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實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板6篇 夢(mèng)想演講稿素材

時(shí)間:2022-10-29 09:22:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板6篇 夢(mèng)想演講稿素材,供大家賞析。

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板6篇 夢(mèng)想演講稿素材

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。

  它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。

  有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但假如他腳踏實(shí)地堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

  有人說(shuō):[老人與海]中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類(lèi)造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

  屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)盛,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@句名言。

  這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù),為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)明,其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?

  是使祖國(guó)強(qiáng)盛?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

  噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的簡(jiǎn)單!

  沒(méi)錯(cuò),就這么簡(jiǎn)單。

  這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!

  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思量:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過(guò)了孤單偉大的一生!

  不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)明,你的一生,其實(shí)很出色很充實(shí)!

  在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著期望起航……

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板2

尊敬的XX:

  南國(guó)八月,桂花飄香,山水含笑,國(guó)泰民安,又是一年好時(shí)光。在這激情四溢的時(shí)代,在這蓬勃發(fā)展的國(guó)度,在這溫暖熱情的季節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了廣東省工業(yè)設(shè)備安裝公司五十周年華誕。

  在個(gè)體的生命中,五十年占據(jù)了大半輩子,多少悲歡離合、歡笑淚水都經(jīng)歷了。但在歷史的長(zhǎng)河中,五十年不過(guò)彈指一揮間,而在一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)中,五十年既長(zhǎng)也短,多少企業(yè)遠(yuǎn)不到五十年便已煙消云散無(wú)影無(wú)蹤,但也有不少百年老店歷經(jīng)風(fēng)雨仍傲然屹立。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們希望成為哪一種呢?又能夠成為哪一種呢?答案取決于你,取決于我,取決于我們的理想、追求、信念、努力與奮斗。

  五十年的發(fā)展,五十年的輝煌,五十年的風(fēng)雨,五十年的榮光。五十年的歷史,寫(xiě)滿不凡;五十年的成長(zhǎng),充滿滄桑;五十年的腳步,依然堅(jiān)強(qiáng);五十年的斗志,始終昂揚(yáng);廣東安裝的旗幟獵獵作響,安裝人的智慧淙淙流淌。榮譽(yù)室里,魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng)、五羊杯……一排排金光閃閃的獎(jiǎng)杯鐫刻著幾代人的青春;華夏大地,廣州奧體中心、廣州國(guó)際會(huì)議展覽中心、大都會(huì)廣場(chǎng)……一座座矗立的豐碑見(jiàn)證了五十年的輝煌。從起家的十幾個(gè)人七八條槍到現(xiàn)在的兵強(qiáng)馬壯兵多將廣,從創(chuàng)業(yè)的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的譽(yù)滿神州,我們一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,抒寫(xiě)了廣東安裝的發(fā)展史,唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。作為公司的一員,我有理由為自己是其中的一份子而自豪,更有理由為先行者創(chuàng)造的歷史而驕傲。

  但,可曾想到?成長(zhǎng)的背后,有多少失敗的苦澀;笑容的背后,有多少無(wú)奈的淚水;成功的背后,有多少艱辛的付出;輝煌的背后,有多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們的事業(yè)是一代代安裝人拼搏出來(lái)的,我們的輝煌是與全體員工的努力分不開(kāi)的,初創(chuàng)者的開(kāi)拓,后來(lái)者的傳承,一代又一代的安裝人高擎著改革發(fā)展的火炬不斷前行。五十年來(lái),我們涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的模范、典型,但更不應(yīng)該忘記的是眾多默默無(wú)聞、勤勞能干的普通工人,從白山黑水到南海之濱,他們處處為家;從數(shù)九寒冬到炎炎夏日,他們戰(zhàn)天斗地。他們才是公司的脊梁,是公司發(fā)展的基石。幾代領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、全體員工的團(tuán)結(jié)奮斗、無(wú)數(shù)家屬的大力支持,才形成了我們今天的大好局面。我們深深的意識(shí)到:公司是全體員工的公司,成就是全體員工的成就,我們以公司為榮,公司為我們而驕傲。

  輝煌屬于過(guò)去,光榮已成為歷史,成績(jī)只是坐標(biāo),而不能成為包袱。過(guò)去的輝煌必須銘記,但不能故步自封、小富即安。“心有多大,世界就有多大”,無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都是如此。我們需要更多的夢(mèng)想,這是對(duì)未來(lái)的期許,是對(duì)再造輝煌的渴望,是更上層樓不斷進(jìn)步的信念,是對(duì)從勝利走向勝利的追求。

  回首往昔,我們成就非凡;審視今朝,我們發(fā)展穩(wěn)定;展望未來(lái),我們信心滿懷。我們要加快發(fā)展的步伐,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。我們?cè)诠鈽s的指引下,懷著壯麗的夢(mèng)想不斷的前行。一切都是終點(diǎn),一切又都是新的起點(diǎn)。我們正在路上,我們豪情萬(wàn)丈,我們迎著朝陽(yáng),我們已看到曙光。

  謝謝大家!

