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禮儀教育主題班會教案8篇(禮儀教育班會課)

時間:2023-11-16 15:09:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的禮儀教育主題班會教案8篇(禮儀教育班會課),以供參考。

禮儀教育主題班會教案8篇(禮儀教育班會課)

禮儀教育主題班會教案1

  一、談話導(dǎo)入

  前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了,很多同學(xué)們非常關(guān)心,自覺地對照自己的行為,雖然已經(jīng)是五年級的學(xué)生,很多同學(xué)也能夠自覺按日常行為規(guī)范去做,但是仍然有有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會課,我們就來對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  (一)讀一讀,說一說出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分,說明你的理解,談?wù)勛约耗膫€方面哪個地方做得不夠好。

 ?。ǘ┳h一議、評一評

  請同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中,能根據(jù)一日常規(guī)去做,結(jié)果怎么樣?(1)組內(nèi)說,交流。

  (2)請說得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說。

 ?。?)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

  (三)結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表揚(yáng)能遵守各項常規(guī)的.同學(xué)。

  1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

  2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己,如何去做的?

  3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

  (四)小結(jié)過渡

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。希望大家能對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。同樣,課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

 ?。ㄎ澹┣榫皠”硌?/p>

  1、幾個同學(xué)擠入教室。

  2、幾個同學(xué)在教室里追逐。

  3、女同學(xué)在跳繩,男生搗亂。

 ?。┯懻搫偛诺谋硌?,他們做得不對嗎?為什么

 ?。ㄆ撸┙Y(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。

  (八)總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,成為一名合格的學(xué)生。

禮儀教育主題班會教案2

  一、活動目的

  1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來,并能引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范。

  2. 讓學(xué)生通過自我反省、自我評價來調(diào)整自己的行為;通過對本次活動的參與,依據(jù)自己的實(shí)際情況,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),規(guī)范自己的行為,努力做一名合格的小學(xué)生。

  3. 鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明的好學(xué)生,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切,以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4. 讓學(xué)生真正懂得:擁有良好的禮儀,有助于獲得別人的理解和尊重,從而形成一個積極進(jìn)取、和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵,準(zhǔn)備好獎狀和獎品。

  2、制作若干名禮儀調(diào)查問卷(依學(xué)生人數(shù)人手一份),屆時由中隊長發(fā)放。

  3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名(一名男同學(xué)和一名女同學(xué))及具有表演才能的同學(xué)負(fù)責(zé)排練文藝節(jié)目。

  三、活動過程

  1、隊儀式。

  2、欣賞小品《打電話》。

  3、欣賞關(guān)于誠信的故事《種子》。

  4、欣賞快板《文明禮儀歌》。

  5、做調(diào)查問卷。

  6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵光榮稱號的六名同學(xué)。

  7、輔導(dǎo)員講話。

  四、活動效果預(yù)設(shè)

  通過活動,學(xué)生開始自覺遵守校紀(jì)校規(guī),并反省自己的行為,努力做一名合格的小學(xué)生。同時,懂得一個人擁有良好的禮儀,不僅可以使自己更文明,還可以獲得別人的理解和尊重,交上更多的朋友。

  活動目的:

  1、通過活動,使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  師講《程門立雪》的故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的`現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

  小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢

  5、日常用語介紹:請、謝謝、對不起、不客氣、早上好。(指名學(xué)生說一說)。

  6、友情提示:班級里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

  7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

  8、師總結(jié):我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:

  一、文明用語,微笑待人。

  二、文明休息,文明坐行。

  三、不懂就問,勤于思考。

  四、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

  五、自己的事情自己做。

  六、說了就要努力去做。

  七、及時感謝別人的幫助。

  八、用過的東西放回原處。

  九、集體的事情一起干。

  十、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。

禮儀教育主題班會教案3

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

  (1)語言上講文明

 ?。?)行為上講規(guī)范

 ?。?)生活中講衛(wèi)生

  (4)活動中講參與

 ?。?)集體中講團(tuán)結(jié)

 ?。?)待人上講禮貌

  (7)處事上講謙讓

 ?。?)時時處處講安全

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  活動過程:

  宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

  一、班長講話

  同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的.人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  二、紹文明禮儀知識:

  坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

  站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。

  走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。

  三、交往禮儀

  一人講解,幾個人表演

  1、不要言而無信。

  2、不要惡語傷人。

  3、及時溝通,消除彼此矛盾。

  4、不要隨便發(fā)怒。

  5、不要叫人外號。

  四、交流感受和想法。

  五、班主任講話

  同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。

  宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

禮儀教育主題班會教案4

  主題:文明禮儀

  時間:20xx年4月15日星期二

  地點(diǎn):七年級(2)班教室

  班主任:王銀華

  班級人數(shù):25人

  實(shí)到人數(shù):25人

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

  (1)語言上講文明

 ?。?)行為上講規(guī)范

 ?。?)生活中講衛(wèi)生

  (4)活動中講參與

 ?。?)集體中講團(tuán)結(jié)

  (6)待人上講禮貌

  (7)處事上講謙讓

 ?。?)時時處處講安全

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  3、通過此次班會課,使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識,體會到文明的`重要性。

  4、通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語的習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明好學(xué)生。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生;

  2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

  教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

  活動形式:故事引入、小組討論、搶答、學(xué)生表演等

  活動過程:班會引入:

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  禮儀——不是表面,而是細(xì)節(jié)

  尊重——不是忍讓,而是雙贏

  培訓(xùn)——不是目的,而是提醒

  禮儀是無時不在,無處不有

  禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì):內(nèi)涵:禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實(shí)質(zhì):尊重。今天我們主要在:和諧校園,爭做文明學(xué)生這方面討論

  (一)“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

 ?。?)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?

  A。能B。有時C。不能

 ?。?)你平時說臟話嗎?

  A。不說B。很少說C。常說

 ?。?)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?

  A。是B。有時C。不

禮儀教育主題班會教案5

  活動目的:

  1、通過班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

  (一)家庭文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

  (二)]校園文明禮儀

  中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

  看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的.教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規(guī)范"也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了

  1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

  2、上課時應(yīng)該怎樣做?

  3、上操時應(yīng)該怎樣做?

  4、集合時要怎樣做?

  三、 班主任總結(jié)

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里.

  20xx年10月21日

禮儀教育主題班會教案6

  男:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田, 女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 男:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。 女:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的.種子護(hù)養(yǎng)。 男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  齊合:七年級五班“從你我開始,爭做文明人 ”主題隊會現(xiàn)在開始!

  女:同學(xué)們,生活中總是會有一些不和諧的畫面,總有一些不文明的行為,比如。。。。。。那面對這些不和諧的畫面時,我們有什么樣的感受呢,下面請×××等同學(xué)給我們說說他們的感受,大家掌聲歡迎。

  男:聽完精彩的演講,相信大家對文明有了自己的概念,那現(xiàn)在就讓我們一起來檢驗一下,下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié),檢驗一下你對文明禮儀的了解。

  女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 請看大屏幕。

  男:小時候睡覺,媽媽總是會在我的床邊給我講故事,哄我睡覺的同時,也讓我明白了一些做人道理,那在下面的幾則故事里,你有什么樣的感想.請看大屏幕。。。

  女:同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)和生活時間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué),還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢?(出示相關(guān)的圖片和視頻)

  男:面對這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........

  男:倡議大家熱愛校園,說文明話,做文明人。

  全班:我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

  我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。 我倡議大家多說文明用語。

  我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

  我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

  我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

  我倡議大家舉止文明,言行得體。

  班主任寄語:感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會,通過今天的主題班會,我希望大家懂得什么是文明,怎樣文明。今天不是結(jié)束,而是一個開始,一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會,可以真正改正自己的不文明行為,從現(xiàn)在起,我們一起努力。

  男:我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中,文明禮儀構(gòu)筑了和諧。

  女:通過這次活動,同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。

  男:但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中。

  女:相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生

  男:讓我們拿出勇氣,認(rèn)真地履行我們今天的承諾! 女:希望我們每一個人都可以從小事做起,走向成功! 合:七年級五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會到此結(jié)束!

禮儀教育主題班會教案7

  活動目的:

  1、通過班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

  (一)家庭文明禮儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

 ?。ǘ校園文明禮儀

  中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?知識搶答:答對的會有小小的獎勵!看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的`文明用語,你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

  學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規(guī)范"也提出了明確的要求。我又要來考考大家了

  1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

  2、上課時應(yīng)該怎樣做?

