戶外活動(dòng)教案5篇

時(shí)間：2023-10-19 14:14:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的戶外活動(dòng)教案5篇，供大家參考。

戶外活動(dòng)教案5篇

戶外活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)意圖：奧運(yùn)會(huì)上劉翔獲得了110米欄的冠軍，并且平了世界最好成績(jī)。小朋友對(duì)這個(gè)高大英勇的大哥哥欽佩不已，愛屋及烏對(duì)跨欄項(xiàng)目也印象深刻。當(dāng)我提議也來(lái)學(xué)劉翔跨欄時(shí)，立刻得到了全班的一致贊成?？鐧谑莻€(gè)競(jìng)技徑賽，可以訓(xùn)練腿部肌肉、跨跳能力，鍛煉膽量，對(duì)幼兒而言較枯燥，對(duì)體能也是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。記得以前要進(jìn)行助跑跨跳練習(xí)，總要告訴小朋友我們來(lái)學(xué)學(xué)小鹿，它們要跳過(guò)這條小水溝，要……之類。其實(shí)小鹿是怎么跳的，沒(méi)有幾個(gè)人親眼見過(guò)，孩子的動(dòng)作也總是扭扭捏捏的。這次可不同了，大家主動(dòng)提出要學(xué)習(xí)跨欄，而且要設(shè)計(jì)自己的小跨欄，真是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了無(wú)窮的魅力。同時(shí)我們也進(jìn)入了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的快樂(lè)學(xué)習(xí)階段。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、習(xí)助跑跨跳的方式跳過(guò)障礙物，提高幼兒腿部肌肉的力量。

　　A、連續(xù)助跑跨跳兩個(gè)高50cm的障礙物，動(dòng)作有力、連貫。

　　B、能連續(xù)助跑跨跳兩個(gè)以上高40cm的障礙物，動(dòng)作靈活，較連貫。

　　C、能助跑跨跳過(guò)障礙物，動(dòng)作規(guī)范、起跳有力。

　　2、培養(yǎng)與同伴友好合作的'能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙棒若干根。小椅子，紅花

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬╅_始部分

　　1、隊(duì)列練習(xí)：大圓——四個(gè)小圓——開花——大圓

　　2、念兒歌活動(dòng)身體的腿部，腳踝處。

　　小朋友，起得早，迎著太陽(yáng)練身體。東跑跑，西跑跑，跑到草地做早操。伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，練練腿，練練腿，踩呀踩，踩呀踩，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變短了，長(zhǎng)高了，天天鍛煉身體好。

　?。ǘ┗静糠?/p>

　　1、幼兒探索。

　　（1）教師：奧運(yùn)冠軍劉翔大哥哥真棒，為我們國(guó)家爭(zhēng)光，你們知道他是在什么項(xiàng)目上得到金牌？（跨欄）你們想學(xué)這個(gè)本領(lǐng)嗎？

　?。?）椅子和紙棍，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)小跨欄。

　　（3）兩人一組自由探索，教師指導(dǎo)。

　　（4）說(shuō)一說(shuō)自己的玩法，并做示范。

　　教師重點(diǎn)示范動(dòng)作要領(lǐng)：起跑速度快、跨跳要有力，

　?。?）引導(dǎo)幼兒嘗試更高一點(diǎn)的跨欄。

　　（6）教師：劉翔大哥哥是不是只跨一個(gè)欄呢？怎樣才能跨很多呢？讓幼兒自己將小跨欄組合在一起，進(jìn)行練習(xí)。

　　2、游戲“我是跨欄小冠軍”

　?。?）教師：你們想做冠軍嗎？想得獎(jiǎng)牌嗎？在比賽中動(dòng)作要規(guī)范，有力，不能犯規(guī)。

　　（2）兒分成四組比賽，為獲勝組貼紅花。

　?。?）高跨欄的高度，幼兒再次比賽，提醒幼兒注意安全。

　　（三）結(jié)束部分

　　1、幼兒坐在椅子上做放松運(yùn)動(dòng)。

　　2、收拾場(chǎng)地。

戶外活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　鍛煉幼兒的.身體平衡能力及協(xié)調(diào)能力，使幼兒能積極參與活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　活動(dòng)材料：

　　廢舊易拉罐若干、膠帶等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.將準(zhǔn)備好的易拉罐三個(gè)一組用膠帶緊緊纏在一起，最少需要制作二十組。

　　2.將制作好的梅花樁分成兩組排放。

　　3.讓幼兒均分成兩隊(duì)站立在兩組梅花樁后面。

　　4.讓幼兒排好隊(duì)，按順序讓幼兒走上梅花樁，提醒幼兒雙腳站穩(wěn)，要踩在易拉罐中間，伸開雙臂保持平衡。

　　5.哪一組幼兒首先又穩(wěn)又快的通過(guò)梅花樁，哪一組幼兒獲勝。

　　6.反復(fù)進(jìn)行游戲，讓每一個(gè)幼兒都能順利通過(guò)梅花樁。

　　7.幼兒之間相互討論怎樣才能使身體平衡。

　　8.游戲結(jié)束，將所用物品整理放回原處。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)這次戶外活動(dòng)，提高了幼兒的身體平衡性協(xié)調(diào)性以及靈活性。

