【前言】以下是熱心會(huì)員“zhuoqiandaodun”收集的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)，供大家賞析。
進(jìn)入大學(xué)早已一年多，回憶起大一時(shí)，好像一直沒有深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大部分課程都是公共課程，自己對(duì)于專業(yè)的了解也不夠深入。因此，有關(guān)未來的規(guī)劃也沒有認(rèn)真思考過，只能大概了解一個(gè)方向，很多畢業(yè)后的同學(xué)不從事自己的專業(yè)，更不清楚自己究竟喜歡什么，擅長什么。的確，我對(duì)自己的將來基本沒有進(jìn)行了思索，不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是覺得不知道該從哪里著手，也覺得這一過程有些繁雜，因此一直推遲，過著懵懵懂懂的日子，現(xiàn)在回想起來，不禁感到慚愧，耗費(fèi)了爸媽的辛勤工作，卻一點(diǎn)都沒有愛惜，實(shí)在是對(duì)不起他們。
上了這門課后，我受益匪淺，展開了深刻的自我反省。大家確實(shí)應(yīng)該用心規(guī)劃自己的將來，這不僅讓我有所理解，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多事情。
最先，大家必須明確什么叫職業(yè)生涯。職業(yè)生涯，也被稱為職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)發(fā)展，指的是個(gè)人在其人生當(dāng)中經(jīng)歷過的職業(yè)過程。作為大學(xué)生，處在準(zhǔn)備進(jìn)入職場的時(shí)期，進(jìn)到工作后便意味著職業(yè)生涯的開端。職業(yè)生涯是一個(gè)漫長的過程，從開始工作到離休，這段經(jīng)歷占據(jù)著人生命中的大部分時(shí)間。
從經(jīng)濟(jì)的角度看，職業(yè)生涯代表了個(gè)人在其人生中經(jīng)歷過的一系列崗位和角色，它與個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程息息相關(guān)，也是個(gè)人參加培訓(xùn)教育與職業(yè)發(fā)展的結(jié)果。
職業(yè)生涯以人的潛力開發(fā)為載體，包含心理、身體、智商、技能和倫理等方面。它的內(nèi)容會(huì)隨著工作內(nèi)容的變化而各有不同，以工作績效評(píng)估、工資待遇、職稱與職務(wù)的轉(zhuǎn)變作為標(biāo)準(zhǔn)，并以滿足自身需求為目標(biāo)，產(chǎn)生工作經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心體驗(yàn)的過程。
職業(yè)生涯是人生中尤為重要的過程，這是追求自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵人生階段，對(duì)個(gè)人的價(jià)值觀起著關(guān)鍵作用。
此外，性格又是指什么呢？性格是指個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài)及相關(guān)行為模式所表現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，是和人際關(guān)系最密切的人格特質(zhì)，蘊(yùn)含著多種社會(huì)公德意義。性格說明了個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的心態(tài)，并在其言行舉止中得以體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在對(duì)自身、別人和事物態(tài)度與行為。
根據(jù)MBTI檢測，我發(fā)現(xiàn)自己的性格屬于INFP種類：我是一位理想主義，穩(wěn)重的觀測者，重視實(shí)際價(jià)值與外在生活的一致性，渴望知識(shí)，能快速鑒別多種概率，一般能推動(dòng)一些主張的實(shí)施。在某種價(jià)值觀不被威脅的情形下，我能靈活應(yīng)對(duì)，愿意理解他人、探索發(fā)揮個(gè)人潛力的方式，對(duì)財(cái)富和周邊事情的關(guān)注不多。
其次，能力和發(fā)展之間到底存在哪種關(guān)系呢？不言而喻，能力越高，未來發(fā)展越好，能力和未來發(fā)展的優(yōu)劣之間有著緊密的聯(lián)系，因此我們要盡力提高自己的能力，知識(shí)固然重要，但能力更為關(guān)鍵。
這次大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談活動(dòng)是對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的探索，也是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃和自我成就的感受。對(duì)此次采訪活動(dòng)我深有感觸，現(xiàn)在也分享一下我的想法。
我曾參加過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，且積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，針對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)前景也有清楚的認(rèn)識(shí)。然而，我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有真實(shí)經(jīng)歷，就難以深入了解當(dāng)前就業(yè)形勢的真實(shí)性，自己就只能繼續(xù)和社會(huì)阻隔。社會(huì)的復(fù)雜多變和變化萬千是書本、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校無法感知的。而我所學(xué)的是金融專業(yè)，若對(duì)理想工作及行業(yè)規(guī)定缺乏了解，可能會(huì)在校學(xué)習(xí)中很難做到有針對(duì)性，今后不論是尋找見習(xí)、工作還是創(chuàng)業(yè)都會(huì)感到猝不及防。
總之，修行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程，讓我更加清晰地了解自己，確定了人生方位。從現(xiàn)在起，我需要規(guī)劃好自己的將來，提高自身能力，不然就會(huì)于事無補(bǔ)。如同《鋼鐵是怎樣煉成的》里的經(jīng)典名句：“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人生應(yīng)如此渡過：回憶往事時(shí)，既不會(huì)因虛度光陰而悔恨，也不會(huì)因無所作為而感到羞愧。”
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