【導語】孝道心得體會作文是一篇探討孝順與家庭關系的文章,通過分享個人的體驗和心得,可以幫助讀者更好地理解和實踐孝道的重要性。以下是熱心會員“hm392”整理的孝道心得體會作文(共5篇),歡迎參閱。
孝道心得體會 篇1
不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個痛快!那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動包米嗎?等我們有時間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?我們能等,可父母年紀不可等,當我們靜下心來好好想一想時,對父母孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先,一個孝字全家安。父母上了年紀,究竟還能有多少個春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動身時的一個代步,在口渴時的一杯茶水,在寂寞時候的陪伴,在生病時的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。
專家點評:
這篇作文行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。字里行間流露出的人生體驗的豐富,和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。
孝道心得體會 篇2
有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”有若將孝悌提升到更高境界,做人能夠孝敬父母尊敬兄長,卻喜歡犯上作亂人是很少。君子專心致力于修養(yǎng)孝悌精神,仁與道都以孝悌為根本,孝悌不但是為人子、為人臣根本,還是追求仁與道至高境界基石。
孔子與學生討論對待父母態(tài)度時認為,當時社會普遍把贍養(yǎng)父母當作孝順,然而贍養(yǎng)父母是犬馬也可以做到事情,所以僅僅贍養(yǎng)父母還是遠遠不夠,如果不尊敬他們,那么人子與犬馬孩子沒有什么區(qū)別。父母最擔心是孩子健康,孩子出游在外,要保持身體健康,不讓父母牽掛擔憂,這也是孝敬父母;父母在世時候,孩子經(jīng)常陪伴在左右服侍,不要遠游,如果一定要遠游也要有一定方向,讓父母知道自己行蹤,這也是對于父母牽掛一種慰藉。而意氣風發(fā)少年常常向往流浪生活,早年不顧父母苦苦勸阻挽留背井離鄉(xiāng),無論衣錦還鄉(xiāng)或浪子回頭往往為時已晚,不免釀成子欲養(yǎng)而親不在遺憾。孩子不可以不記得父母年齡,一方面要為父母高壽慶賀喜悅;另一方面,父母年事漸高,離我們遠去日子也就越來越近,作為子女要時常感到悲傷,才會更珍惜父母在世時光,盡心盡力侍奉父母。
在侍奉父母做法方面,孔子認為侍奉父母經(jīng)常保持和顏悅色是件難事。家庭內(nèi)外事務由子女去操勞,有美味食物讓父母先享用,但并不能僅以此作為孝標準。如果看到父母有做得不對地方,要多次婉轉(zhuǎn)勸諫,如果父母沒有采納自己意見,仍然要尊敬地侍奉,雖然內(nèi)心憂慮,但對父母仍然不怨恨。侍奉父母、安葬父母、祭祀父母都要遵守“禮”規(guī)則。孔子學生宰我覺得為父母守喪三年太久了,孔子便說他不仁,孩子出生以后要在母親懷抱中三年才能自如行走,為父母守喪三年是為了報答父母在孩子不能走路時付出辛勞,而宰我連這樣報答都不能做到。
“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”當父親在世時候,觀察他志向,當他父親去世以后,觀察他行為。如果他長期不改變父親原則,可以說是做到孝了。強調(diào)孝實際行動,孝不僅僅是事之以禮、葬之以禮、祭之以禮,生活中任勞任怨服侍周到、心中常常懷念都是不夠,要努力完成父母理想,繼承和發(fā)揚他們優(yōu)點。孩子是父母生命延續(xù),作為孝子,要讓父母精神也在自己身上延續(xù)下去。
詩人說母親是珠蚌,因為培養(yǎng)一粒頑石而使自己痛苦不已。她并沒有因此拒絕撫養(yǎng),而是以自己厚重而寬宥母愛將它一層層包裹起來,直至它成為一顆光澤耀眼圓潤無瑕珍珠。臺灣著名詩人、散文家余光中先生在《母難日》中寫道:這世界從你走后已變得不能指認,唯一不變只有對你永久感恩??鬃油瞥缧⒌酪呀?jīng)是千百年來華夏子孫共同尊奉民族信條,也將會成為千千萬萬后來人道德準則。
孝道感悟心得體會 篇3
在美妙的音樂聲中,《最美孝心少年》頒獎典禮開始了,主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨,開始講述十位孝心少年的故事了……
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時,從樓上摔了下來,從此永遠也站不起來了,六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔,十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元錢,找電焊工焊了一個能推著走的床,一路推著爸爸來到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn),十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵人心,我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔當起家庭的重擔,不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦,而且不放棄學習,取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣,母親有病,家里無經(jīng)濟來源靠賣燒烤為生,雨欣每天放學后,幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習,最后四科取得了滿分,成為全縣第一。
看了他們 的事跡我很感動,我一定要像那些孝心少年學習,學習他們不畏艱難困苦的精神,學習他們孝敬父母和敢于擔當?shù)拿赖隆?/p>
孝道作文 篇4
初讀《朝花夕拾》,是在一個日光將盡的傍晚,不過就是當時尋下罷了,本沒起多大的興致,隨手翻到了《二十四孝圖》這一篇,讀著也是大體覺得上文不接下文的,可撥開草叢分明是看出了除批判之外的東西。對于一個小孩來說,一個突然冒出的情節(jié)卻乎是能領他細讀的,可我是怎么也想不明白魯迅先生是怎么突然提起“孝”,又是為何讓我有了讀下去的興致?
