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中學(xué)生感恩班會主題教案3篇 初中感恩班會

時間:2023-03-29 11:48:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生感恩班會主題教案3篇 初中感恩班會,供大家閱讀。

中學(xué)生感恩班會主題教案3篇 初中感恩班會

中學(xué)生感恩班會主題教案1

中學(xué)生感恩班會主題教案2

1、 舞蹈《燭光里的媽媽》

  乙:烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背

  甲:寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲。

  乙:那雙踏實干裂的腳啊,踏過了多少田壟。

  甲:那雙勤勞粗糙的雙手,栽種過多少秧苗。

  乙:風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實的肩背是我溫暖的床鋪。

  甲:燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。

2、用自己的方式表達(dá)對親人的感激與愛

  甲:一個人如果不懂得感受愛,那他的良知是蒼白的,一個人如果只知道享受,那他的情感是自私的。

  乙:今天,此時,讓我們心情的噴薄愛的洪流,把我們心中的贊歌唱給我們的親人。(學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話)

2、 和著音樂共同唱主題曲《懂你》

(在歌曲進(jìn)行中,主持人結(jié)束語、班會結(jié)束)

  甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

  乙:那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是兒那拉車的牛。

  合:勤勞的無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你;幸福快樂,健康長壽,四二班主題班會到此結(jié)束。

  中學(xué)生感恩班會主題教案

中學(xué)生感恩班會主題教案3

一、策劃背景

生命教育教育的原基點,而感恩教育是生命教育的一個重要部分。有位哲學(xué)家說過:世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。然而現(xiàn)在有的中學(xué)生也陷于這樣的悲劇中,他們情感冷漠,冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習(xí)慣了父母呵護(hù),他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,去體諒父母生活的忙碌與勞累,感恩意識退化得讓人觸目驚心。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心,做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!我們應(yīng)該知道,一個連父母都不愛的人,一個不懂得感恩父母的人,一個不會愛父母的人,又怎么可能奢望愛事業(yè)、愛社會?所以給他們補上感恩這一課。

二、班會意義:

通過這次主題班會,激活那顆冷漠的心,使學(xué)生能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。并懂得:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。還要擴(kuò)充我們的感恩之心。我們不但要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師對我們的教育之恩,朋友對我們的幫助之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩;甚至還要感謝大自然給了我們明媚的陽光、秀麗的山川之恩,以及生活中促使我們成長的磨難和挫折之恩。

三、課前準(zhǔn)備:

1、  問卷調(diào)查——讓學(xué)生了解父母為自己所化出的心血,激發(fā)學(xué)生感恩之心。

2、  召開班干部會議,詢問學(xué)生對這次調(diào)查的感受,掌握學(xué)生動向。

3、  問卷調(diào)查后,讓學(xué)生給自己的父母寫一封信,并讓自己的父母給自己回一封信。

4、準(zhǔn)備反映親情的flash——《父親》、《母親》、《天下父母心》、《感恩的心》等。

5、準(zhǔn)備一篇震憾心靈的母愛故事

6、準(zhǔn)備一組反映父母之愛的圖片

7、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

8、準(zhǔn)備PPT班會課件。

四、活動過程:

(一)活動開始:

1、課前播放《天下父母心》(flash)(主持人宣布活動開始前)

2、主持人在此背景音樂中出場。

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。 陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情, 傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃

乙:世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛。 像高山似大海,它包容著一切。

甲:人間最美是真情,

乙;人間最真是母愛。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大。

乙:有了陽光,花兒才會盛開。(音樂停)

合:我們的成長離不開我們親愛的爸爸媽媽。高二(6)班“報得三春暉”主題班會現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師和同學(xué)的光臨。

(二)、感受父母之愛:

甲:不知我們是否思考過這樣一個問題:我們從呱呱墜地到長大成人,父母不知要花費多少心血呢?別的不說,單就供我們讀書,父母到底要為我們花費多少呢?

乙:遠(yuǎn)的不說,就拿我們普通高中三年來說,父母也要為我們投資一筆不少的費用呢。

甲:現(xiàn)在請我們一起來看看日前我們做的一份具有代表性的統(tǒng)計表。

展示父母高中三年為我們付出的一筆經(jīng)濟(jì)帳(讀表)

乙:這是一份很保守的統(tǒng)計表,我們沒有任何夸大之意。就從這張統(tǒng)計表情況分析,我們光從經(jīng)濟(jì)上看,沒有經(jīng)濟(jì)來源的我們,花費遠(yuǎn)勝于辛勤勞作的父母。如果需要我們?nèi)斶€這筆經(jīng)濟(jì)帳,單就高中三年,初步算了下,如果每年給父母__元,大概需要6年時間;如果還包括小學(xué)、初中和大學(xué)的開銷,我們不知要多少年才還清?。?/span>

甲:是啊,這是一筆能估算的帳。但還有一筆帳是永遠(yuǎn)無法估算無法還清的,那就是父母對我們無微不至的愛。

乙:這種愛是心甘情愿毫無怨言的,有時甚至甘愿犧牲自己的生命來換取孩子的平安。下面請大家聽一個動人心魄的親情故事。

(學(xué)生講述故事

乙:這是一份震撼人心的親情,這是一份人世間最崇高的、最圣潔的母愛,面對這樣偉大的愛,我們怎能不為之動容,為之感動呢?

甲:在我們的日常生活中,雖然這些驚天動地的父母之愛不可能在每個人身上發(fā)生,但我們無不沐浴著父母悉心的關(guān)愛。

(展示圖片)

(主持人穿插串聯(lián)詞)

  甲:在我們的成長過程中,我們深深地感受到父母對我們那份無私的付出?,F(xiàn)在讓我們一起傾聽歌曲《母親》,深深地感受一下父母對孩子的那份沉甸甸的愛。

  播放flash《母親》

(三)、反思自己

  乙:“可憐天下父母心”,父母對我們是百般呵護(hù),無微不至,他給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待。而在平日的生活中,子女對父母又是如何的呢?

  甲:_-年11月4日《中國青年報》刊登了《一位辛酸父親的來信》。(點擊)現(xiàn)在讓我們一起感受一位父親的辛酸。

(學(xué)生讀信)

  乙:這位父親在信中,控訴兒子對父母除了索取還是索取,從不體諒父母,為了多要錢物甚至不惜“偷改入學(xué)收費通知,虛報學(xué)費”。他質(zhì)問自己的大學(xué)生兒子:在大學(xué)里,你除了增加文化知識和社交閱歷之外,還能否長一丁點善良的心?

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