下面是范文網(wǎng)小編分享的益智游戲教案8篇,供大家參考。
益智游戲教案1
目的:
讓幼兒了解太陽是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。
材料:
1.吹肥皂泡的'水和吹管。
2.三棱鏡。
3.裝滿水的玻璃缸。
玩法:
1.站在太陽底下吹肥皂泡,在太陽光的照射下,可以看到肥皂泡上有7種顏色。告訴幼兒這七種顏色。告訴幼兒這七種顏色就是太陽光的顏色。
2.拿著三棱鏡對著太陽光,反射到墻上或白紙上的光是7種顏色。
3.把裝滿水的玻璃缸放在太陽下,通過水可以看到7種顏色。
4.當(dāng)雨過天晴,等天空出現(xiàn)彩虹時。引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察彩虹的顏色,并告訴小朋友彩虹的7種顏色就是太陽光的顏色。
益智游戲教案2
設(shè)計意圖:
俗話說:“玩是幼兒的天性?!痹谛睦韺W(xué)上,這正是幼兒的一個正常年齡特點。特別是對于數(shù)學(xué),倘若一味的乏味,只會讓幼兒喪失學(xué)習(xí)的興趣與各方面的能力。中班的孩子也漸漸開始變得越來越活潑、好動,因此,我結(jié)合了幼兒生理、心理的特點,特設(shè)計了一個《快樂大轉(zhuǎn)盤》,通過數(shù)字、數(shù)點及各數(shù)量的關(guān)系等,讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中樂?!?/p>
制作材料:
1、大轉(zhuǎn)盤:泡沫紙、卡紙、大、小蛋糕盒底板各一個、1—12個數(shù)字、12生肖圖片。
2、魔術(shù)屋:三種蔬菜、三種水果、三種動物,分別為1—9的'數(shù)量。kt板、皺紙、泡沫紙。
制作方法:
1、用大蛋糕底板做成鐘面的底層,用小蛋糕底做第二層并在上面貼上各種顏色的泡沫紙,用筆畫上各小圓圈為點數(shù),再用卡紙剪成時針、分針,以轉(zhuǎn)盤中心為準(zhǔn),沿中心用針線穿過吸管至反面固定,最后在轉(zhuǎn)盤內(nèi)邊貼上1—12個數(shù)字,外面貼上12個生肖圖片。
2、用皺紙、泡沫紙來裝飾房屋,用筆畫上蔬菜、水果、動物各三種,并涂上顏色同一種名稱排隊,并用彩紙固定并進(jìn)行塑封。
游戲功能:
1、認(rèn)識1-10以內(nèi)的數(shù)字,學(xué)會手口一致點數(shù),理解數(shù)字的含義。會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、知道8以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù),理解數(shù)群之間多1少1的關(guān)系。
3、能夠?qū)D片上的物體進(jìn)行認(rèn)真觀察,并點數(shù)出它們的數(shù)量。
4、學(xué)會認(rèn)識整點,嘗試認(rèn)識半點,感受鐘表在生活中的運用,建立初步時間觀念。
游戲方法:
玩法一(數(shù)字與數(shù)點):
五位幼兒投骰子,點數(shù)最大的為魔術(shù)師,其余幼兒為觀眾,魔法師用魔法棒一施魔法,點著任意鐘面上的數(shù)字,一起說出數(shù)字,轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤,數(shù)字、數(shù)點要求一致。在熟悉的基礎(chǔ)上,魔術(shù)師請各幼兒一一回答各問題。
玩法二(實物數(shù)量):
魔法屋中有各種圖片,魔術(shù)師施展到的卡片,分別讓幼兒說一說各圖片的名稱,點一點各圖片的數(shù)量,從而鞏固數(shù)量與數(shù)字的關(guān)系。
玩法三(認(rèn)識時間):
幼兒撥一撥時針、分針,認(rèn)識整點,在熟悉的基礎(chǔ)上也可嘗試認(rèn)識半點。一個幼兒在撥動時,另外幼兒觀看,答案同意的幼兒可一起拍手通過。
益智游戲教案3
活動目標(biāo):
1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的.方法;2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;3、以積極、勇敢、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動:練兵。
