足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案（必備5篇）

時(shí)間：2023-09-29 14:05:06 教案

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案篇1

　　大家好，我說(shuō)課的題目是《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》，下面我將從以下八個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

　　一、教學(xué)理念

　　本課以健康第一為指導(dǎo)思想，根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在教學(xué)中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，注重學(xué)生主體地位的體現(xiàn)。我將以學(xué)生自我練習(xí)、合作練習(xí)、游戲練習(xí)為主線，注重誘導(dǎo)、啟發(fā)，發(fā)展學(xué)生的速度、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力與健康水平。

　　二、教材與學(xué)情分析

　　足球腳內(nèi)側(cè)傳球是足球的基本技術(shù)之一，是小學(xué)三年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)傳球能夠發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。

　　小學(xué)三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，善于表現(xiàn)，對(duì)新鮮事物充滿好奇心，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但是注意力容易分散，因此，我采用形式多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　基于對(duì)教材與學(xué)情的分析，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)，

　　1、知道足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)

　　2、80%以上的學(xué)生能夠做出正確的腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。

　　3、樂(lè)于展示自我，能夠積極的參與練習(xí)與游戲

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)：腳觸球部位。教學(xué)難點(diǎn)：傳球的方向及力量控制。

　　五、教法與學(xué)法

　　為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，我所采用的教法為：講解示范法、分組練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法。采用的學(xué)法為：觀察法、合作法。

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分，用時(shí)約9分鐘，2分鐘教學(xué)常規(guī)后為了集中學(xué)生的注意力，我選擇了一個(gè)小游戲，“大西瓜與小蘋(píng)果”，隨后我組織學(xué)生在音樂(lè)聲中跟隨教師一起進(jìn)行韻律球操練習(xí)，這樣設(shè)計(jì)的目的在于充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)中，我安排了膝關(guān)節(jié)與踝關(guān)節(jié)等的繞環(huán)練習(xí)，目的是充分活動(dòng)學(xué)生身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

　　二、基本部分，此部分用時(shí)約26分鐘，這一部分是本課教學(xué)的重中之重，依據(jù)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則將教學(xué)活動(dòng)安排如下：首先，我組織學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)腳弓部位進(jìn)行觸球練習(xí)，目的是讓學(xué)生體驗(yàn)?zāi)_弓觸球，明確腳弓觸球的部位，隨后，我進(jìn)行完整的腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作示范，讓學(xué)生初步建立完整的動(dòng)作表象，為了讓學(xué)生盡快的掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，解決本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，腳觸球的部位，我選擇了三個(gè)練習(xí)手段：第一個(gè)練習(xí)，我組織學(xué)生進(jìn)行丁字步練習(xí)讓明確支撐腳與擺動(dòng)腳的位置。第二個(gè)練習(xí)，我組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，學(xué)生兩人一組，進(jìn)行固定球的練習(xí)和腳內(nèi)側(cè)傳球，目的是讓學(xué)生目的是讓學(xué)生體驗(yàn)支撐站位，腳弓后引擊球的動(dòng)作。在練習(xí)的過(guò)程中我將不斷的提醒學(xué)生腳觸球的部位，并對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，糾錯(cuò)，幫助他們盡快的掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作。第三個(gè)練習(xí)，我組織學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球擊準(zhǔn)練習(xí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的腳內(nèi)側(cè)傳球的準(zhǔn)度。最后，我將通過(guò)自我舉薦以及各小組的推薦，邀請(qǐng)兩名“學(xué)習(xí)能手”給大家展示、表演，并給予積極的評(píng)價(jià)，目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于表現(xiàn)樂(lè)于展示自我的精神。為了提高本課的練習(xí)密度與練習(xí)強(qiáng)度，發(fā)展學(xué)生的腿部肌肉能力，我精心選擇了一個(gè)游戲，夾球跳接力比賽，學(xué)生前后四人一組進(jìn)行，這個(gè)游戲我安排了五分鐘，進(jìn)行兩次，較大強(qiáng)度。

　　三、結(jié)束部分，此部分我安排了五分鐘，我將在音樂(lè)的伴奏下，組織學(xué)生跟隨教師一起做放松操，來(lái)充分的放松學(xué)生的身心。隨后我對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，并組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。

