【導(dǎo)語】以下是會(huì)員“gaizhigou”分享的聽師德講座心得體會(huì)，以供參閱。
一場沒有演講稿和PPT的熱情演講深深震撼了在場的300多位教師。X老師憑借他藝術(shù)的掌握、心理學(xué)的學(xué)習(xí)、豐富的知識(shí)、獨(dú)到的見解、迷人的人格及過人的記憶力，使在場教師們紛紛表達(dá)敬佩和贊嘆，現(xiàn)場多次響起熱烈的掌聲。每位教師都感受到強(qiáng)烈的心靈沖擊和深刻的師德教育。
X老師圍繞“做有幸福感的一流教師”這一主題，分享了一系列關(guān)于師德師風(fēng)的深刻見解。他提出要成為有幸福感的一流教師，需掌握三個(gè)關(guān)鍵詞：“品”、“愛”、“能”。
“品”：教師的卓越體現(xiàn)在品德上，包含尊嚴(yán)、自由和聲譽(yù)。
X老師通過多個(gè)實(shí)例強(qiáng)調(diào)，作為教師應(yīng)尊重每個(gè)孩子，絕不可傷害孩子的尊嚴(yán)，要成為一位有品位的教師，同時(shí)教育孩子從小培養(yǎng)品格。教師的首要使命是傳道，要讓孩子意識(shí)到人生中自由的珍貴；而聲譽(yù)則體現(xiàn)在我們的一言一行之中，自律與他律的結(jié)合是維護(hù)師德師風(fēng)的基石。
“愛”：愛自己、愛他人、熱愛事業(yè)。
正如X老師所說：“吃不飽時(shí)只有一個(gè)煩惱，吃飽后卻會(huì)有無數(shù)煩惱?！痹谶@個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們無法掌控命運(yùn)，但能掌控我們的人生方向。“希望是火，失望是煙，人生道路上總是邊點(diǎn)燃希望邊面對失望。”盡管人生不如意，我們?nèi)詰?yīng)學(xué)會(huì)愛自己、珍視生命。同樣，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人：關(guān)愛他人的孩子、關(guān)心他人的父母、愛護(hù)同事，以愛心去感染身邊每一個(gè)人。X老師還分享了處理人際關(guān)系的“四二二”法則：四個(gè)基本原則：當(dāng)面尊重、背后贊美、好事放在心上、壞事給予幫助；兩種能力：感動(dòng)他人和讓人開心；兩樣心態(tài)：吃苦和吃虧。關(guān)愛他人要從身邊做起，作為教師，更要從對學(xué)生的小小關(guān)愛開始。愛自己的孩子是本能，而能關(guān)愛別人的孩子則是偉大的人格。生活有限，不要讓日復(fù)一日的平淡拖累了精彩。熱愛事業(yè)，成為一名幸福的教師，才會(huì)讓人生變得充實(shí)。
“能”：體現(xiàn)實(shí)力、才能和能力。
X老師指出，教育工作者應(yīng)如何展現(xiàn)自己的“能”，“班主任是領(lǐng)袖，而非領(lǐng)導(dǎo)”。什么是“領(lǐng)袖”？就是成為學(xué)生的偶像，無需高聲呼喊或大發(fā)雷霆，學(xué)生自然會(huì)跟隨你，因?yàn)樗麄兂绨菽?。同時(shí)，我們也要幫助學(xué)生成為有能力的人，促進(jìn)全方位發(fā)展。成功人士的標(biāo)志是“三頭”：筆頭、口頭、領(lǐng)頭，而培養(yǎng)成功的途徑在于讀書、拜師、見世面。每位教師應(yīng)提高自身的政治、理論、文學(xué)及業(yè)務(wù)水平，切實(shí)埋 heads down down。沒有親身經(jīng)歷泰山，怎能領(lǐng)略它的雄偉與險(xiǎn)峻？教師應(yīng)擁有淵博的學(xué)識(shí)與開闊的視野。
聽了X老師的分享，獲得了許多生活和工作的啟示。當(dāng)前的教育要傳授給孩子什么？是知識(shí)嗎？真正的學(xué)問并非紙上文字，而源于人生的經(jīng)驗(yàn)與體悟。我們應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生做有品德之人、充滿愛心的人和有能力的人，這不就是有學(xué)問的人嗎？為人要好，做事要對，這才是真正的學(xué)問。教育不僅在于傳授知識(shí)，更在于塑造人品，只有這樣，學(xué)生才能真正成長為有學(xué)問的人。最后，X老師送給全體教師一句話：“要想一個(gè)人快樂，就去做夢；要想一家人快樂，就去做飯；要想一群人快樂，就去做東；要想一輩子快樂，就要努力做好人、做事?！弊屛覀兣Τ蔀橛行腋８械囊涣鹘處?，快樂地工作，幸福地生活！
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