1、活動肢體熱身運動:隊列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。
玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間**,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機”。
玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原
地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下**。
益智游戲教案4
游戲名稱:《糖果分分樂》
【年齡段】
5—6歲
【游戲人數(shù)】
4人
【游戲類別】
益智游戲
【預(yù)期建構(gòu)經(jīng)驗】
親手操作獲得數(shù)概念,領(lǐng)會計算方法,在游戲的過程中,動手、思維、語言密切結(jié)合,培養(yǎng)了幼兒的注意力、觀察力、動手能力、分析能力和統(tǒng)籌分配、謀劃能力,逐步形成熟練的計算能力。
【游戲準(zhǔn)備】
材料準(zhǔn)備:
自制游戲盒;紅、黃、藍(lán)、綠珠子若干;紅、黃、藍(lán)、綠的盤子各一個;四個瓶子;制止篩子一個;計時器。
音頻準(zhǔn)備:背景音樂
經(jīng)驗準(zhǔn)備:有5以內(nèi)數(shù)多種分解組合的經(jīng)驗;與同伴進(jìn)行過競賽類的游戲。
【游戲玩法】
四名幼兒自己商討游戲順序,輪流擲篩子確定點數(shù),根據(jù)點數(shù)自由選擇珠子的顏色放置相應(yīng)的盤子里,當(dāng)任意盤子里湊齊5顆珠子時,就可以將盤子里的珠子放到自己的瓶子里,用時9分鐘,珠子最多者獲勝。
【游戲規(guī)則】
1、篩子點數(shù)與取珠子的數(shù)量相同,過多或過少算犯規(guī),停玩一輪。
2、盤子里必須集齊5顆珠子,才能將珠子放到自己的瓶子里,否則停玩一輪。
3、沒有按照順序游戲,停玩一輪。
4、計時結(jié)束,游戲停止。
【關(guān)注點與支持策略】
關(guān)注點1:觀察幼兒是否仔細(xì)觀察盤子里的'珠子數(shù)量,按照自己的思考把珠子分配到相應(yīng)的盤子里,并贏得珠子。
教師策略:引導(dǎo)幼兒觀察同伴挑選、分配珠子的方法,讓幼兒間互相影響,互相促進(jìn)。
關(guān)注點2:關(guān)注幼兒能否統(tǒng)籌分配,為自己謀劃贏得更多珠子。
教師策略:鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、思考,大膽嘗試,發(fā)現(xiàn)可以贏得更多珠子的分配方法。
關(guān)注點3:當(dāng)幼兒一直不能贏得珠子時,幼兒表現(xiàn)如何。
教師策略:耐心等待幼兒,不急于干預(yù),給予幼兒表達(dá)與思考的空間,幼兒如有情緒低落鼓勵幼兒。
益智游戲教案5
提圈飛魚
準(zhǔn)備材料:米口袋提圈2個、黃綢緞或布塊l塊、軟泡沫若干、小橡皮筋3根。
制作方法:
1.取廢棄茶葉盒中黃色綢緞,將綢緞中央部分填充入軟泡沫,用2根小橡皮筋分別在軟泡沫兩側(cè)將綢緞扎出魚的兩個眼球。
2.拆開“提圈”固定在兩魚眼下方,作為魚身體部分,同時向身體部分填充軟泡沫,將“提圈”合攏固定。
3.用l根橡皮筋扎緊“提圈”下面散開的黃綢緞,身下則露出飄逸的飛魚尾部。
游戲方法:
1.健康活動
(1)幼兒手持“提圈飛魚”向前、向上、向后練習(xí)定向投擲;或兩人一組對拋、對接,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力。
(2)將“提圈飛魚”頂在頭頂進(jìn)行壹走、繞物走等平衡練習(xí)。
(3)兩人一組雙腳夾飛魚,彈跳拋出飛魚,練習(xí)彈跳技能。
(4)雙膝夾飛魚,連續(xù)兔跳,練習(xí)跳的技能。
2.角色活動:用作動物園內(nèi)魚池的成品材料。
3.表演區(qū)活動:作為孩子們進(jìn)行“金魚與農(nóng)夫”木偶故事表演的道具。
4.計算區(qū)域活動:用飛魚進(jìn)行點數(shù)與分類練習(xí)。
提圈飛碟