　　七、場(chǎng)地器材與安全措施

　　本節(jié)課我準(zhǔn)備在足球場(chǎng)內(nèi)，40個(gè)足球、40個(gè)標(biāo)志盤(pán)，10個(gè)標(biāo)志桶，一臺(tái)錄音機(jī)。在課前我做好場(chǎng)地器材的布置與檢查工作，在準(zhǔn)備活動(dòng)中，我提醒學(xué)生充分活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)以免受傷，在練習(xí)中提醒學(xué)生注意安全，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

　　八、教學(xué)效果預(yù)計(jì)

　　預(yù)計(jì)全課的練習(xí)密度：40%左右。全課的平均心率為120次每分，讓學(xué)生既出汗又臉帶微笑，身心得到全面發(fā)展。

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展《足球》課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將：

　?。?）增強(qiáng)體能，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和本校的運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目。

　?。?）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。

　?。?）發(fā)揚(yáng)體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度和愛(ài)國(guó)情操。

　　（4）廣泛開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術(shù)，足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，形成濃厚的校園足球氛圍。

　?。?）結(jié)合“少年足球訓(xùn)練”的建設(shè)，以組建校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)為突破口，挖掘一批有潛力的運(yùn)動(dòng)員。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　?。?）興趣：足球游戲、足球常識(shí)、宣傳推廣活動(dòng)、觀賞比賽

　?。?）技術(shù)：球性練習(xí)、傳球、接球、運(yùn)球、運(yùn)球突破、射門(mén)、守門(mén)員

　?。?）身體素質(zhì)：正確的跑、跳動(dòng)作，協(xié)調(diào)性、靈敏性和速度。

　?。?）戰(zhàn)術(shù)：個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、整體打法

　?。?）比賽：《足球競(jìng)賽規(guī)則》的掌握和運(yùn)用五人制比賽。

　　三、教學(xué)實(shí)施

　?。?）結(jié)合新課程《標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建五個(gè)領(lǐng)域、三個(gè)層次的課程目標(biāo)體系，制定符合本校實(shí)際的教學(xué)方案并組織實(shí)施。

　　（2）教學(xué)內(nèi)容的組合和教學(xué)形式的選擇。

　　《足球》課程的教學(xué)，采用教學(xué)多元化的形式，分以游戲、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、基本動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)、對(duì)抗賽進(jìn)行教學(xué)。以體育教學(xué)大綱為目標(biāo)來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容。

　　四、課的內(nèi)容：

　　1、準(zhǔn)備本課的教學(xué)器材

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)：（隊(duì)形）2列縱隊(duì)；

　　(1)、課堂常規(guī)，師生問(wèn)好，宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求；

　　(2)、檢查人數(shù)；（各排報(bào)數(shù)）

　　(3)、檢查服裝和是否有需要見(jiàn)習(xí)的學(xué)生；

　　(4)、檢查周?chē)话踩驍?shù)。

　　3、做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：

　　(1)、砍人游戲組織：

　?、?、游戲規(guī)則：不準(zhǔn)用太大力，以免砍（碰）傷同學(xué)，砍（碰）同學(xué)的部位不能砍（碰）頭部（脖子以上），和腰部（肚臍）以下。

　?、?、在規(guī)定區(qū)域兩人一組，一個(gè)學(xué)生追一個(gè)用手砍（碰）到被追的學(xué)生為贏30秒一組，休息30秒做第2組；

　?、?、時(shí)間為5分鐘；

　?、?、5分鐘內(nèi)被砍次數(shù)超過(guò)4次的同學(xué)做5個(gè)俯臥撐。

　　(2)、做徒手操

　　(3)、球性練習(xí)、傳球、接球、運(yùn)球、；運(yùn)球突破、射門(mén)、守門(mén)員

　　4、戰(zhàn)術(shù)：個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、整體打法的講解

　　5、組織比賽：（5人一組）

　　(3) 、簡(jiǎn)略講解比賽規(guī)則。

　　(3) 、老師做裁判進(jìn)行比賽。

　　(3) 、邊提醒學(xué)生要適當(dāng)注意的進(jìn)攻或需要防守機(jī)會(huì)。

　　(4)結(jié)束比賽。

　　五、總結(jié)

　　1、表?xiàng)畋憩F(xiàn)好的學(xué)生，鼓勵(lì)踢不好的學(xué)生；

　　2、布置學(xué)生回去做的任務(wù)

