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中秋節(jié)的風(fēng)俗教案3篇(中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗的教案)

時間:2023-03-24 17:42:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中秋節(jié)的風(fēng)俗教案3篇(中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗的教案),供大家參考。

中秋節(jié)的風(fēng)俗教案3篇(中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗的教案)

中秋節(jié)的風(fēng)俗教案1

  組織形式

  親子活動

  活動名稱

  月兒圓,中秋樂

  活動目的

  1、初步了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

  2、體驗和同伴、家長一起表演、品嘗月餅的快樂。

  活動準備

  1、請每位幼兒帶一些月餅及其他食物。

  2、發(fā)邀請書,邀請家長參加活動。

  活動過程

  1、談話,導(dǎo)入活動。

  師:今天,小朋友都帶來了月餅和很多好吃的食品,還請來了自己的爸爸、媽媽,你知道今天是什么節(jié)日嗎?為什么在中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?引導(dǎo)幼兒自由談一談。

  2、節(jié)目表演。

  師:今天,我們的爸爸、媽媽都來到了幼兒園,和我們一起過中秋節(jié),你們高興嗎?讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕?jié)目吧!

  3、品嘗月餅。

  大家一起品嘗月餅。鼓勵幼兒相互介紹月餅的形狀、味道等,并鼓勵他們相互贈送月餅。

中秋節(jié)的風(fēng)俗教案2

  活動目標:

  1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

  2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中,體驗節(jié)日的快樂。

  3、有對民族文化的興趣。

  活動準備:

  1、月餅、各種水果。

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮、中秋的古詩,準備關(guān)于月亮的故事。

  3、民間故事《嫦娥奔月》,歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動過程:

  1、出示月餅,引出話題。

  小朋友你們知道什么時候吃月餅嗎?你知道中秋節(jié)是那一天嗎?

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,使幼兒知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  教師小結(jié):

  八月十五這一天,月亮最圓最亮,人們看到月圓就會聯(lián)想到家人的團聚,所以把中秋節(jié)叫團圓節(jié)。秋天是收獲的季節(jié),所以中秋節(jié)又叫豐收節(jié)。

  1、了解人們是怎樣過中秋節(jié)的以及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。提問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你是怎樣過中秋節(jié)的?中秋節(jié)都吃些什么?不同的地方人們是怎樣過中秋節(jié)的?中秋節(jié)的月亮是怎樣的?

  2、觀察月餅,通過分享月餅,使幼兒進一步體驗節(jié)日的快樂。

(1)幼兒結(jié)伴講有關(guān)月亮的餓故事,或念月亮、中秋的詩。

(2)鼓勵幼兒主動與同伴分享自己帶來的中秋食物。

中秋節(jié)的風(fēng)俗教案3

  活動目標:

  1、認識10元以內(nèi)的人民幣,并學(xué)習(xí)錢幣的簡單換算。

  2、培養(yǎng)錢幣換算能力。

  3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、幼兒用書,數(shù)學(xué)圖卡組。

  2、幼兒事先收集蔬菜、水果的圖片。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。

(1)教師:小朋友,你們有沒有去超市買過東西?

(2)教師:超市里的東西很多,不同種類的東西價格也不同,你都買過什么東西?知道是多少錢嘛?你是從哪里知道價格的?

  2、親身體驗,情境游戲"超市購物"

(1)與幼兒一起運用事先收集好的蔬菜、水果圖片布置成超市的情景,并在每樣物品前放置價格標簽。

(2)幼兒進行游戲,自由購物,到柜臺前結(jié)賬。

(3)幼兒必須依據(jù)手中不同物品的不同價格,用對應(yīng)的錢付款。

(4)完成購物后,請幼兒相互交流購物、付款的情形,以及自己的計算方法。

(5)可根據(jù)幼兒游戲情況增加游戲的難度,引導(dǎo)幼兒多買一種物品,提高幼兒的興趣。

  3、操作幼兒用書,并完成練習(xí)。

  教學(xué)反思:

  中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時機。

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