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小學(xué)生讀書心得體會(huì)12篇 小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫

時(shí)間:2023-03-28 15:21:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀書心得體會(huì)12篇 小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫,供大家品鑒。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)12篇 小學(xué)生讀書心得體會(huì)怎么寫

小學(xué)生讀書心得體會(huì)1

  這本書的主人公名叫安利柯,這本書的原名是《一名意大利小學(xué)生的日記》,講安利柯是一個(gè)成績(jī)平平、不懂事的小孩子,他有很多的朋友比如說正直的長(zhǎng)隆、“小石匠”安妮托......因?yàn)樗某煽?jī)平平而且不懂事,所以造成他有很多的缺點(diǎn),比如說他不愛關(guān)心人、不尊重他的祖國(guó)等等。

  但是他通過朋友發(fā)生的事情,每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我,一步步的走向完美。就是因?yàn)檫@些事情,我喜歡上了《愛的教育》。

  讀完這本書,我想到天下沒有完美的人,所有人都是由缺點(diǎn)的。所有我也要變的越來越好,更聽父母的話,更加努力的學(xué)習(xí)!要做“沒有最好,只有更好”按照書上來做,尋找自己的不足,并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現(xiàn)在,我要謝謝這本書,他讓我暗暗決心改變自己!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)2

  在課余時(shí)間,我總會(huì)拿起自己喜歡的書看一看,這本書的名字叫——《查理九世》。

  這本書里的主人有:堯婷婷、墨多多、虎鯊(本名胡沙)、扶幽、查理(本名查理九世)。他們四人一狗組成的冒險(xiǎn)隊(duì)的名字叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)小狗查理是老大。

  其中,我最喜歡堯婷婷。因?yàn)?,堯婷婷每次遇到困難題,她不怕困難、機(jī)智勇敢,有問題解不開的時(shí)候,她總會(huì)告訴大家不要慌張,動(dòng)腦子想一想就會(huì)解開問題,所以我喜歡堯婷婷。

  我最喜歡查理九世書中的《吸血鬼公墓》,這一冊(cè)中的吸血鬼太可怕了,我經(jīng)常在心里默默的說:婷婷,你們快跑呀!可是婷婷她們不但沒有逃跑還跟同伴一起繼續(xù)冒險(xiǎn)。后來才知道那是一種怪病,會(huì)讓人的嘴巴變形。婷婷他們順利解開謎題

  讓我們一起來看這本書吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)3

  “愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……

  雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)4

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)5

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義:它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習(xí)性和聰慧,而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。

  我們不能光看到動(dòng)物壞的一面,看待人跟動(dòng)物一樣,要看到別人的長(zhǎng)處,才促使人進(jìn)步,而不至于使你像滑滑梯似的退步,從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。

  作為高等動(dòng)物的人類似乎統(tǒng)治著低等動(dòng)物,捕捉動(dòng)物、喂養(yǎng)動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物,用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗,用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受,我反對(duì)這種扼殺生態(tài)平衡的霸道,地球也在警示人類對(duì)生態(tài)平衡的這種破壞,所以人們不能太貪婪,貪婪很可怕,貪婪是永無境止的,最終,貪婪會(huì)把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看,很有意義。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)6

  這是一曲悲歌。

  有一只母狼,名叫紫嵐。它充滿母愛,在產(chǎn)前冒著九死一生的危險(xiǎn)潛入養(yǎng)鹿場(chǎng)狩獵到一只馬鹿崽,卻別一直執(zhí)勤的大白狗窮追不舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產(chǎn)了還要捕獵,是因?yàn)樗膼鄯蚝谏K懒?。黑桑聰明機(jī)智,勇敢強(qiáng)健,又非常帥氣,是理想的配偶。還有一個(gè)志愿:要當(dāng)上威風(fēng)凜凜的狼王,還與紫嵐想了一個(gè)妙計(jì)。在實(shí)行計(jì)劃的那天晚上,黑桑卻被野豬頂死在了鬼谷!!!一代狼杰,竟死于非命!一番周折,紫嵐甩掉了大白狗,可是因下雨紫嵐丟了鹿崽,又在千鈞一發(fā)的時(shí)刻生下了五只狼崽,可惜死了一只雄性狼崽

  后面會(huì)如何呢?盡請(qǐng)期待品味《狼王夢(mèng)》!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)7