　　3、布置學(xué)生收器材

　　4、檢查人數(shù)，宣布下課。

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案篇3

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

　　本課以健康第一為指導(dǎo)思想，以陽(yáng)光體育為主，注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與實(shí)踐應(yīng)用。教師要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平，為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。興趣教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成積極自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣和對(duì)足球的興趣。

　　二、學(xué)情分析：

　　本次教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)的學(xué)生，他們身體差異不同，有少數(shù)同學(xué)對(duì)足球有一定的反感。也不明白什么叫足球腳內(nèi)側(cè)傳球。在本課教學(xué)中，教師要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，通過(guò)教師引導(dǎo)，師生互動(dòng)，同學(xué)間的合作探究，努力促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

　　三、教材分析：

　　本課教學(xué)內(nèi)容是足球腳內(nèi)側(cè)傳球，腳內(nèi)側(cè)傳球是足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，男生由于學(xué)習(xí)興趣較高，掌握較快。而女生基礎(chǔ)較弱且沒(méi)有對(duì)足球的興趣，所以先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，然后采用課堂游戲、了解自己自身的不足和團(tuán)隊(duì)精神，練習(xí)、鞏固三個(gè)教學(xué)方式，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步理解腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作概念。

　　2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使75%的學(xué)生掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互合作，激發(fā)同學(xué)對(duì)足球的興趣。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　多數(shù)同學(xué)對(duì)足球知識(shí)較為薄弱，不理解什么叫做腳內(nèi)側(cè)傳球，因此沒(méi)有足夠的興趣學(xué)習(xí)和了解它。

　　六、教法與學(xué)法：

　?。?）講解示范法：

　　(2)程序教學(xué)法：將動(dòng)作分解為幾步逐一進(jìn)行最后完整練習(xí)。

　?。?）興趣教學(xué)法：如在游戲比賽中先讓學(xué)生自己嘗試，比賽時(shí)遇到困難后再啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確方法。

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　根據(jù)以上教材分析，教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，以及教法與學(xué)法的確定。我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程分成四個(gè)階段組織實(shí)施。

　　1、課堂常規(guī)、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　?。?）繞操場(chǎng)半圈跑兩圈。

　?。?）體委領(lǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，轉(zhuǎn)化興趣。

　　（1）原地腳內(nèi)側(cè)傳接球。兩人用腳內(nèi)側(cè)夾球（讓學(xué)生體會(huì)腳擊球位置）腳內(nèi)側(cè)傳接球。

　　（2）轉(zhuǎn)換方向練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球：學(xué)生接球后停球傳給另外一側(cè)的同學(xué)。先用4個(gè)球，學(xué)生熟練后加球進(jìn)去。

　　（3）移動(dòng)傳接球，6人一個(gè)大組，兩人間隔3米向前跑動(dòng)傳接球。到對(duì)面后將球傳給另外兩人以此循環(huán)。

　　八、老師點(diǎn)評(píng)：

　　評(píng)價(jià)在本堂課的練習(xí)中最有價(jià)值的動(dòng)作，以肯定的態(tài)度給同學(xué)們一些贊揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多注意觀察，多動(dòng)腦思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案篇4

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、足球運(yùn)動(dòng)的概述，國(guó)內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展史

　　2、足球選修課教學(xué)任務(wù)及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與要求

　　3、組結(jié)安排上課的隊(duì)列與站位等

　　一、球運(yùn)動(dòng)的概述

　　足球運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展最廣泛、影響最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，號(hào)稱“世

　　界第一運(yùn)動(dòng)”她融趣味性、觀賞性為一體，對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾具有極大的吸引力。足球比賽也是充滿情感的比賽，歡樂(lè)與絕望，喜悅與悲哀，這兩種極端的情感，自始至終地伴隨著每一場(chǎng)比賽。

　　1、足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展史

　　足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng)，它的起源可以追溯到人類社會(huì)的史前時(shí)代。通過(guò)對(duì)目前各國(guó)有關(guān)史料的分析確認(rèn)，古代足球起源于中國(guó)。足球起源于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代（公元前475－前221年）。當(dāng)時(shí)稱之為“蹋鞠”或“蹴鞠”， “?！?或“蹴”就是指用腳踢物的意思，而“鞠”是用皮革為皮，里面充填毛發(fā)做成的球。現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)。1848年足球運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》

