【簡(jiǎn)介】本文是熱心會(huì)員“evp54698”分享的教務(wù)主任述職報(bào)告,以供參閱。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期將要落幕,我在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱情幫助與支持下,順利推進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù),特此表明誠(chéng)摯的感謝!現(xiàn)就本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告:
一、嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃,重視教學(xué)常規(guī)管理。
我們應(yīng)該持之以恒地搞好常規(guī)教學(xué)管理。盡管常規(guī)管理的內(nèi)容繁多零碎,但課堂常規(guī)查驗(yàn)、當(dāng)堂上課、教案抽查及其學(xué)生作業(yè)反饋等都是保證教學(xué)品質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的基本保障。因此,我一直堅(jiān)定地實(shí)行學(xué)校制訂的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。自學(xué)期初至今,我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)教研工作規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校的管理制度嚴(yán)格要求師生,融合檢查和評(píng)定,表彰優(yōu)秀,協(xié)助有困難的教師。
本學(xué)期學(xué)校的月考制度正常運(yùn)轉(zhuǎn),考核的學(xué)科包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),其中和期末考試也順利開(kāi)展了。我們將持續(xù)不懈地提高教學(xué)品質(zhì)。
每周按時(shí)查驗(yàn)教師的備課教案,并及時(shí)注釋。每場(chǎng)月考后,教職工需編寫質(zhì)量分析報(bào)告,并填寫月考成績(jī)。開(kāi)學(xué)初,每位教師需制訂教學(xué)計(jì)劃,而期終則遞交教學(xué)總結(jié)和教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,保證學(xué)生報(bào)告冊(cè)準(zhǔn)確性,為期終工作打下良好基礎(chǔ)。
二、關(guān)心教師發(fā)展,執(zhí)行對(duì)教師的職責(zé)。
新課程對(duì)教師的需求不斷提升,學(xué)校的發(fā)展和生存需要高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),而每位教師的發(fā)展也愈發(fā)依靠其本身能力。在校長(zhǎng)的幫助下,大家制定了以人為中心校本教研計(jì)劃,根據(jù)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文組的集體備課、上課、上課、說(shuō)課與評(píng)課等活動(dòng)開(kāi)展教研觀看。大家派遣18人參與“綠城之秋”和“名師大課堂”的觀看,遞交個(gè)人聽(tīng)課記錄,以鼓勵(lì)更多教師參加教研,提升課堂教學(xué)水準(zhǔn)。教師們撰寫了大量教研論文,并在各種評(píng)比中不斷得獎(jiǎng)。
三、構(gòu)建教研氣氛,切實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研工作是教學(xué)的源泉,也是教育改革的先峰。本學(xué)期,我校將教研重心專注于課程改革,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)和規(guī)范教科研行為。我們堅(jiān)持聽(tīng)課與評(píng)課機(jī)制和教學(xué)思考體制,督促教師健全成長(zhǎng)檔案。在教師的積極參與下,成功完成了教師教學(xué)能力的自評(píng)和校評(píng),并安排參加各個(gè)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行校本教研培訓(xùn)及觀摩活動(dòng)。全部任課教師無(wú)論課程都會(huì)積極參與課堂教學(xué)賽事。
四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),執(zhí)行對(duì)學(xué)校的職責(zé)。
做為教務(wù)主任,我妥當(dāng)定位,努力成為校長(zhǎng)的左膀右臂,融洽各種工作,積極在以下幾方面推進(jìn)改革:
1. 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,科學(xué)安排學(xué)科興趣小組活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。
2. 協(xié)調(diào)解決教師在教學(xué)教學(xué)中遇到的各種難題,妥善處理學(xué)校事務(wù)里的復(fù)雜問(wèn)題。
3. 組織人員初步完成教學(xué)管理及教育督導(dǎo)所需資料的收集、梳理與自查工作。
4. 完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書(shū)的循環(huán)使用管理、流程管理及歸檔工作。
做為教務(wù)主任,我承載著一定的職責(zé),體會(huì)到一定的壓力,但我和每位教師的協(xié)作都非常和諧,就算工作上發(fā)生意外狀況,大家也可以互相理解。正是因?yàn)榇蠹覍?duì)教學(xué)工作的支持和理解,才讓我能在擔(dān)負(fù)各種壓力的同時(shí)圓滿完成學(xué)校布局的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我期待著來(lái)年壇澤小學(xué)教學(xué)能邁上新的臺(tái)階。
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