準(zhǔn)備材料:米口袋提圈1個,長塑辯吸管1個、毛線8根、硬卡紙l張。
制作方法:
1.拆開“米袋提圈”,只取上半部分有孔的待用,隨后在提圈四周有孔處加入毛線飾物并固定。
2.將“米袋提圈”中部加入一塊硬紙,再在硬紙中央部分串入一根塑料吸管固定。
3.將拆分開的上下“米袋提圈”合二為一即成。
游戲方法:
1.健康活動:雙手用勁搓塑料吸管,當(dāng)“提圈飛碟”飛快旋轉(zhuǎn)起來時,雙手順勢往前方猛地伸出,并同時放手,“提圈飛碟”就會旋轉(zhuǎn)著向前、向上飛去??蓡稳送?、也可雙人一組玩、還可以進(jìn)行接力活動。
2.建筑活動:可以用于游樂園“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”的.修建。在毛線尾端系上小筐,變成成品材料投放到建筑活動中。將“小人”或“小動物”放入筐中,進(jìn)行“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”的修建與游樂。
提圈技力器
準(zhǔn)備材料:米口袋提圈lO個、寬松緊帶20根、彩色卡紙。
制作方法:
取2個米袋提圈,將2根寬松緊帶連接米袋提圈,形成一個拉力器。
游戲方法:
1.健康活動:
(1)兒童自由用雙臂使用拉力器,進(jìn)行擴胸活動。
(2)將提圈拉力器一頭固定在活動場地的柱子上,進(jìn)行單臂射箭活動,或一腳踩住拉力器一端,一手使勁往肩上拉,練習(xí)單臂肌肉。
(3)兩人一組玩開火車的游戲。
(4)將拉力器橫放于地面,充當(dāng)小河等障礙物,進(jìn)行單腿或雙腿跳的練習(xí)。
2.思維訓(xùn)練活動:
(1)將各色提圈拉力器懸空掛成一排。
(2)幼兒蹦跳觸物,并根據(jù)相應(yīng)色彩模仿動物的聲音或動植物的形態(tài)。如觸摸到黑和白的掛飾,可模仿奶牛一邊叫一邊走回來,或模仿斑馬噠噠地跑回來;如果觸摸到綠色的提圈掛飾,可模仿柳枝飄回來;如果觸摸到紅色的提圈掛飾,可模仿花朵,唱著紅花的歌走回來……
3.建構(gòu)活動:作為馬路的隔離帶或圍合動物園的成品材料使用。
提圈水晶房及其他
制作方法:
1.將兩個米口袋提圈上部分保留,并用膠布粘上,做房頂、房屋備用。
2.其余提圈一律只留提圈部分,進(jìn)行自由組合。
游戲方法:
1.建構(gòu)活動:
將半成品材料組合成房間、房頂,再用單純的提圈圍合即成水晶房。
2.思維活動:
孩子們按提圈的顏色,進(jìn)行有規(guī)律的拼圖。鍛煉思維靈活性、創(chuàng)造性。
3.手工活動:
(1)用提圈進(jìn)行繞毛線的手工活動,鍛煉孩子們小肌肉群的靈活性。
(2)將提圈拆開,粘貼在自紙上,再在提圈周圍進(jìn)行添畫活動。
益智游戲教案6
活動目標(biāo):
1.在玩的過程中進(jìn)行按規(guī)律排列及比較10以內(nèi)數(shù)的大小,體驗玩瓶蓋的樂趣。
2.培養(yǎng)合作意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.用卡紙畫好一幅格子圖。
2.收集黃、紅兩種顏色的飲料瓶蓋,在瓶蓋的正面分別貼上打印好的10以內(nèi)數(shù)字。
3.將黃、紅兩種顏色的'瓶蓋分別放在操作盒里。
游戲玩法:
一、兩人合作玩游戲,自主選擇一種顏色瓶蓋,用間隔排列的方法,在格子圖上將黃、紅蓋子布滿,注意瓶蓋反面朝上。
二、兩人分別將自己的瓶蓋翻開,正面朝上,每次翻一個蓋子,按瓶蓋上的數(shù)字進(jìn)行“比大小”游戲,大吃小,最后手中瓶蓋多者為勝。
三、玩了幾次后,可根據(jù)幼兒情況適當(dāng)加大難度,如:在瓶蓋上貼上點子卡或10以內(nèi)加減法的算式,然后再進(jìn)行“比大小”游戲。
四、利用格子圖還可玩圍棋、五子棋等游戲。
五、指導(dǎo)要點:
1.活動中提示幼兒將瓶蓋按顏色間隔排列,鼓勵幼兒想出多種排列方法。
2.翻蓋“比大小”時提醒幼兒要遵守游戲規(guī)則,友好合作。
3.鼓勵幼兒利用格子圖玩圍棋、五子棋等游戲,并可與同伴一起制定游戲規(guī)則
益智游戲教案7
目標(biāo):
1、讓幼兒練習(xí)問答話的方式。訓(xùn)練幼兒思維敏捷。
2、幫助幼兒復(fù)習(xí)對各種事物的顏色、形狀、特性的認(rèn)識。
玩法:
兩人相對,一問一答。連續(xù)答對10個問題的.有獎。如:
問:什么白?