  3、上操時應(yīng)該怎樣做?

  4、集合時要怎樣做?

  三、班主任總結(jié)

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。 20xx年10月21日

禮儀教育主題班會教案8

  主題:文明禮儀

  時間:20xx年4月 15 日 星期二

  地點(diǎn):七年級(2)班教室

  班主任:王 銀華

  班級人數(shù):25人

  實(shí)到人數(shù):25人

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:

 ?。?)語言上講文明

 ?。?)行為上講規(guī)范

  (3)生活中講衛(wèi)生

 ?。?)活動中講參與

 ?。?)集體中講團(tuán)結(jié)

 ?。?)待人上講禮貌

 ?。?)處事上講謙讓

 ?。?)時時處處講安全

  2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  3、通過此次班會課,使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  4、通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語的習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明好學(xué)生。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生;

  2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

  教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片

  活動形式:故事引入、小組討論、搶答、學(xué)生表演等

  活動過程:班會引入:

  主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  禮儀——不是表面,而是細(xì)節(jié)

  尊重—— 不是忍讓,而是雙贏

  培訓(xùn)——不是目的,而是提醒

  禮儀是無時不在,無處不有

  禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì):內(nèi)涵:禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實(shí)質(zhì):尊重.

  今天我們主要在:和諧校園,爭做文明學(xué)生這方面討論

  (一)“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

 ?。?)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?

  A.能 B.有時 C.不能

  (2)你平時說臟話嗎?

  A.不說 B.很少說C.常說

 ?。?)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?

  A.是 B.有時 C.不

 ?。?)你有過破壞公物、亂扔粉筆的'行為嗎?

  A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常

  (5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?

  A.是的 B.很少 C.沒有

 ?。?)你會亂扔垃圾嗎?

  A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常

  (7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?

  A.會 B.有時 C.不會

 ?。?)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?

  A.會 B.有時 C.不會

 ?。?)你能按時獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?

  A.能B.有時 C.不能

  (10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá),安靜聽講嗎?

  A.能 B.有時 C.不能

  說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

  分?jǐn)?shù)為30-24 分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!

  分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!

  分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個不受歡迎的人。要注意咯。

  (二)校園中的不文明行為

  (三)作為一名講文明的中學(xué)生,在校園里我們該怎么做呢?

  1、言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。

 ?。?、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。

  3、領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。

  4、他人班級,非請莫進(jìn);他人財物,未準(zhǔn)莫取。

  5、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。

 ?。丁⑷跣∝毨?,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。

 ?。贰⒆烂鎵γ?,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。

 ?。?、進(jìn)出校門,主動問好,微笑致意。

 ?。?、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。

  10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

  (四)《文明禮儀三句半》

  主持人:剛才的禮儀知識學(xué)習(xí),大家記住了多少?有四位同學(xué)把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在請看他們的表演《文明禮儀三句半》

  (五)文明禮儀故事大比拼

  主持人:記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有

  時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是一份溫暖;我們身邊就有好多文明禮儀的故事。

  (六)文明禮儀視頻

  (七)班主任總結(jié)

  文明禮儀的關(guān)鍵在于小細(xì)節(jié)

  細(xì)節(jié),是每一個時代的本質(zhì)。那穿過一切表象而固化下來的小小細(xì)節(jié),維系著我們對品質(zhì)、個性和精致生活的堅持。甚至可以說,細(xì)節(jié)就是品質(zhì),就是生活質(zhì)量。這是我們這個時代與粗糙時代對抗之后取得的勝利。從來沒有過一個像今天這樣值得推崇細(xì)節(jié)的時代,它令我們的生活漸入佳境,個性漸趨鮮明,社會漸顯人性光輝。

  文明禮儀與態(tài)度有關(guān),與貧富無關(guān);與個性有關(guān),與能力無關(guān),如果你熱愛生活,你勢必歡天喜地的奔赴這個真正的文明時代。

  老師寄語:

  說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起

  看著做不如自己做——從我做起

  要我做不如我要做——從內(nèi)心做起

  校領(lǐng)導(dǎo)講話:

  結(jié)束語:

  朋友們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果;它會指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀!親愛的朋友們,讓我們把文明之花播撒到生活中的每個角落去吧,讓我們在文明禮儀的世界中快樂前行......

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