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2022幼兒園安全知識教案范文3篇 幼兒園安全小知識教案

時間:2023-01-29 07:11:00 教案

  下面是范文網小編分享的2022幼兒園安全知識教案范文3篇 幼兒園安全小知識教案,歡迎參閱。

2022幼兒園安全知識教案范文3篇 幼兒園安全小知識教案

2022幼兒園安全知識教案范文1

  活動目標

  1、教幼兒認識有關的安全標志,交通規(guī)則。

  2、教育幼兒不玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則;初步培養(yǎng)其自我保護意識和潛力。

  3、發(fā)展幼兒細致觀察的潛力。

  活動準備

  1、準備注意安全標志、步行標志、人行橫道標志、禁止通行標志、當心觸電、禁止煙火等六個標志教學掛圖及卡片若干(套數與幼兒人數想等)。

  2、準備教學掛圖四幅

  第一幅:

  有幾個孩子在標有禁止通行的路上走。

  第二幅:

  紅燈亮了,有個大人領著孩子在亂跑。

  第三幅:

①幼兒在標有高壓電標志的地方玩,有的在爬電桿;

②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

  第四幅:

  有3―5個孩子在標有禁止玩火的地方玩火。

  活動過程

  1、逐幅出示掛圖,組織幼兒討論:

①土上有什么?

②他在干什么?

③這樣做危險不危險,為什么?

  教師針對每幅圖及時小結。

  2、組織幼兒繼續(xù)討論:遇到這種狀況我們應怎樣辦?

  3、教幼兒認識有關的安全標志,并講解遇到這樣的標志我們就應怎樣做?

  4、游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標志的卡片裝進口袋里,請一幼兒上來摸,摸到后說出這是什么標志,遇到這種標志應怎樣做?

  5、教師任意說出一種安全標志名稱,請幼兒迅速找出相應的標志卡片,看誰找得快又準。

  推薦活動延伸

  教師可把各種安全標志布置在活動室里,在日常生活中進行隨機教育。

2022幼兒園安全知識教案范文2

  活動目標:

  1、明白施工場所有許多建筑材料、大型機器,很危險,不能隨便進入。

  2、了解更多的關于工地的知識,明白安全帽、安全網的用途。

  3、擴展知識面,增強幼兒自我保護意識。

  活動準備:

  幼兒人手一本圖書,錄像帶。

  活動過程:

  1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認識各種建筑工地上的安全標記和高大的施工機械,如:攪拌機、大吊車等。

  2、給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網?(能夠防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎樣搭上去的?

(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友能夠到工地上玩嗎?為什么?

  4、教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

  5、引導幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

  教師小結:這天我們明白了許多關于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

2022幼兒園安全知識教案范文3

  活動目標

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

  活動準備

  食物投影儀、圖片、乘車的`音樂

  活動過程

  一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

  你明白乘車要注意什么?

  二、觀看圖片,明白乘車中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車廂環(huán)境。

  我們就應怎樣保護車廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

  五、結束活動。

  活動反思:“各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,透過這幾周的認識,孩子們明白了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了必須的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。透過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

  活動的延伸:得到了家長朋友的大力支持,我們的調查表、資料十分豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事能夠事半功倍。

  在次活動中也讓我看到了自己作為老師就應努力的方向,關于汽車這個話題,一向以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關系也只是半桶水和一杯水的關系,可見老師的知識儲備是很重要的。

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