下面是范文網(wǎng)小編分享的精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文5篇(中班科學(xué)活動(dòng)完整教案)，以供參考。

精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：《我說(shuō)你來(lái)學(xué)》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　進(jìn)一步體驗(yàn)科技產(chǎn)品的神奇和為生活帶來(lái)的便利，喜歡探索和操作。

　　發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和分辨聲音的能力。

　　了解錄音機(jī)的主要用途，知道基本的操作方法，錄音并分辨同伴的聲音。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　空白磁帶一盤(pán)，錄有故事及歌曲的`磁帶一盤(pán)。

　　雙卡錄音機(jī)、隨身聽(tīng)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　n 開(kāi)始部分：

　　請(qǐng)幼兒演唱一段喜歡的歌曲或講一段自己喜歡的故事，教師在幼兒未察覺(jué)的情況下錄音。

　　n 基本部分：

　　1、教師：小朋友想聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音嗎？

　　――播放剛才的錄音，請(qǐng)幼兒猜一猜是誰(shuí)的聲音？由此引發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣。

　　2、教師播放錄音，讓幼兒欣賞自己和小朋友的演唱或講述，并分辨是誰(shuí)的聲音。

　　3、教師幼兒共同欣賞錄音機(jī)播放的歌曲，了解錄音機(jī)的主要功能、操作方法及主要種類(lèi)。（教師注意提示幼兒需要時(shí)應(yīng)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助）

　　n 結(jié)束部分： 在教師幫助下，請(qǐng)幼兒把自己最想說(shuō)的一句祝福的話(huà)錄下來(lái)，送給其他小朋友。

　　五、活動(dòng)延伸：讓幼兒在家與家長(zhǎng)共同錄音并一起分辨聲音。

精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知并發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸鐵制品的特性。

　　2、能初步嘗試用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題，并且了解磁鐵在生活中的運(yùn)用。

　　3、體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、記錄表，道具圖片。

　　2、操作學(xué)具：磁鐵、積木木頭類(lèi)：積木 塑料類(lèi)：尺子 紙類(lèi)：餐巾紙 鐵制品：曲別針、釘子，夾子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 導(dǎo)入猜謎語(yǔ)，出示磁鐵，引入活動(dòng)通過(guò)看ppt磁鐵在生活中的`廣泛用途，并具體講解

　　2. 做實(shí)驗(yàn) 磁鐵寶寶找朋友教師：小朋友你們看，老師給你們帶來(lái)了什么?

　　磁鐵寶寶是來(lái)找朋友的，它想與被它吸住的物品做朋友。

　　通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓小朋友知道磁鐵的用途，完成表格填寫(xiě)。

　　3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)釘子、曲別針，夾子是磁鐵的好朋友。 磁鐵有磁性，能吸起像釘子、曲別針這樣的含鐵的物品。不能吸起像積木這樣的木制品、紙巾這樣的紙制品、尺子這樣的塑料制品、玻璃球這樣的玻璃制品。

精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　?。ㄒ唬┨剿髯層白佑醒劬Φ姆椒?，初步感知光源、遮擋物和影子三者之間的關(guān)系。

　?。ǘ?lè)于參與活動(dòng)，愿意大膽表達(dá)自己的想法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　（一）光線(xiàn)較暗的教室。

　　（二）白色背景板兩塊，兔子頭飾若干。

　?。ㄈ┧膫€(gè)小筐，里面放有記號(hào)筆、固體膠、彩紙、手電筒、剪刀、牙簽。

　　（四）自制PPT。

　　（五）幼兒用書(shū)第5冊(cè)第8頁(yè)。

　?。┙處熥詡浠顒?dòng)音樂(lè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬椭⊥谜矣白?。

　　1、回憶關(guān)于影子的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　——這些天，我們]都在玩關(guān)于影子的游戲，你們發(fā)現(xiàn)影子有哪些有趣的現(xiàn)象？

　　2、用手電筒找找兔子的影子，并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　——大家好，我是小兔，你們能用手電筒幫我找找影子嗎？

