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天氣主題活動(dòng)教案3篇(多變的天氣教案大班)

時(shí)間:2023-10-02 15:18:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的天氣主題活動(dòng)教案3篇(多變的天氣教案大班),歡迎參閱。

天氣主題活動(dòng)教案3篇(多變的天氣教案大班)

天氣主題活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、交流各自的記錄,了解云和天氣的變化

  2、學(xué)習(xí)根據(jù)觀察記錄表上的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì),積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒分組為期一個(gè)月的觀察天氣記錄。

  2、幼兒觀察天氣的記錄表。

  3、白紙、記號(hào)筆。

  4、多媒體課件(見掛圖“看云說天氣“)

  5、見操作包“晴雨表”

  活動(dòng)過程:

  一、觀察交流

  1、觀察記錄表上的數(shù)字分辨數(shù)字拍排列的規(guī)律。知道一個(gè)月有多少天。

  2、觀察記錄表上的圖畫,分辨圖畫所表示的天氣情況。

  3、對(duì)看不明白的圖畫提出疑問,討論交流怎樣修改,使大家一看就懂。

  二、分組統(tǒng)計(jì)晴天、雨天各有多少

  1、按照本組的記錄,數(shù)一數(shù)本月的晴天、雨天各有多少天

  2、比較各組的'統(tǒng)計(jì)是否相同,根據(jù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論。

  3、介紹各組統(tǒng)計(jì)的方法,思考一一點(diǎn)數(shù)以外。有沒有其他又快又好的方法,女口:數(shù)出晴天后,用減法推算出雨天等。

  4、用不同的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),交流哪種方法又快又好,說說各自的理由。

  三、觀看多媒體課件,了解云和天氣的關(guān)系,

  1、邊看多媒體課件邊聽老師介紹民間看云說天氣諺語(yǔ)。

  2、說一說看了多媒體課件后知道了什么

  3、再一次看多媒體課件,分辨課件上不同的云,推測(cè)可能是晴天或雨天。

  4、共同商量除晴、雨天外,還有哪些天氣情況,如:氣溫、風(fēng)力等,我們可以怎樣補(bǔ)充在記錄里。

天氣主題活動(dòng)教案2

  活動(dòng)由來(lái):有一天,陽(yáng)光明媚,我?guī)е覀儼嗟男∨笥训綉敉馊ネ?,玩了一?huì)兒,天氣就突然變陰了,一陣烏云過來(lái)了,馬上快要下雨了,小朋友看到這樣的自然現(xiàn)象非常興奮,都問我:“老師,怎么天一下子就變黑了?老師,是不是太陽(yáng)在眨眼睛呢?為什么會(huì)有云呢?”等等好多關(guān)于天氣的問題,看到幼兒對(duì)天氣的變化如此感興趣,在加上孩子們的生活常常直接地受天氣的影響,他們都有玩雪、淋雨等經(jīng)歷和體驗(yàn),因此為了更加豐富幼兒對(duì)生活中的自然經(jīng)歷有科學(xué)的認(rèn)識(shí),于是我和小朋友一同設(shè)計(jì)了“天氣”這一主題活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣,了解天氣常識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受天氣的變化,能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。

  2、了解自然災(zāi)害性天氣給人們帶來(lái)的危害。

  3、能夠通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、記錄。

  4、了解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容以及與人們生活的關(guān)系。

  5、培養(yǎng)幼兒的探索精神。

  幼兒的問題:

  為什么會(huì)有云呢?

  為什么下過雨之后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?

  為什么有的地方會(huì)刮臺(tái)風(fēng)?

  風(fēng)在哪里?

  為什么自然界中會(huì)存在大氣壓呢?

  為什么會(huì)有霧、雪、雨呢,它們是怎么形成的'呢?

  1、天氣預(yù)報(bào)早知道,幼兒通過生活中了解每日的天氣情況,并在主墻上由自己支配。

  2、在科學(xué)區(qū)域中提供一些有關(guān)光照以及霧、雨形成的小實(shí)驗(yàn),區(qū)域的墻面設(shè)置成表格,供幼兒做實(shí)驗(yàn)記錄。

  3、另一面墻作為一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟與實(shí)驗(yàn)過程,用圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái),老師有一份范例,由幼兒對(duì)知識(shí)的理解進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)在墻面上。根據(jù)主題我們?cè)O(shè)置了相應(yīng)科學(xué)區(qū),在科學(xué)區(qū)中投放了吸管、膠水、各類紙、筆、尺子、膠帶等等工具讓幼兒通過做小實(shí)驗(yàn)來(lái)了解自然界天氣的現(xiàn)象,讓幼兒通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,從而把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在記錄表上。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起帶有關(guān)天氣的百科全書。

  主要活動(dòng)

  1、神奇的溫度計(jì)

  風(fēng)在哪里

  2、雨,消失了

  3、瓶子中的云

  4、制造霧

  5、神奇的溫度計(jì)

天氣主題活動(dòng)教案3

  主題的產(chǎn)生:

  孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響,一般都有淋雨的經(jīng)歷和體驗(yàn),隨之產(chǎn)生了“雨是怎么來(lái)的?”“天上為什么有云?”等疑問。因此我設(shè)計(jì)了“天氣”這一主題活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣,了解天氣常識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受天氣的變化,初步知道雨、雪的.形成以及天氣變化對(duì)人們出行、著裝、工作的影響。

  2、了解幾種災(zāi)害性的天氣給人們帶來(lái)的危害。

  3、愿意通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、記錄。

  4、了解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容以及它與人們生活的關(guān)系,主動(dòng)關(guān)心天氣的變化,愿意進(jìn)行天氣記錄。

  5、能積極、主動(dòng)地參與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求解決問題的方法。

  主題絡(luò):

  龍卷風(fēng) 影子 光 熱 日夜

  臺(tái)風(fēng) 彩虹 雨 冰

  颶風(fēng) 災(zāi)害 太陽(yáng) 雪

  天氣 水 雪

  春 霧

  夏 季節(jié) 雨具

  秋 氣象

  冬 雨靴 雨衣 雨傘

  預(yù)報(bào) 測(cè)量

  預(yù)報(bào)員 背景 標(biāo)志 記錄

  說明:

  實(shí)線表明是預(yù)成內(nèi)容,虛線表明是生成內(nèi)容,雙線是未實(shí)施內(nèi)容。

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