答:大雪白。
問:什么紅?
答:太陽紅。
問:什么硬?
答:鋼鐵硬。
問:什么軟?
答:棉花軟。
問:什么會跳?
答:青蛙會跳。
問:什么會跑?
答:兔子會跑。
問:什么叫得好聽?
答:黃鶯叫得好聽。
問:什么能擋雨?
答:雨傘能擋雨。
問:什么甜?
答:蜜糖甜。
問:什么苦?
答:苦瓜苦。
問:什么涼?
答:冰最涼。
問:什么黑?
答:煤最黑。
照上述問答法對話,對提問和回答的幼兒都是一種思維訓(xùn)練和語言訓(xùn)練。
規(guī)則:
1、提問不限內(nèi)容,可任意提。所問必需有所答,回答要正確、恰當(dāng)。
2、獎勵辦法,如連續(xù)答對10個問題的,得小紅花一朵。錯了時,由旁觀的小朋友幫助糾正。益智游戲――我問你答
益智游戲教案8
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍(lán)、綠顏色。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
?、?紅、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干
?、?各色球若干,紅黃藍(lán)綠小筐各一,塑料錘1個。
?、?小星星的音樂
活動過程
1、 出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識
2、 送球?qū)殞毣丶遥?/p>
"顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了"教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,"星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧"幼兒把球放到相應(yīng)的筐子里。
3、找顏色"顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了"咱們一起去找找它好嗎?"引導(dǎo)幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。
4、 表演《小星星》
"太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!"幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。"星寶寶你在哪里?快點回家了"幼兒把星寶寶送回自己的家。
5、送自己回家"我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!"教師:"我是紅色寶寶,我的家在這里!"幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應(yīng)的家,游戲結(jié)束。
1、幫小熊按數(shù)取物
玩法:小熊來坐客,請幼兒按照小熊的'數(shù)量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片,如一只小熊坐一把椅子,9個客人就要9把椅子。
2、“超市”游戲
玩法:小熊要陪客人,沒時間去購物,請每個幼兒手里拿著一張數(shù)量不等的購物券,各拿一個小筐,根據(jù)購物券上的數(shù)字卡到“小超市”購買相應(yīng)數(shù)量的物品,購買后回到座位。
3、找媽媽
玩法:幼兒聽音樂自由地跑動,音樂停后,分別蹲在地上的瓢蟲身上,要求7個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的7個點。瓢蟲媽媽(教師)找自己的寶寶,成人引導(dǎo)本組幼兒進(jìn)行點數(shù)、檢查游戲結(jié)果:是否是7個幼兒變成7個黑點,鼓勵孩子進(jìn)行及時的調(diào)整。
4、看數(shù)字捶捶背
玩法:兩人一組,一人從1-9的數(shù)字卡中任意抽取一張數(shù)字,看一看是數(shù)字幾,然后就在另一位幼兒的背上捶幾下,被捶的幼兒說出捶的次數(shù),若與數(shù)字卡的數(shù)量相同,游戲成功,交換角色。
5、看數(shù)字捶捶背
玩法:7-8為幼兒一組,把小椅子擺成小火車的樣子,幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最后面一位幼兒由一套1-9的數(shù)字卡,該幼兒任意抽取一張數(shù)字卡,數(shù)字卡是幾,就給前面的小朋友捶幾下背,前面的小朋友認(rèn)真計數(shù)被捶的次數(shù),然后再給前面的小朋友捶一樣多的次數(shù),一次傳到最前面的一位幼兒,最前面一位幼兒大聲地說出是數(shù)字幾,看哪一組傳得快。(要求數(shù)字卡不能讓前面的小朋友看到,捶的時候力量要適當(dāng),前面的小朋友不能往后看。)
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