　　3、幼兒嘗試用手電筒找小兔的影子。

　　4、師幼小結(jié)交流。

　　——你找到小兔的影子了嗎？你是怎么找到的？手電筒可以怎么用？（請(qǐng)個(gè)別幼兒分享交流自己的方法，感知光源、遮擋物和影子三者之間的關(guān)系。）

　?。ǘ┯醒劬Φ挠白印?/p>

　　1、觀看PPT或閱讀幼兒用書(shū)第5冊(cè)第8頁(yè)，比較、發(fā)現(xiàn)影子的不同之處。

　　——這兩只小兔的影子一樣嗎？哪里不一樣？

　　——你的小兔影子有眼睛嗎？怎樣讓小兔的影子有眼睛？

　　自由猜想，教師以簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式記錄。（鼓勵(lì)幼兒大膽猜想各種方法，如畫(huà)、粘、剪、戳洞等，并及時(shí)記錄，拓寬幼兒的思路。）

　?。ㄈ┬⊥糜白拥难劬?/p>

　　1、認(rèn)識(shí)材料。

　　——這里有些材料，我們來(lái)看看都有些什么。它們可以幫助你找到小兔的影子，一會(huì)兒請(qǐng)你們用剛才想到的辦法去試一試，看看哪種方法能讓小兔影子有眼睛。

　　2、自由探索，嘗試用各種辦法尋找小兔影子的眼睛。

　　3、交流分享。

　　——你的`小兔影子有眼睛了嗎？你用了哪些方法？都能成功嗎？

　　——為什么用畫(huà)和粘的方法不能看到小兔的眼睛，而剪或戳的方法能看到呢？（引導(dǎo)幼兒用比較的方法感知有“洞”才能透光的現(xiàn)象。）

　　——?jiǎng)偛盼覀兿氤隽撕芏嗟霓k法，你們覺(jué)得什么方法好呢？你是怎么做的？（討寸論、比較，尋找制作小兔眼睛最好的方法，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示“鏤空”找眼睛的方法，教師提煉活動(dòng)難點(diǎn)：將畫(huà)好的眼睛的中心處小折一下，用剪刀剪一個(gè)小口子，將剪刀頭放入小口子中，從眼睛中間剪向邊緣，并按畫(huà)好的眼睛輪廓線(xiàn)剪下。

　　（四）小兔的影子舞會(huì)。

　　1、可愛(ài)的小兔影子。

　　——小兔影子有了眼睛，除了眼睛外它還少什么？

　　2、幼兒再次操作，可以讓小兔影子有嘴巴或者鼻子等。

　　3、跟隨音樂(lè)，讓小兔影子跳起舞來(lái)。

　　——小兔影子有了眼睛和嘴巴，可開(kāi)心了，讓我們帶著它們跟隨音樂(lè)跳跳舞吧！

　　4、分享快樂(lè)，延伸經(jīng)驗(yàn)。

　　——?jiǎng)偛庞械男∨笥寻l(fā)現(xiàn)小兔的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小，這是怎么回事呢？讓我們?cè)偃タ茖W(xué)區(qū)尋找答案吧！

精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)遮擋的數(shù)字有好奇心，萌發(fā)在生活中探究數(shù)字作用的欲望。

　　2、能將數(shù)字正、反排序，并仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫(huà)中的數(shù)字。

　　3、復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的意義。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字，將其正、反排序，并發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫(huà)中的`數(shù)字。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　初步了解數(shù)字在生活中的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)0-9的數(shù)字，初步了解排序

　　教師準(zhǔn)備：ppt課件 數(shù)字卡片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、數(shù)字寶寶捉迷藏

　　1、ppt出示10個(gè)格子，請(qǐng)幼兒數(shù)出有多少格子。

　　2、每個(gè)格子中躲著一個(gè)“0-9”中不同的數(shù)字，請(qǐng)幼兒根據(jù)未被遮擋的部分猜出每個(gè)不同顏色格子中的數(shù)字寶寶，并說(shuō)說(shuō)怎么看出來(lái)的。

　　3、邊猜邊一起揭曉答案，最后找出哪個(gè)數(shù)字沒(méi)出現(xiàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出來(lái)。

　　二、數(shù)字寶寶排排隊(duì)

