感想：
本次暑假專業(yè)實(shí)習(xí)中，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)尚可。一開始來到陌生工廠時(shí)，體會(huì)到與校內(nèi)環(huán)境的不同，對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)都需分外細(xì)心地觀察與學(xué)習(xí)。很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)并非課本中能夠?qū)W到，令我有“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”的體會(huì)。盡管師傅們并未加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)原理，但憑借其豐富經(jīng)驗(yàn)和技能，仍能創(chuàng)造出一致且優(yōu)質(zhì)的成品。我雖然了解設(shè)備的運(yùn)行原理，但在實(shí)際操作時(shí)，仍難以達(dá)到他們的精確和果斷。若讓我承擔(dān)每個(gè)閥體的車床研磨，公司可能不僅僅面臨出貨耽誤風(fēng)險(xiǎn)，更可能遭遇訂單退還的窘境，與在校內(nèi)錯(cuò)誤后能重來的情景迥然不同。
經(jīng)過2個(gè)月的工廠磨煉，雖然每日反復(fù)相同的操作，組裝工作好像讓人感覺有點(diǎn)小題大作。剛開始時(shí)，我認(rèn)為安裝過程充滿樂趣，好像重溫童年樂高的歲月，風(fēng)險(xiǎn)比較小，一步步達(dá)到目標(biāo)。然而，經(jīng)過一周后，我漸漸理解了組裝的細(xì)節(jié)與難點(diǎn)，重復(fù)的工作使整個(gè)過程變得相對(duì)枯燥。在這一點(diǎn)滴的重復(fù)當(dāng)中，我也感受到掙錢的不易，雖然父母并非從業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，但我深知步入社會(huì)后，一切都需靠自己，而掙錢也遠(yuǎn)比意想里的艱難。每項(xiàng)工作都經(jīng)歷了從陌生到熟悉，從奇特到平淡的轉(zhuǎn)變，但正是如此，我逐漸培養(yǎng)出了內(nèi)心的韌性毅力。見習(xí)第一個(gè)星期后，我的成就感已不再是由于組裝出一件完整的產(chǎn)品，而是下班時(shí)看見自己一整天所完成的全部成品。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了如何踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。肯定不能只是學(xué)會(huì)走路就急著要翱翔。學(xué)校學(xué)習(xí)亦是如此，基本理念在每位老師講課時(shí)都是最先講解的重要內(nèi)容。雖然基本知識(shí)看似簡(jiǎn)單，但我經(jīng)常忽略這方面，最終只關(guān)心后續(xù)的應(yīng)用問題，造成反效果。即使難題得到了解決，也未必能找到根源。制造水閥門亦是如此，每個(gè)生產(chǎn)流程務(wù)必循規(guī)蹈矩，切勿急功近利，否則在試壓、打氣時(shí)就難以保證安全。也無法因閥體規(guī)格相近便無需測(cè)量，以防一旦在出貨時(shí)和顧客規(guī)格不符，造成退貨和重置，難免會(huì)有“賠了夫人又折兵”的感慨。這一切讓我深刻領(lǐng)會(huì)到基礎(chǔ)的重要性，每個(gè)環(huán)節(jié)都該引起關(guān)注，雖然這些步驟看似簡(jiǎn)單，但不可掉以輕心，由于產(chǎn)生的問題通常并不在最復(fù)雜的地區(qū)。
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