  這本《狼圖騰》書剛到手,我立刻就被封面上一對(duì)深邃的狼眼吸引住了,溜圓呈碧綠色,顯得十分神秘,而那小小的眸子卻是那么耐人尋味。

  這是一本以狼為敘事主體的史詩(shī)般小說,通過北京知青陣陣與楊克一行人到草原上去插隊(duì),從對(duì)狼的無知到對(duì)狼的保護(hù)及至對(duì)狼投入情感的過程。

  此書讓我看了有悲有喜,喜的是知青們?cè)谂c狼的接觸中,不斷地認(rèn)識(shí)狼,懂狼;悲的是結(jié)局草原狼從此銷聲匿跡,草原也因?yàn)槔谴蚪^了而開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沙化.....生態(tài)失去了平衡。

  千百年來,漢文化中存在太多對(duì)狼的誤解和偏見,畏狼如虎,憎狼為災(zāi),就連那做了壞事的人,也離不開狼字,什么“狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺”等等數(shù)不勝數(shù),其實(shí)他們都不了解狼。

  狼身上有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,比如說歷史上鼎鼎大名的成吉思汗,他那一身的文韜武略是模擬狼戰(zhàn)術(shù)而揣摩出來的,而在兩軍對(duì)壘中,更是把狼的特性發(fā)揮得淋漓盡致,成吉思汗的功圍、埋伏、打持久,基本上都無往不勝,從而早就了一代“天驕”,這與狡黠的狼有著密不可分的關(guān)系,由此可以看出狼功不可沒,

  蒙古人“拜狼”、“敬狼”,甚至作為民族的圖騰,表面上看似乎在遵循騰格里的指示,實(shí)際上他們比我們現(xiàn)代人更懂得什么叫生態(tài)平衡。

  狼貪婪成性,但從不趕盡殺絕,狼的狡黠和智慧,以及它的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格,狼對(duì)蒙古鐵騎的.訓(xùn)導(dǎo)和對(duì)草原生態(tài)的保護(hù),這些種種,無不使我們聯(lián)想到人類,進(jìn)步思考人類歷史中那些迄今為止懸置未解的一個(gè)個(gè)疑問:當(dāng)年區(qū)區(qū)十幾萬鐵騎為什們能橫掃歐洲大陸?中華民族今日遼闊疆土由來的深層原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次次為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)?為什么中國(guó)馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國(guó)還存在著一個(gè)從未中斷的狼圖騰文化?

  我喜歡《狼圖騰》,剛開始是被它的故事所吸引,再細(xì)細(xì)讀了幾遍,才領(lǐng)悟到書中的真正涵義,也豁然明白了老師贈(zèng)書的用意。草原狼的精神很值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的智慧和頑強(qiáng)不屈的性格,學(xué)習(xí)狼圖騰的精神,尤其它對(duì)生態(tài)平衡的保護(hù),狼尚能做到如此,何況我們?nèi)四亍N覀冊(cè)谙硎艿厍蚰赣H的贈(zèng)予時(shí),更需要保護(hù)她,尊敬她,只有這樣,我們才能和自然和諧相處。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)8

  我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受?!}記

  每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會(huì)與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達(dá)的情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。

  書樂,情

  書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個(gè)書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無聊的時(shí)間,而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識(shí),開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

  書情,戀

  書香的感加上書樂的情等于我對(duì)書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動(dòng)著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。

  書香+書樂=書情,書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)9

  今日早上第一節(jié)語文課,教師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。

  我讀完這篇《夸父追日》的課文,覺得夸父是我們中國(guó)古代的英雄,夸父是為了給人類帶來光明去追趕太陽,他遇到了這么多的困難也沒有害怕。要是讓我去追太陽,打死我也不去??涓敢埠軈柡Γ∫徽Q劬团芰藘汕Ю?,要是我跑十天十夜,也跑不到,并且早就放棄了。我要學(xué)習(xí)夸父的奉獻(xiàn)精神和不言放棄的精神。

  除了夸父,在我們的生活中也有許多無私奉獻(xiàn)的人:張莉莉教師為了就學(xué)生失去了雙腿,司機(jī)吳斌被鋼板擊中后,還忍著巨痛把車停在了路邊,不讓車撞到行人。還吃力的起來疏散乘客,不讓乘客有危險(xiǎn)......

