下面是范文網(wǎng)小編分享的早期殖民掠奪教案歷史3篇 早期殖民掠奪優(yōu)秀教案,以供參考。
早期殖民掠奪教案歷史1
教學(xué)目標(biāo)】
知識與能力
列舉荷蘭、英國殖民擴(kuò)張的史實(shí),理解早期殖民擴(kuò)張的野蠻性、殘酷性以及客觀進(jìn)步作用,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評價歷史問題的能力
過程與方法
利用地圖、視頻、圖片、資料、講故事等方式,展示荷蘭、英國殖民擴(kuò)張的史實(shí),認(rèn)識殖民擴(kuò)張對于荷蘭和世界的影響,從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解歷史材料提取有效信息的能力;提供資料,通過一面多棱鏡從對歐洲的影響、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強(qiáng)、世界市場拓展等幾個角度引導(dǎo)學(xué)生分析、探索歷史問題,培養(yǎng)學(xué)生多角度認(rèn)識歷史事件的能力
情感態(tài)度
與價值觀
通過對歐洲早期殖民侵略的分析,使學(xué)生認(rèn)識:歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪,一方面促進(jìn)了歐洲資本原始積累,另一方面造成了殖民地的落后和貧困,從而對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張過程
教學(xué)難點(diǎn):殖民擴(kuò)張與掠奪的影響
2 教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
21世紀(jì)是藍(lán)色的世紀(jì),海洋,對當(dāng)今世界各國的發(fā)展起著非常重要的作用。英國政治家沃爾特·雷利曾說過這樣一句話:“誰控制了海洋,即控制了貿(mào)易,誰控制了世界貿(mào)易,即控制了世界財富,因而控制了世界?!?/p>
早在500年前,為了爭奪對海洋的控制權(quán),大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英、法等國就展開了針鋒相對的斗爭,演繹了一幕幕大國興衰的歷史大劇,今天讓我們回到500年前的歐洲,看看西方各國如何進(jìn)行殖民霸權(quán)的角逐。
早期殖民掠奪教案歷史
早期殖民掠奪教案歷史2
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力:
了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民擴(kuò)展、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭霸的基本史實(shí)。
過程與方法:通過本課的學(xué)習(xí),能正確理解“三角貿(mào)易”的實(shí)質(zhì)以及“日不落帝國”的形成過程。
情感、意志和價值觀:歐洲殖民國家殖民掠奪的影響,正確看待歐洲殖民者的擴(kuò)張和掠奪。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):殖民掠奪的根本原因;早期殖民掠奪的基本史實(shí)
難點(diǎn):殖民掠奪的影響
三、教學(xué)方法:講授法、小組合作發(fā)、多媒體教學(xué)法
四、教學(xué)過程:
(一)、導(dǎo)入新課
新航路開辟后,世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀(jì)開始,他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運(yùn)呢?
(二)、講授新課
一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪
1、根本原因:中世紀(jì)晚期,西歐商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮,早期資本主義發(fā)展,需要擴(kuò)展市嘗推銷產(chǎn)品、尋找原料。
新航路開辟后,歐洲人開始了早期的殖民掠奪活動。
2、葡萄牙和西班牙的殖民掠奪:
①最早進(jìn)行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。
②新航路的開辟是由葡萄牙和西班牙發(fā)動。③葡萄牙:在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道。其中侵占中國澳門的殖民國家是葡萄牙。
西班牙:
16世紀(jì),西班牙擁有一支強(qiáng)大的海軍艦隊(duì),自稱“無敵艦隊(duì)”,憑借這支艦隊(duì),西班牙在美洲建立起一個殖民大帝國(除巴西以外)。
3、殖民者對拉丁美洲的殖民統(tǒng)治
殖民者對拉丁美洲的掠奪:
西班牙掠去了約250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀。葡萄牙從巴西運(yùn)走至少有價值6億美元的黃金和3億美元的金剛石。
屠殺印第安人:有人估計在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠殺了好幾百萬。大規(guī)模的屠殺很快使西印度群島上的居民幾乎絕跡,這種現(xiàn)象接著在其他地區(qū)也出現(xiàn)了。
強(qiáng)迫印第安人勞動:
推行種族歧視:
二、英國的殖民擴(kuò)張
1、.英國成為海上霸主
1588年,英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊(duì)”激戰(zhàn),西班牙“無敵艦隊(duì)”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主,開始在海外擴(kuò)張殖民地。
2、三角貿(mào)易:
①原因:新航路開辟以后,歐洲殖民者開始進(jìn)行殖民擴(kuò)張和殖民掠奪;美洲印第安人慘遭屠殺和奴役,人數(shù)銳減,無法為種植園提供大量的勞動力(根本原因);歐洲一些人看到從非洲販賣黑人到美洲有利可圖(直接原因)。
②過程:歐洲——非洲——美洲——?dú)W洲。
③影響:使非洲喪失了近億的精壯勞力;給歐洲帶來巨額利潤,促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。黑人奴隸為美洲的開發(fā)作出了巨大貢獻(xiàn)。
東印度公司
早期殖民掠奪教案歷史3
教學(xué)重點(diǎn):葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張過程
教學(xué)難點(diǎn):殖民擴(kuò)張與掠奪的影響
2教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
21世紀(jì)是藍(lán)色的世紀(jì),海洋,對當(dāng)今世界各國的發(fā)展起著非常重要的作用。英國政治家沃爾特·雷利曾說過這樣一句話:“誰控制了海洋,即控制了貿(mào)易,誰控制了世界貿(mào)易,即控制了世界財富,因而控制了世界?!?