　　1857年英國(guó)成立了世界上第一個(gè)足球俱樂(lè)部；1863年10月6日，成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)――英格蘭足球協(xié)會(huì)，因此，10月6日被稱為現(xiàn)代足球生日。

　　2、國(guó)際足聯(lián)三大賽事：國(guó)際足球協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)杯、世界杯足球賽、奧運(yùn)會(huì)足球賽

　　3、足球比賽場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)90－120米，寬45－90米。國(guó)際比賽場(chǎng)地長(zhǎng)100－110米，寬64－75米，在任何情況下，長(zhǎng)度必須超過(guò)寬度，線寬10厘米，（不得超過(guò)12厘米）。足球比賽場(chǎng)地是由三線、三區(qū)、兩點(diǎn)和一弧構(gòu)成的。三區(qū)是指罰球區(qū)（又稱禁區(qū)）、球門(mén)區(qū)、和角球區(qū)；兩點(diǎn)是指中點(diǎn)和罰球點(diǎn)；一弧是指罰球弧。

　　4、現(xiàn)代足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)分類足球技術(shù)：是運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用身體的合理部位所完成的動(dòng)作方法的總稱

　　二、足球課程內(nèi)容提要

　　1、理論部分：

　　掌握體育的一般理論和的基本足球知識(shí)及裁判方法的理論，運(yùn)動(dòng)損傷與處理方法；足球運(yùn)動(dòng)概述；足球技術(shù)的分析；足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法；足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織工作。介紹沙灘足球、定向運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、游泳及健身保健等有關(guān)理論知識(shí)。

　　2、實(shí)踐部分

　　提高學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)：速度、耐力、靈敏、力量、柔韌等。掌握足球的基本技術(shù)使學(xué)生能夠進(jìn)行正常的足球運(yùn)動(dòng)、足球比賽和裁判工作。

　　(1)踢球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外側(cè)踢球

　　(2)停球：腳內(nèi)側(cè)、腳背、腳底、胸部及大腿停球。

　　(3)運(yùn)球：腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)，正腳背、腳背外側(cè)運(yùn)球

　　(4)頭頂球：正、側(cè)額頭頂球

　　(5)搶截球：正面、側(cè)面搶截球（結(jié)合沖撞與鏟球）

　　(6)假動(dòng)作：有球假動(dòng)作、無(wú)球假動(dòng)作

　　(7)擲界外球：原地、助跑擲界球。

　　(8)守門(mén)員技術(shù)：準(zhǔn)備姿勢(shì)、步法移動(dòng)、接球、發(fā)球

　　3、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)部分

　　(1)個(gè)人攻守戰(zhàn)術(shù)：跑位與擺脫選位與盯人，個(gè)人突破。

　　(2)局部攻守戰(zhàn)術(shù)：二過(guò)一基礎(chǔ)配合（斜傳直插、直傳斜插、踢墻式、回傳返切、交叉掩護(hù)），二打二，三打三，綜合防守、破密集防守

　　(3)全隊(duì)攻守戰(zhàn)術(shù) 比賽陣型

　　邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻、快速反擊。

　　全場(chǎng)緊逼、松動(dòng)防守和區(qū)域緊逼、封堵、搶截與補(bǔ)位。

　　（4）定位球戰(zhàn)術(shù)：

　　中圈開(kāi)球、角球、擲界外球、踢球門(mén)球、任意球（直接、間接）

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案篇5

　　腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)

　　開(kāi)

　　始部

　　分

　　2 分鐘

　　一、課堂常規(guī)

　　1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。

　　2、師生問(wèn)好。

　　3、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝

　　4、安排見(jiàn)習(xí)生。

　　一、組織：四列橫隊(duì)站

　　二、教法：教師在隊(duì)列前進(jìn)行口述

　　三、要求：聲音洪亮

　　四、安全性教育

　　組織： ×××××××

×××××××

△

×××××××

　　二、要求：快、靜、齊 2 分鐘

　　準(zhǔn)

　　備

　　部

　　分

　　8 分鐘

　　一、繞場(chǎng)地慢跑熱身約 400米。

　　二、武術(shù)健身操（4ⅹ8拍）

　　三、柔韌性練習(xí)（4ⅹ8拍）

　　1、活動(dòng)手腕腳腕運(yùn)動(dòng)