  我要向這些人學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)10

  最近,我讀了一本書叫《西游記》,我覺得這本書很精彩。

  這本書主要講唐僧和三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的故事。唐僧是一個(gè)善良的人,我覺得他還有點(diǎn)笨,當(dāng)他遇到妖怪時(shí)就當(dāng)妖怪是好人,我在他身上學(xué)到了不能光看人的表面。孫悟空是個(gè)聰明、靈活、機(jī)智、勇敢的人。可惜當(dāng)他要打妖怪時(shí)唐僧就不讓他打。八戒是個(gè)懶散的人,很愛吃,上次悟空騙八戒說前面有個(gè)包子店,八戒就去了,沒想到?jīng)]有包子,有妖怪,八戒氣得半死。沙僧是一個(gè)心平氣和的人,每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打斗,除了有一次因?yàn)檠痔珔柡α松成蚩窳?。?jīng)過了九九八十一難,唐僧和他的徒弟們終于到了西天,取到了經(jīng)。這一路上的困難真是太多了,如果沒有持之以恒的心根本就辦不到。我以后在學(xué)習(xí)上有問題一定要堅(jiān)持,不管多難,只要堅(jiān)持,一定就能解決。

  這本書真是太好看了!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)11

  寒假期間,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。

  這本書講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國(guó)阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上,在健康快樂地生活了19個(gè)月后,一場(chǎng)突如其來的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強(qiáng)的毅力,在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個(gè)春秋,并完成了哈佛大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)。

  沒錯(cuò)你沒有聽錯(cuò),她是一個(gè)聾啞人??蔀槭裁此@么厲害,對(duì)我們這些健康人來講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了,她僅僅是一個(gè)聾啞人。那為何一個(gè)聾啞人能做到,我們卻不能?那是因?yàn)槲覀儾欢萌フ湎r(shí)間,珍惜生命。一年365天,一天24小時(shí),再去除過年過節(jié),我們一年其實(shí)沒有多少時(shí)間是在學(xué)習(xí)的,可我們真的在這些學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)習(xí)嗎?我們可能會(huì)開小差,遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對(duì)困境,她克服了困難,學(xué)會(huì)了說話。

  馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說:“整個(gè)19世紀(jì),最值得關(guān)注的人有兩個(gè),一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒?!焙?凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對(duì)光明和未來的向往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,不斷地學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個(gè)聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學(xué)習(xí)吧,遇到困難都要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

  她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會(huì)了我們用驚人的毅力面對(duì)困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會(huì)我們用愛心去擁抱世界。

  作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該做得更好!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)12

  在沒有光的世界,是如何感受人間冷暖?在沒有聲的世界是怎樣聆聽大自然的變化?既沒有光也沒有聲的世界又是如何感受愛的存在,并一鳴驚人?也許你認(rèn)為無人能做到,可海倫凱勒,那一個(gè)震驚世界的人卻做到了!

  海倫出生在一個(gè)富裕的家庭,可是小海倫又聾又盲又啞,這對(duì)一個(gè)孩子來說難道不是多么殘酷嗎?也正因如此,小海倫的脾氣變的十分暴躁。甚至,還傷害了她的妹妹!媽媽百分無奈,于是請(qǐng)來了一位盲文老師,她叫莎莉,這位老師是對(duì)海倫思想中影響最大的。莎莉老師用了她獨(dú)特的方式來教海倫,海倫對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,就很努力地、認(rèn)真地去學(xué)、去想。海倫的進(jìn)步很明顯,莎莉老師也很高興,決定教海倫說話,海倫為了能更早的學(xué)會(huì)說話,便很認(rèn)真地?zé)?,莎莉老師也明白,一個(gè)又聾又啞的孩子,想學(xué)說話事件不容易的事,變更用心的去教。功夫不負(fù)有心人,果然,海倫學(xué)會(huì)了說話,又經(jīng)過不懈的努力,海倫又掌握了俄、美、法等國(guó)語言。再后來,海倫靠著自學(xué)與莎莉老師的幫助,如愿以償?shù)目忌狭恕鸫髮W(xué)!

  看完了這一本寫盡海倫一生經(jīng)歷的書,我羞愧不已,我是要好好反省反省自己了!海倫在沒有光沒有聲的世界中,還那么努力求學(xué),不厭惡自己,不放棄自己;而想想我自己,眼能見光,耳可聽聲,四肢健全,卻那么脆弱,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難,也不會(huì)想辦法解決,而是在那不知所措,或直接不想,向別人求助,一點(diǎn)也沒有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神,我想這一點(diǎn)我是必須向她學(xué)習(xí)了,否則我將是多么脆弱??!

  馬克吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位就是海倫了!”是啊,海倫那輝煌燦爛的道路,有多少是我們能做到的?21世紀(jì)的少年們,我們不能在脆弱下去了,我們要有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神!

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