早在500年前,為了爭奪對海洋的控制權(quán),大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英、法等國就展開了針鋒相對的斗爭,演繹了一幕幕大國興衰的歷史大劇,今天讓我們回到500年前的歐洲,看看西方各國如何進(jìn)行殖民霸權(quán)的角逐。
今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第16課:早期殖民掠奪。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:葡萄牙與西班牙的殖民掠奪(16世紀(jì))
1.教師提問:葡萄牙、西班牙為何最先進(jìn)行殖民擴(kuò)張?
提示:最先開辟新航路。
2.教師提問:它們擴(kuò)張的情況如何?
提示:葡萄牙——在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據(jù)點(diǎn)與商戰(zhàn)(如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門);控制從印度洋到太平洋的海上通道;以殖民據(jù)點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行掠奪式貿(mào)易;西班牙——在美洲建立一個殖民大帝國。
3.教師過渡:16世紀(jì)西葡兩國建立起以亞洲、非洲為主的東方殖民帝國和以美洲為主的西方殖民帝國,成為最早的海洋霸主,兩國在殖民地進(jìn)行赤裸裸的殘酷掠奪,財富像水一樣流進(jìn)西葡兩國,如何支配這些財富呢?兩國都是封建君主制國家,把掠奪來的財富主要用于購買法國、荷蘭、英國的奢侈品,財富又像云一樣地飄走了,西葡的輝煌成為過眼云煙,代替其殖民霸主地位的是一個名不見經(jīng)傳的小國——“風(fēng)車王國”。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:“風(fēng)車王國”——荷蘭(17世紀(jì))
1.教師提問:荷蘭擴(kuò)張的情況如何?
提示:一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易;入侵印度尼西亞的爪哇島;從葡萄牙手中奪取馬六甲和錫蘭;強(qiáng)占中國臺灣;在好望角經(jīng)營殖民地;在北美洲建立新尼德蘭殖民地。
2.教師講述:荷蘭位于歐洲北部,一半以上的國土低于海平面;國土面積只有葡萄牙的一半,比西班牙小得多;人口只有150萬;資源如煤、鐵等缺乏。就是這樣一個小國,在17世紀(jì),卻創(chuàng)造了一個奇跡,成為世界頭號貿(mào)易強(qiáng)國和商業(yè)霸主,被譽(yù)為“海上馬車夫”。荷蘭人創(chuàng)造的輝煌讓我們驚嘆,這樣一個小國,究竟是憑借什么崛起的呢?帶著這個問題,請大家閱讀材料,總結(jié)荷蘭成就“大業(yè)”的原因。?
3.材料展示:?
材料一荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá),最大的商船可裝載900噸貨物,商船總噸數(shù)居當(dāng)時世界首位,占?xì)W洲的四分之三。荷蘭對外貿(mào)易發(fā)達(dá),阿姆斯特丹是重要港口,每天停泊的船達(dá)2000多艘。?
材料二東印度公司?
荷蘭的獨(dú)占貿(mào)易公司是其建立殖民霸權(quán)的重要工具。公司按股份多少分紅,荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。政府頒發(fā)特許狀,公司可以享受許多特權(quán),甚至可以建立自己的陸、海軍,有權(quán)建立并管理殖民地。
荷蘭人建立了全世界第一家股票交易所和世界第一家現(xiàn)代意義上的銀行。材料三每日的經(jīng)驗(yàn)使我們懂得,公司在亞洲的貿(mào)易若無土地征服即無法存在下去。
——荷蘭東印度公司總督安東尼奧·范迪門?
4.討論探究:?
(1)在殖民擴(kuò)張中荷蘭具有哪些優(yōu)勢
提示:荷蘭有著優(yōu)越的地理位置;荷蘭造船業(yè)和航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá);政府的支持商業(yè)體制的創(chuàng)新等。
(2)荷蘭擴(kuò)張方式有何突出特點(diǎn)?
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