　　1、請(qǐng)幼兒排列（提示兩種方式“順數(shù)”“倒數(shù)”）

　　0123456789

　　9876543210

　　2、分享教師展示的各種排列方式。

　?。?）分兩橫排排列：

　　①第一排0 1 2 3 4第二排5 6 7 8 9

　?、诘谝慌? 2 4 6 8第二排1 3 5 7 9

　?。?）順時(shí)針 圓形

　　（3）三角形

　?。?）兩豎列：左邊從小到大，右邊從大到小。

　　三、結(jié)合生活中的數(shù)字，幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。

　　1、教師提問(wèn)：你經(jīng)常在哪里看到我們這些數(shù)字寶寶呢？

　　2、教師展示ppt中有數(shù)字的不同物體。（錢(qián)、日歷、溫度計(jì)、電話(huà)、奶瓶）

　　3、一起討論每種物品的數(shù)字的意義和作用。（或數(shù)字告訴了我們什么）

　　四、數(shù)字寶寶的組合圖形。

　　1、幼兒逐一觀察每個(gè)由數(shù)字寶寶構(gòu)成的圖形，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是什么圖形？有哪些數(shù)字組成？

　　2、最后挑戰(zhàn)找出由“0-9”數(shù)字構(gòu)成的魔術(shù)師的頭像畫(huà)（提示幼兒每個(gè)數(shù)字只用了一次，哪個(gè)數(shù)字沒(méi)有用到？）

　　活動(dòng)延伸：

　　教師總結(jié)活動(dòng)并提出要求：

　　1、幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫(huà)，回家動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

　　2、幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數(shù)字。

精品中班科學(xué)活動(dòng)教案范文5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　?。ㄒ唬?lè)意操作并發(fā)現(xiàn)光透過(guò)彩色紙會(huì)形成彩色光。

　?。ǘ?duì)制造“彩色影子”產(chǎn)生興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　?。ㄒ唬┕饩€(xiàn)較暗的活動(dòng)室。

　?。ǘ┮欢挝枧_(tái)燈光視頻，橡皮筋，各種鏤空玩具，幼兒人手一只強(qiáng)光手電筒。

　　（三）紅、黃、綠色的透明有機(jī)塑料片和電光紙片若干，其大小要能覆蓋手電筒前端。

　?。ㄋ模┯變河脮?shū)第5冊(cè)第13頁(yè)。

　?。ㄎ澹┙處熥詡湟欢喂?jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　 （一）絢麗燈光秀。

　　1、觀看舞臺(tái)燈光視頻，產(chǎn)生興趣。

　　——我們一起來(lái)看一段舞臺(tái)燈光視頻吧！

　　2、交流小結(jié)。

　　——你看到了什么？燈光有哪些顏色？這樣的.燈光你喜歡嗎？你想成為一名彩色燈光師嗎？

　?。ǘ┎使庾冏冏?。

　　1、看一看、摸一摸。

　　——這里有些什么材料？（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種材料。）

　　2、想一想，說(shuō)一說(shuō)。

　　——手電筒的光透過(guò)這些材料，會(huì)發(fā)生什么變化呢？

　　3、做一做，玩一玩。

　　——手電筒前端放上藍(lán)色的塑料片，會(huì)變出藍(lán)色的光，那放上紅色的塑料片呢？

　　4、分享交流。

　　——你剛才是怎么玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么？手電筒的光透過(guò)這些材料，發(fā)生了什么變化？你還有什么發(fā)現(xiàn)？

　?。ㄈ┎噬白?。

　　1、教師出示材料（鏤空玩具），演示新玩法。

　　——?jiǎng)偛诺囊曨l中，除了彩色的燈光，還有許多好看的花紋，你們看?。ń處熯呎f(shuō)邊將彩色燈光照射鏤空玩具，形成彩色影子。）我這里還有許多玩具，你們也可以試一試！

　　2、幼兒嘗試制造彩色影子。

　?。ㄋ模┎噬珶艄鈳?。

　　1、幾名幼兒上臺(tái)隨音樂(lè)表演，其他幼兒當(dāng)燈光師，共同表演。

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