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2022年植樹節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案3篇 環(huán)保教育植樹節(jié)主題班會教案

時間:2022-06-25 13:10:00 教案

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2022年植樹節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案3篇 環(huán)保教育植樹節(jié)主題班會教案

2022年植樹節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案1

  活動主題:

  提高環(huán)保意識,愛護我們生活的家園。

  活動目的:

  通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

  活動形式:

  以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

  活動過程:

(一)節(jié)目:

  1、主持人(a、b)出場,致主題班會開場辭:

  主持a,b(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。

  主持a:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。

  主持b:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。

  主持a:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

  主持b:那么我們要如何正確地,科學地進行環(huán)保呢?

  主持a:我不知道!(……)你呢?

  主持b:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳膽土P。

  主持a:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

  2、同學上臺朗讀“科學環(huán)保的方法及利用”。

  表演完畢主持人上臺

  主持a:科學的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

  3、同學上臺朗讀“白色污染”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持b:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

  4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持a:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

  5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

  表演完畢主持人上臺。

  主持b:環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

  6、同學上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持a:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

  就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。

  7、(辯論開始)

  主持b:(總結辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存,相互促進……環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎??茖W基礎的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設施(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》;(三)結束語:

  主持a:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

  主持b:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。

  主持a:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態(tài)環(huán)境。

  主持b:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

  主持a,b(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結束。

2022年植樹節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案2

  一、 活動目的:

  1.讓學生知道植樹節(jié)的時間

  2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識。

  3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。

  二、活動準備:

  1. 詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

  2. 關于植樹造林的諺語

  三. 活動過程:

  1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。

  3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎么做,怎樣保護樹木?

  5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。

  6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

  7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

  全體學生詩朗誦《希望》。

  8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

  9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

  鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

  10.班主任做總結

  11.齊唱《春天在哪里》,結束這次主題班會。

  四、總結

  通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

2022年植樹節(jié)主題的優(yōu)秀班會教案3

【活動目的】

  我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學生明白:保護人類共同的家園--地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。

【活動形式】主題班會(學生主持)

【活動材料】1準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。環(huán)??平唐⒁约皏cd、電視機。

【活動準備】活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽)。

【活動過程】

  主持人甲:親愛的同學們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!

  主持人乙:同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。

  主持人甲:地球是我們人類共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

  全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)

  在這寒冷的宇宙,

  有一座星球花園。

  唯獨這里森林喧囂,

  把飛翔的鳥兒召喚。

  唯獨這里百花爭艷,

  青青的草地開著鈴蘭。

  唯獨這里一只只蜻蜓,

  驚奇地注視溪水潺潺……

  請珍惜我們的星球,

  要知道在茫茫宇宙之間,

  第二個這樣的花園,

  至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

  主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件--陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  主持人甲:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環(huán)境科教片)

  主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

  主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王__同學講《森林與風沙》的故事。

  __同學:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

  主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。

(全班分成四個小組進行討論,每個小組推選一名代表進行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言約5分鐘)

  主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談談。

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