戶外活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解幼兒園周圍的環(huán)境。

　　2. 積極參與觀察記錄和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。

　　3.會(huì)用圖形符號(hào)作統(tǒng)計(jì)標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.調(diào)查表

　　2.事先選好幼兒園附近建筑景觀或商店變化較多的街

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒談話，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友們，我們每天中午吃完午飯會(huì)一起做什么事情呢？

　　二、討論制定散步時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

　　1、師：今天，我們要到幼兒園的外面去散散步。可是，到外面去散步需要注意哪些事項(xiàng)呢？

　　2、提醒幼兒注意戶外活動(dòng)的安全。由于路上車多，請(qǐng)幼兒排好隊(duì)伍跟好老師，不要隨意走動(dòng)。

　　三、帶領(lǐng)幼兒散步并及時(shí)地記錄。

　　1、組織幼兒到戶外散步，沿途引導(dǎo)幼兒看景物、商店、標(biāo)志物或古跡、老房子等，并記下有趣的東西。轉(zhuǎn)彎時(shí)，特別提醒幼兒注意轉(zhuǎn)彎的方向。

　　師：今天，我們散步的時(shí)候還有一件重要的事情要做，那就是要記錄一份調(diào)查表。

　　2、和幼兒一起數(shù)一數(shù)，將看到的`商店數(shù)記在記錄單上。

　　四、散步后的交流活動(dòng)。

　　1、全體幼兒一起討論分享沿途的所見所聞，并整理記錄單。

　　2、將所看到的商店數(shù)，寫在大的記錄單上，貼在語(yǔ)言區(qū)讓幼兒自己討論說(shuō)一說(shuō)。

戶外活動(dòng)教案4

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)紅色。

　　2、能知道生活中常見的紅色物體，能在別的顏色中挑選出紅色。

　　3、熱愛生活，喜歡鮮艷的顏色，有良好的情感體驗(yàn)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、紅色的卡紙，剪成三角形、圓形等。

　　2、紅顏色的蠟筆、水彩筆。

　　3、太陽(yáng)、火花等紅色物體圖片。

　　4、其他顏色的卡紙一張。白紙一張。

　　5、舒緩的音樂(lè)一段。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、先與寶寶打招呼，與寶寶形成一個(gè)良性的互動(dòng)氣氛。

　　2、待寶寶的情緒良好，教師引入話題：寶寶們，看，今天老師給你帶來(lái)什么好玩的呢?拿出紅色的'卡紙給寶寶玩，并且告訴寶寶“寶寶，這是紅色的三角形/圓形。”

　　3、相繼拿出其他紅色的圖片。“寶寶們看，這是紅色的花”“這是太陽(yáng)，是紅色的”，要用適合數(shù)量的物體給寶寶一個(gè)紅色的刺激，幫助寶寶形成紅色的概念。

　　4、教師將圖片放于身后，提問(wèn)寶寶“寶寶，有哪些物品是紅色的?”如果寶寶很難回答，教師可拿出圖片示意寶寶，引導(dǎo)其回答。

　　5、待寶寶熟悉紅色后，可用其他顏色的卡紙與紅色的圖片同時(shí)拿出，讓寶寶挑選紅色的物體?？煞磸?fù)練習(xí)，直到寶寶對(duì)紅色的掌握適當(dāng)。

　　6、停止挑選紅色的游戲后，教師可拿出紅色的水彩筆或蠟筆與寶寶一起在紙上畫畫，并且贊揚(yáng)寶寶“寶寶在用紅色的筆畫畫”“寶寶畫的紅色真好看”，可配一段舒緩的音樂(lè)緩和寶寶緊張的情緒。

戶外活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　在一次“自制器械”中，教師和家長(zhǎng)做了許多的自制機(jī)械，特別是沙包。幼兒人手一個(gè)，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時(shí)候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設(shè)計(jì)了“夾包跳”活動(dòng)引導(dǎo)孩子們用腳來(lái)玩沙包，利用沙包來(lái)發(fā)展幼兒腳的夾、拋等能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

　　2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

　　3：體驗(yàn)玩沙包和競(jìng)賽游戲的樂(lè)趣

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

　　2：發(fā)展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1：沙包、圈各1個(gè)

　　2：用即時(shí)粘貼的紅、黃、藍(lán)、綠小兔各5只（貼在幼兒前額）白兔一只（貼在教師的前額），紅、黃、綠、藍(lán)圓片各10個(gè)，紅、黃、藍(lán)、綠顏色的長(zhǎng)、短條各兩根，藍(lán)色皺紋紙長(zhǎng)條8根

　　3：平衡木一個(gè)，椅子10把，墊子一塊

　　4：音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、口各一個(gè)