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中小學生預防近視主題教案最新4篇

時間:2023-11-21 12:18:18 教案

中小學生預防近視主題教案 篇1

  教學目標:

  讓學生了解引起近視的原因以及如何預防近視眼的形成。

  教學重點:

  如何預防近視眼的形成。

  教學難點:

  糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

  教學過程:

  一、導入新課

 ?。ㄒ唬┎轮i語,引導學生說出眼睛的作用。

 ?。ǘ┙處煔w納看不清的原因是近視眼,并引導學生說出想了解有關近視眼的哪些內容。(板書課題)

  二、講授新課:

  (一)眼睛的作用是什么?

  (二)近視眼形成的原因

  1、小組討論:近視眼形成的原因有哪些?

  2、學生匯報,大家補充,教師并及時板書。

  ①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的`同學要倍加愛護眼睛,預防近視。

 ?、谒卟蛔悖盒W生每天睡眠應保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?

 ?、蹱I養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適當多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,防止營養(yǎng)系缺乏。)

 ?、懿蛔⒁庥醚坌l(wèi)生:

  聯系實際生活談談自己有哪些不注意用眼衛(wèi)生的習慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當休息,就會使眼睛因長時進行調節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現近視狀態(tài)。

  學生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調節(jié)活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調節(jié)活動,造成了代謝產物的蓄積,進而剌激眼肌加強收縮。

 ?。ㄈ┤绾晤A防近視眼?

  1、科學用眼:

  1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

  2、走路或乘車時不要看;

  3、不要躺著或趴著看;

  4、勞逸結合,用眼時間不要過長,應每隔50分鐘左右休息10分鐘。

  2、注意用眼衛(wèi)生:

  (1)、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網等;

  (2)不要在光線太強太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡,臺燈應放在左前方一尺左右距離;室內照明40W日光燈應距離桌面米;

  (3)看電視應有節(jié)制,眼距離以電視機對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電子游戲、電腦等,據有關資料顯示它們的危害是電視的5倍。

  3、補充營養(yǎng):

  (1)少吃甜食和辛辣食物,糖分攝入過多在體內血液環(huán)境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,導致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。

 ?。?)少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。

 ?。?)避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康。

  (4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。

  4、加強運動:

 ?。?)學生在學習階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應經常性望遠,多參加體育活動,增強體質;

 ?。?)每天堅持做眼保健操,以達到緩解眼疲勞,消除調節(jié)緊張,恢復眼調節(jié)機能,預防近視發(fā)生。

  三、教學總結:

  通過本課的學習,同學們較好地掌握了近視眼形成原因和預防方法,從而提高了同學們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,看到身邊戴眼鏡的同學越來越多,讓我們趕快行動起來,保護眼睛,預防近視吧!

中小學生預防近視主題教案 篇2

  一、活動目的:

  視力在青少年的成長中十分重要,為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性,我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。

  二、活動主題:

“愛護眼睛、從我做起”

  三、活動安排:

(一)準備宣傳階段9月上旬

  1、召開各班衛(wèi)生委員會議,做好宣傳工作。

  2、9月17日,班主任向全校師生宣傳預防近視知識,介紹學校護眼工作。

(二)活動實施階段(在行動中內化)

  1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動,學一學“預防近視”知識。

  2、開一次“預防近視”主題隊會。

  3、出一期“預防近視”主題板報。

  4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課,做好“眼”,要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。

中小學生預防近視主題教案 篇3

  教學活動目標:

  知識與技能:

  1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

  2、認識近視的苦惱和造成近視的.成因,掌握預防近視的方法。

  3、向學生進行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習慣。過程與方法:學生在經歷調查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過程中,合作探究出預防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習慣。

  情感態(tài)度與價值觀:

  培養(yǎng)學生珍愛眼睛,保護視力。掌握預防近視的方法并養(yǎng)成科學用眼衛(wèi)生習慣。

  教學重難點:

  掌握近視的預防措施,養(yǎng)成良好的用眼習慣。

  教學準備:

  1、課前了解眼睛的結構,調查家人、鄰居、同學等近視的原因以及近視帶來的不便。

  2、教學用課件。

  (1)卡片、臉形圖、眼罩

 ?。?)動畫片《強強的眼睛怎么了》

  (3)課件

  教學過程:

  一、活動導入課題:

  1、猜謎語:同學們,今天老師給你們猜一個謎語,愿意嗎?“白天開門,晚上關門,仔細看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰明).

  2、游戲——《盲人畫像》。

  師:接下來,我們就來做一個與跟眼睛有關的游戲。誰來?

 ?。ㄒ晃粚W生上臺表演)

  聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學可以評一評。

  3、眼睛的作用

  師:大家都覺得很好笑。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。這位同學的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。

  師:大家來說說,有了一雙美好的眼睛,我們能干什么?生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風景,

  生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實驗,

  生:有了眼睛,我們能看很多很多的書,

  生:有了眼睛,我們就能畫出五x斑斕的圖畫

  生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更方便

 ?。ㄗ⒁鈱W生回答問題,要求完整表達).

  4、小結引入

  師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保護,近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護眼睛,預防近視。板書:保護眼睛,預防近視(齊讀課題).

  下面,請同學們先來看一部動畫片,看一看《強強的眼睛怎么了》。(設計意圖:活動

  導入,激發(fā)學生參與的積極xx,進一步認識眼睛的重要xx。

  二、引導探究,合作學習

  (一)近視的原因

  1、看動畫片《強強的眼睛怎么了》

  提問:強強怎么了?(近視了)。

  你是怎么判斷他近視的?(生回答)。

  師:是什么導致強強近視的?(也就是近視形成的原因是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流,各小組進行比賽,看哪一組匯報得最好。(小組活動,組長記錄、匯報)(以小組為單位匯報)。

  2、師總結近視形成的原因(出示課件)。

  師:同學們回答的都很好。(相及打開課件)其實產生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習慣所造成的。

  (1)讀書、寫字等學習習慣不好。

 ?。?)書本放得離眼很近。

  (3)采光、照明條件不好(過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

 ?。?)持續(xù)用眼的時間太長。

 ?。?)課桌椅的高度搭配不合適。

  師:由于以上這些原因,導致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼球結構圖。

  2、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視的定義。

  3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。(看課件,聽解釋).

  一旦近視了,我們的生活學習都會受影響。下面有請小記者出場,請他采訪一下我們班里近視的同學。

 ?。ㄒ鈭D:這一環(huán)節(jié)旨在讓學生了解近視的成因,從而懂得用眼衛(wèi)生是保護眼睛,預防近視的有效方法。

 ?。ǘ┙晻o你帶來哪些危害及煩惱呢?

  1、小記者采訪,請近視的學生回答。

  2、師總結近視給人帶來的危害及煩惱。(出示課件)。

  師:是的,近視會給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結,請看大屏幕。(指名讀)①視力低下,眼睛經常干x和疲勞,影響學習、生活和工作質量。xxxx戴眼鏡,會導致生活、工作的不便。

中小學生預防近視主題教案 篇4

  活動背景

  通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

  活動目標

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

  2、懂得愛護眼睛。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

  5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  重點難點

  1、怎樣保護眼睛

  2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  教學課件

  活動過程

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

  引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

  1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

  2、討論:眼睛為什么會生?。浚ㄅK手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

  3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

  討論怎么樣保護視力?

  (看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長 ;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

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