　　2、正壓腿運(yùn)動(dòng)

　　3、側(cè)壓腿

　　一、組織：

　　指揮帶領(lǐng)學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)跑一圈，回到原地

　　組織：四列橫隊(duì)成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)

　　二、教法：講解與示范

　　三、要求：

　　1、活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)

　　2、動(dòng)作規(guī)范

　　3、體會(huì)動(dòng)作，動(dòng)作一致

　　組織：成兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)跑

　　二、要求：隊(duì)伍整齊，微出汗。

　　組織： ×××××××

×××××××

△

×××××××

　　基本部分

　　32 分鐘

　　一、踢球的5個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)

　　助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)、腳擊球、隨前動(dòng)作。

　　助跑：指運(yùn)動(dòng)員踢球前的幾步跑動(dòng)。

　　支撐腳的站位：簡(jiǎn)單說(shuō)就是指支撐腳與球的關(guān)系，包含位置、指向等。擺腿：指踢球腿擊球前的擺動(dòng)過(guò)程。

　　腳擊球：是踢球技術(shù)的核心，是決定出球質(zhì)量的關(guān)鍵。包含擊球部位、擊球時(shí)間和擊球動(dòng)作等因素。隨前動(dòng)作：指踢球腿擊球后的一段隨球擺動(dòng)過(guò)程。

　　二、腳內(nèi)側(cè)踢定位球

　　直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來(lái)球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。

　　三、腳內(nèi)側(cè)踢地滾球(根據(jù)學(xué)生掌握情況進(jìn)行選修) 考慮來(lái)球的速度方向以及擺腿的時(shí)間，來(lái)確定支撐腳的選位，保證踢球腿能順利地?cái)[踢發(fā)力。

　　一、組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)集合，教師在隊(duì)伍中間。

　　二、教法：

　　1、教師講解、示范墊球的動(dòng)作，讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在比賽中的重要性

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行分組、分步練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)自然

　　3、教師巡回指導(dǎo)

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、無(wú)球模仿練習(xí)要求：初步體會(huì)動(dòng)作感受，確立擊球腳型和踢球擺方式。

　　2、踢固定球練習(xí)

　　采用一人把球踩在腳下，另外一個(gè)人用腳的內(nèi)側(cè)踢球，感受腳的觸球部位。

　　3、踢定位球練習(xí)要求：在模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上，加深學(xué)生對(duì)觸擊球的動(dòng)作體會(huì)。

　　一、組織：

×××××××××

△

×××××××××

　　二、學(xué)練法：

（1）方法：成體操隊(duì)形練習(xí)踢球動(dòng)作。在教師的口令下集體無(wú)球模仿練習(xí)。

（2）方法：兩人面對(duì)面成一組，一人踩球，另外一人用腳內(nèi)側(cè)踢球，有球練習(xí)。

（3）方法：兩人面對(duì)面相距三到四米，一個(gè)人踢，一個(gè)人接

（4）方法：兩人面對(duì)面相距三到四米，兩個(gè)人對(duì)踢

　　24 分鐘

　　程序與時(shí)間

　　課的內(nèi)容

　　組織教法與學(xué)練法

　　練習(xí)時(shí)間教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　基

　　本

　　部

　　分

　　32 分鐘

　　二、游戲

　　游戲目的：讓學(xué)生體會(huì)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。

　　游戲方法：分四路人數(shù)相等的縱隊(duì)進(jìn)行3組比賽，每組的排頭帶球從起點(diǎn)開(kāi)始，用腳內(nèi)側(cè)踢球，繞過(guò)障礙物或終點(diǎn)線后迅速返回，交給自己的隊(duì)友，第二個(gè)人重復(fù)排頭的，依此類推。最先完成的一組為勝組（男生和男生比女生和女生比）。

　　一、組織：把學(xué)生分成四隊(duì)，每一隊(duì)為一個(gè)單位

　　二、教法：

　　1、教師示范并講解游戲的方法

　　2、宣布游戲規(guī)則與獎(jiǎng)懲

　　3、及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)

　　三、獎(jiǎng)懲：失敗一組全隊(duì)手撐地1分鐘，女生40秒，三局兩勝制。

　　一、組織

×××××

△

×××××

　　二、學(xué)練法：

　　認(rèn)真理解游戲，依據(jù)游戲規(guī)則和方法進(jìn)行游戲。