本想著此文應只圍繞“孝”講,初讀后感覺應該是用此書來批評那些反對白話的文士,結(jié)果仔細讀完,才發(fā)現(xiàn)魯迅先生不知何時深刻剖析了兩個看似沒有關聯(lián)的事。自己初讀時,是分不清諷刺教壞后人的“孝”與反對白話文者的可恨兩事的主次的,而想讀明白,是委然不易的。當我再次拾起來好好讀時,看到最后一段還在寫《二十四孝圖》中那些荒謬的故事時,才明白其對魯迅的影響,才體會到魯迅把孝道看得多么重要,他是多么想成為一個孝子??!
接著,我翻到了《父親的病》這一篇。魯迅父親的性格在《朝花夕拾》里的許多文章都有提及,至少換做是我,我是極不情愿有一個這樣嚴厲、苛刻的父親,似乎魯迅也不太樂意有個這樣的爸爸。
很快,我的觀點再一次被推翻,魯迅用自己的實際行動告訴了讀者自已的孝道。在父親病重之時,魯迅帶著父親四處求醫(yī),不辭艱辛,得知那昂貴的診金后,他也毫不吝嗇,當看到那奇怪的藥引與藥方時,就算有再多疑問,魯迅先生還是無半點抱怨耐心地尋找,這一幕幕無不體現(xiàn)出魯迅對父親的拳拳之愛,他用自己的實際行動貫徹了“孝”!
但讓他煩怒的是那些“名醫(yī)”。在這些所謂的名醫(yī)開的藥方入了父親的口中時,父親的病不但沒好,反而更加嚴重了。父親去世后,魯迅深深感到了庸醫(yī)的可恨,而他為了救更多的人,為了改變庸醫(yī)當?shù)赖挠廾连F(xiàn)狀,立志學醫(yī)從醫(yī)。
魯迅的孝,是一種行動的力量,他毫不留情地批判《二十四孝圖》中所提倡的“孝”,撕下了封建孝道煞費苦心織出的看似完美,實則虛偽的面紗,讓人們看清了封建孝道的荒謬與愚昧。在《父親的病》一文的結(jié)尾中,魯迅用父親去世的場景揭露了封建孝道的欺騙性,用深深的自責控訴了封建孝道的無知和殘酷。百善孝為先,“孝”是我們中國儒家倫理思想的核心,也是千百年來中國人心中的道德標準,魯迅用他的實際行動告訴人們孝是應該的,但盲從是可怕的,毫無人性的去捍衛(wèi)更是愚蠢至極、可恨至極的!魯迅的孝,是一種科學的,實際的孝,這是真正的孝道,只有這樣的孝,才會給人帶來幫助,才能讓這愚昧之孝,在世間再無生根發(fā)芽流傳開來的可能!
孝道感悟與心得體會 篇5
無論在家里還是在教會,我常聽到母親說古人的一句話“百善孝為先”。自從主席上任以來,大街小巷更是貼滿了“孝道”字樣,因為母親教育我們也常講“孝是人類與生俱來的品質(zhì)”。孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母為了我們吃得好穿得暖,整天沒日沒夜地去操勞,把辛辛苦苦掙來的錢都花在我們做子女的身上,可他們卻從來都不錯花一分錢。父母無私的愛和辛勤勞動灑下的汗水里,都寄托著他們在子女身上的祝福和期盼。
那么我們?nèi)绾蝸砘貓笞约旱母改负烷L輩呢?我們應該讓父母少操心,努力學習爭取做個品學兼優(yōu)的好學生,讓父母少一分擔心,多一份放心。
在日常生活中我們要關心和尊敬長輩,做一些力所能及的事情,在大人眼中做一個既貼心又懂事的好孩子。
記得有一次姥姥生病了,母親又忙于干農(nóng)活,我就主動擔起了照顧姥姥的任務。我把母親做好的飯菜端到了姥姥的身邊,姥姥需要什么我就麻利地給她拿來,等姥姥吃完了我再端回去,最后把碗也洗得干干凈凈……母親進來時滿意地對我笑了笑,豎起了大拇指,夸我是懂事的好孩子。得到母親的贊許我也很高興。
“誰言寸草心,報得三春暉。”同學們,讓我們永遠的記住孝心的存在,爭做人人夸獎的孝道好少年。
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