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八月十五中秋幼兒教案3篇(幼兒園中班八月十五月兒明教案)

時(shí)間:2023-10-30 14:24:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的八月十五中秋幼兒教案3篇(幼兒園中班八月十五月兒明教案),以供參考。

八月十五中秋幼兒教案3篇(幼兒園中班八月十五月兒明教案)

八月十五中秋幼兒教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

  2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

  3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

  2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

  3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

  4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

  活動(dòng)區(qū)域安排:

  科學(xué)區(qū):提供有關(guān)宇宙、太陽(yáng)、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的.興趣。

  數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

  活動(dòng)結(jié)束

  小朋友一起探討。

八月十五中秋幼兒教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂

  2、玩月餅盒,有發(fā)現(xiàn)探索的欲望

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種各樣的月餅盒

  活動(dòng)過程:

  1、展示月餅盒

 ?。?)請(qǐng)幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來(lái)的?

  (2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?

  2、講述月餅盒

 ?。?)我的月餅盒象什么?

 ?。?)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

  (3)我和誰(shuí)一起玩月餅盒,我和誰(shuí)的月餅盒做朋友?變成了什么?

  3、玩月餅盒

  引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建

八月十五中秋幼兒教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能仔細(xì)傾聽錄音《嫦娥奔月》的故事。

  2、說說中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

  3、感受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗以及人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。

  4、引導(dǎo)幼兒在故事中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):目標(biāo)1和2

  難點(diǎn):目標(biāo)3

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲《八月十五月兒圓》、《嫦娥奔月》的錄音故事

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入:用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動(dòng)主題

  2、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事

  3、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗,大人,小孩怎樣過中秋節(jié)。

  4、說說課本里的小動(dòng)物怎樣過中秋節(jié)?并著重認(rèn)識(shí)“中秋節(jié)、團(tuán)圓”這兩個(gè)詞。

  5、老師講解中秋節(jié)的象征意義:中秋節(jié)是一個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)曰。是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  6、結(jié)束:老師,幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》

  教學(xué)反思

  1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。

  2、在活動(dòng)實(shí)施的過程中,是我做了充分的準(zhǔn)備,所選的歌曲和錄音故事作為學(xué)習(xí)的主體始終貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼兒的比較喜歡,參與性強(qiáng)。

  3、幼兒能簡(jiǎn)單、流暢講述中秋節(jié)的習(xí)俗,很好的培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言能力。

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