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高中教師年度述職報告

時間:2024-09-12 10:09:24 述職報告

  以下是熱心會員“jieu8641”收集的高中教師年度述職報告,供大家賞析。

高中教師年度述職報告

  尊敬的各位領導、同事:

  大家好!

  在本學年,我擔任高一(11)、(15)班的數(shù)學教職工作及十八班主任職位。在過去的一年里,我在學校及各部門的幫助下,專注于提高師德師風建設,提升教師道德水平,以提高教育教學成效為核心,以促進課程改革試驗為驅動,認真履行職責,圓滿達成工作規(guī)劃。

一、加強學習,提升自身素養(yǎng)

  一方面,我努力學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)和科學發(fā)展觀,不斷提高個人的品德修養(yǎng)與政治理論水平;另一方面,我深入研修新課改理念,加強業(yè)務能力,積極參與各種培訓及教研活動,以提升自身的教學水平。在學習中,我成功轉變了之前的工作觀、學生觀,對新的改革理念擁有全面深入的理解,為轉變教學觀念和優(yōu)化教學方法打下了堅實的基礎。

二、言傳身教,嚴苛遵守工作紀律

  在工作上,我嚴于律己,積極榜樣遵照學校規(guī)章制度,保證不遲到、不早退、不缺勤。同時,我嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德修養(yǎng),關心呵護學生,堅決不懲罰或變相體罰,建立了良好的師生關系,樹立了良好的教師形象。

三、加強常規(guī),提升課堂教學效率

  在這一學年,我加強了教學的各個環(huán)節(jié):課前深入鉆研、仔細發(fā)掘教材,掌握教材的基本思想、概念、構造、重點及難題;掌握學生的知識基礎,努力在備課時同時備教材和學生,精準掌握教學重點和難點,確保不遺漏每個知識點。在此基礎上,我精心制作多媒體課件,用心編寫每一份教案;在課堂上運用多種教學方法,激發(fā)學生的各種感觀,激發(fā)他們的學習興趣,努力在教學40分鐘內提升教學品質;課后則用心及時批作業(yè),搞好學困生的觀念和輔導工作;在自習課上,我積極落實分層施教原則,重視后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng),同步進行分階段檢驗,密切關注學情,便于調節(jié)教學對策。我認真參加教研活動,積極上課、評課,謙虛向同事學習,持續(xù)提升自己的教學水平。本學期我共上課25節(jié),超額完成了學校規(guī)定任務。

四、加強研討,提升教研水平

  在教學教學中,我貫徹新課改理念,積極推廣先進的教學方法,如目標教學法、閱讀指導法等,同時敢于嘗試獨立、合作、探究學習方法,充分運用學生的主體作用,推動學生情緒、態(tài)度和價值觀的發(fā)展,為學生的終生可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎。

五、加強協(xié)調,重視團隊育人工作

  在教導處的工作安排中,我主要從事高一年級的各項事務,因此我經常與本組教師互動,積極參與年級組及政教處的各種活動。此外,我還加強與備課組教師的關聯(lián),盡量騰出時間和他們共同研究教材教學方法,一同備寫教案、制作課件和出試卷。我積極參與團隊育人工作,依照學校及年級組的需求,開展學生習慣養(yǎng)成和學風教育,及時改正學生的不良行為。特別是在課間十分鐘內,我強化對學生的管理教育,使所教班級的課間行為獲得顯著改善,并盡職盡責承攬區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學校的團隊育人工作作出了應有的貢獻。

六、正視自我,明確今后的努力方向

  1. 進一步加深對新課改的認知,推廣先進教學方法,應用多媒體方式激發(fā)學生的學習積極性,同時提升課堂教學效率。

  2. 強化對知識點掌握狀況檢查,密切關注學困生的推進。

  3. 加強學生的閱讀訓練,擴展學生的視野,提升他們問題解決能力。

  4. 采取有力措施,提高訓練,以落實知識點。

  5. 加強學生管理教育,努力提升教學成績。

  6. 加強與其他科任教師的關聯(lián),共同解決班級在班風和校風方面存在的問題。

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