【導語】本文是會員“wfh3504”整理的新教師崗前培訓心得體會，供大家參考。
作為一名將要走上講臺的新教師，我非常感謝院校為我們提供的入職培訓。這次培訓內容豐富且緊湊，包括了教學常規(guī)、教學管理、青年教師培訓、教案編寫等各個方面，并且也包含課題研究、備課和上課等內容。通過此次培訓，我對世紀中學的領導團隊、教師群體和校園文化有了更深刻的理解，切身感受到了這個大家庭的溫暖。在培訓期內，除了準時參加講座、遞交教案、傾聽老教師的講課外，我還收獲頗豐，現(xiàn)總結如下：
最先，培訓讓我對教師這一職業(yè)有了更為清晰的認知。在培訓中，孫桂平教師提及教師職業(yè)神圣感源于自身，即自身幸福感和信心。深度思考她的話，我認為非常有道理。這讓我對教師這一職業(yè)有了更深的思考與了解：教師是文化的傳播者。“師者，因此傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話從知識傳達的視角強調了教師的必要性。教師做為楷模，強調了“學高為師，身正為范”的深意。此外，做為教師，還需具備無私和平等的愛心，善于觀察每位學生的優(yōu)勢和心理變化。
其次，在自我更新和改進層面，聽完周睿教師的報告后，我意識到終生學習的意義，并確立了這一目標。古語云：“學，隨后知不足；教，隨后知困?！苯滩慕虒W方法時刻在升級，而我已有的知識則是有限的，假如不自主學習，就難以將教材的知識完整而全面地教授給學生。因此，我覺得，教師只有塑造“活到老、學到老”的終生教育理念，才能跟上時代的步伐和知識的發(fā)展，才能勝任復雜而充滿挑戰(zhàn)的教育工作。人們常說：“要為學生一碗水，教師就要有一桶水?！比欢矣X得教師不單單是一桶水，教師更需具備源泉的活水，“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W習、充實自己的知識、升級教育理念，才能不斷發(fā)展，使所學之知識如泉水般持續(xù)不斷的流出。
再次，有關教學方法與方法的收獲。對于新教師而言，精心備課、保證一節(jié)課的品質是十分重要的主線與核心。在備課時，不但要準備教材，還需考慮學生及教學方法，關心學生的個別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，才能取得良好的學習效果。
最終，時刻保持謙卑的態(tài)度。一方面，作為新教師，可以多利用空閑時間聽資深教師的課，學習他們豐富的教學經(jīng)驗，主動求教教學中的難題；另一方面，要真誠地向學生學習，聆聽他們的意見建議，幫助其克服學習中的困難，做到“從學生中來，到學生中去”，與學生一起成長。
總體來說，這次培訓讓我收獲良多，也推動了我的成長和提高，更加我的教師生涯敲響了起點的號角。新的起點需要新的拼搏，而新的拼搏需要有引導方向，這次培訓便是一面很好的旗幟，為我的思想、行動和實踐帶來了切實的指導與鼓勵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼墓ぷ髦校覍⒁源舜闻嘤柕木駷橹敢?，以實際行動為世紀中學的發(fā)展奉獻我的力量。
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