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好,我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》

  人人都有夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢(mèng)想是老師,那就得擁有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的老師!啊,老師!這個(gè)普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來(lái)了一根又一

  根祖國(guó)的棟梁。啊,老師!這個(gè)崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的夢(mèng)想!

  啊!老師!我愛(ài)這個(gè)職業(yè),更愛(ài)老師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!

  我的夢(mèng)想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖?。明白了努力就?huì)有收獲這句話和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦!

  四年級(jí)的時(shí)候,我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,這一學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽(tīng)的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開(kāi)。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績(jī)突飛猛進(jìn),讓別的班對(duì)我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲?。有了努力就?huì)有收獲,我們努力過(guò)了,就收獲到了好成績(jī)。這時(shí),老師緊繃的臉終于舒展開(kāi)了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板4

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

  “我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我期待接下來(lái)的每一分鐘……”同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。

  夢(mèng)想,是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽;是黑暗中的光明;是滋潤(rùn)心田的甘露。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了?!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好??!”

  牧羊人沉默了一會(huì),然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)了雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)??墒?,牧羊人肯定的說(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)一定能飛起來(lái),去想去的地方?!?/p>

  兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然也飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

  他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過(guò)了這些歲月,同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。

  是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊,用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中,用光線掀起波瀾?是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落寞與昏惑,帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。

  很多人覺(jué)得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果,是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺(jué)得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求,這種追求無(wú)法讓我們擺脫追求過(guò)程中的種種困境,我們會(huì)覺(jué)得迷惘,會(huì)覺(jué)得遙不可及,但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,直到觸摸到它。

  學(xué)習(xí)知識(shí),投身于科學(xué),是我們義不容辭的使命,是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào),從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸,讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  項(xiàng)羽的夢(mèng)想是“彼之位,日后吾必取之”,不久后他一戰(zhàn)成名,尊為西楚霸王;漢武帝的夢(mèng)想是“驅(qū)匈奴于千里之外,換吾大漢邊境百年之和”,最終派兵北上,將匈奴成功擊潰,從此匈奴一厥不振,沒(méi)朝邊境平和無(wú)憂;杜甫的夢(mèng)想是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,他關(guān)心人民疾苦,賦詩(shī)反映社會(huì),后被稱(chēng)為詩(shī)圣;孫中山的夢(mèng)想是“驅(qū)逐韃虜,還我中華”,最后他成功領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,了清朝政府,翻開(kāi)了中國(guó)歷史新的篇章……那么,你的夢(mèng)想呢?

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,你才會(huì)有前進(jìn)下的動(dòng)力和正確的指引。我小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家??僧?dāng)我略微有些長(zhǎng)大后,我發(fā)覺(jué)當(dāng)科學(xué)家似乎并不是一件有趣的事,于是我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)。不過(guò),不久后隨著《哈利·波特》登陸中國(guó)掀起了一場(chǎng)魔法風(fēng)暴,我的夢(mèng)想又變成了一名知名作家,于是我便廣泛閱讀以拓寬知識(shí)面,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。可隨著我讀過(guò)的書(shū)日益增多,我的夢(mèng)想又變成了一名歷史學(xué)者……就這樣,我的夢(mèng)想直在變,直到現(xiàn)在變成了想成為一名主持人?;蛟S不久以后它又會(huì)改變,但因?yàn)橛袎?mèng)想,我一直在前進(jìn),永不放棄也永不言敗。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想不同于理想,你的夢(mèng)想可以是很大很大的,甚至可以是看上去難以實(shí)現(xiàn)的。你的夢(mèng)想有多大,你的空間也會(huì)有多大。給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己朝著夢(mèng)想不懈地追求,朝著自己的目標(biāo)不斷地努力。俗話說(shuō),苦心人天不負(fù),當(dāng)你為夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去,你一定能到達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。

  或許你是一個(gè)平凡的人,你沒(méi)有較好的面容,沒(méi)有強(qiáng)壯的體格,沒(méi)有顯赫的家世,但你是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,你同樣擁有夢(mèng)想的權(quán)利,就像登山一樣,最終到達(dá)山頂?shù)奈幢鼐褪求w能最棒的,但一定是心懷山頂?shù)哪莻€(gè),所以,追逐夢(mèng)想,活出你的精彩吧!

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓生活充滿活力;

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓未來(lái)充滿期待;

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓人生充滿意義。

實(shí)用夢(mèng)想演講稿模板6

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。是的,我們也愛(ài)這土地,是腳

  下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。 無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。

  因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝嘘J勁,困難面前有韌勁,業(yè)務(wù)面前有干勁,學(xué)習(xí)面前有鉆勁。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!、

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