中班安全教育教案10篇中班食品安全教育教案

時間：2024-01-04 13:21:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中班安全教育教案10篇中班食品安全教育教案，歡迎參閱。

中班安全教育教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

　　2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒玩滑滑梯的錄像。

　　2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

　　活動過程：

　　1.小狗怎么了?

　　(1)尋找教室內(nèi)哭聲的'來源，找出受傷的小狗。

　　“小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

　　(2)出示圖片并講述故事

　　小結(jié)：小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。

　　(3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

　　2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

　　(1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

　　(2)幼兒討論

　　“你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方

　　法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危險?

　　小結(jié)：玩滑滑梯時，大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

　　3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護(hù)自己呢?

　　做到：不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險動作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時告訴老師

　　4.手指游戲“滑滑梯”

　　我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩

　　一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

　　5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

　　附：兒歌《滑滑梯》

　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。

　　上去好像爬高山，爬完一級又一級。

　　下來好像坐飛機，忽忽悠悠飛到底。

中班安全教育教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。

　　2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。

　　3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

　　4、感受到節(jié)日的快樂。

　　5、讓學(xué)生了解節(jié)日的'習(xí)俗。

　　活動準(zhǔn)備

　　《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒

　　活動過程

　　1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

　　教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

　　教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

　　2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

　　幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

　　（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

　　4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

　?。?）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

　?。?）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　?。?）冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

　?。?）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

　　（5）獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　?。?）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。

　　5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

　　活動結(jié)束

中班安全教育教案3

　　教育教學(xué)活動目標(biāo)：

　　1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

　　2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，

　　學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

　　3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

　　2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。

　　活動重點：

　　了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

　　活動難點：

　　使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，

　　學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

　　活動方法：

　　觀察法討論法

　　活動過程：

　　1、談?wù)劵鸬?用處。

　　(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)

　　電等等)。

　　(2)老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

　　2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

　　剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。

　　誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。)

　　3引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

　　(1)火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩.

　　(2)小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止.

中班安全教育教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動重點難點：

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　重點：防火

　　難點：自救

　　活動過程：

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

　　①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　?、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲?。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　?、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　?、菡J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

　　認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

　　可怕的火

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒正確的認(rèn)識和了解火，以及火災(zāi)的危害。

　　2、讓幼兒學(xué)會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警119。

　　3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　教學(xué)重點、難點

　　學(xué)會正確的逃生方法

　　活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備蠟燭和打火機

　　2、為幼兒準(zhǔn)備濕毛巾

　　3、有關(guān)火災(zāi)的錄像

　　活動過程

　　1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。

　　點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

　　2、小朋友在家玩火嗎？例如爸爸的.打火機？

　　請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢？

　　3、小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷?；馂?zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢？影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢？

　　小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。

　　4、怎樣避免火災(zāi)？

　　請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。

　　本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。

　　活動延伸：我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。

中班安全教育教案5

　　活動目標(biāo)

　　1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。

　　4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

　　活動準(zhǔn)備事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件活動過程1、談話導(dǎo)入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了？

　　師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的'爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？

　　教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

　?。?）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

　　（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　?。?）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生？

　　4、小結(jié)通過這個活動，你懂得了什么？

　　人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望小朋友們通過這次活動學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

中班安全教育教案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

　　2、分享制作小藥箱的快樂。

　　3、加強幼兒的安全意識。

　　4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。

　　2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

　　二、教師講述實例，引導(dǎo)幼兒分析實例

　　1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。

　　2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？

　　答：不能，因為

　　（1）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥，

　?。?）因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服，

　?。?）吃下去會中毒的。

　　小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的'麻煩，甚至還有生命危險。

　　3、如果你是牛牛，你會怎么辦？

　?。?）打電話給爸爸媽媽。

　?。?）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

　?。?）打1204。

　　三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實例

　　1、討論：生病吃藥時要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）

　　2、請幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？

　　四、制作小藥箱

　　活動反思

　　幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，《安全用藥》這個活動結(jié)束后，我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦，他們的腦子里都是很清楚的，孩子們都會說，要吃藥，看醫(yī)生，打針，打點滴等。但生病時藥怎樣吃才安全，這個意識還是不強。所以，通過這個活動，我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動中，或者在平常的談話中，應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識，以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強他們自我保護(hù)的意識，對已有經(jīng)驗可以更加豐富。

中班安全教育教案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

　　2、提高幼兒自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　儒靈童教材

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

　　2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

　　二、新授課程

　　1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請聽故事《藍(lán)蘑菇，紅蘑菇》。

　　2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

　　教師提問：寶寶豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇湯為什么會哭？

　　故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來都是有毒的蘑菇。小朋友們在日常生活中我們一定要記住不能隨便的亂吃東西。

　　3、"看"動畫提問導(dǎo)入：亂吃東西會帶來危險嗎？

　　4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

　?。?）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的食物？

　?。?）寶寶為什么會肚子痛？

　　（3）儒靈童告訴我們吃東西時應(yīng)該注意什么？

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

　　教師總結(jié)：小朋友們，吃東西時要注意安全和衛(wèi)生，不然會生病。大街和路邊攤上的食物特別不衛(wèi)生，有灰塵、細(xì)菌、不能吃；不把有危險的東西放在嘴巴，不隨便亂吃東西，你們能做到嗎？

　　三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

　　教師看圖總結(jié)：小朋友在吃東西之前一定要先詢問大人，吃了有危險或不干凈的食物就會像圖中的小朋友一樣肚子痛還要去醫(yī)院打針吃藥，我們要學(xué)寶寶做聽話的`好孩子。

　　四、游戲互動，鞏固主題

　　名稱：亂吃東西有危險

　　準(zhǔn)備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。

　　規(guī)則：教師將所有圖片放在一個神秘袋子里，請幼兒拿出一張圖片，并說一說圖片內(nèi)容，說說這些食物能否吃應(yīng)注意事項等等。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。游戲結(jié)束后，教師針對游戲進(jìn)行小結(jié)。

　　五、活動延伸，主題內(nèi)化

　　1、帶領(lǐng)幼兒唱讀《儒靈童》兒歌。

　　2、督促幼兒不隨便將玩具、積木放進(jìn)嘴里，以防危險。

　　3、和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

中班安全教育教案8

　　目標(biāo)：

　　1、初步了解電的用途以及容易造成的危害。

　　2、懂得簡單的安全用電常識。

　　準(zhǔn)備：

　　圖片一套。

　　過程：

　　1、教師出示有電的標(biāo)志。請幼兒說一說，自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志，為什么要貼這個標(biāo)志。

　　2、引導(dǎo)幼兒說一說電的用處，自己家里都有哪些電器。

　　3、出示圖片，請幼兒仔細(xì)看一看，說說畫面上的`人做的對嗎。

　　（1）把手擦干，再開關(guān)電燈。

　　（2）請爸爸、媽媽幫助插好插座。

　?。?）在空曠的地方放風(fēng)箏。

　　（4）在屋檐下或者商店里避雨。

　　4、組織幼兒討論

　　還有哪些正確的用電方法？

中班安全教育教案9

　　目標(biāo)：

　　豐富自我保護(hù)的常識和方法，增強自我保護(hù)的意識。

　　準(zhǔn)備：

　　自繪教學(xué)掛圖。

　　過程：

　　1、交代比賽規(guī)則：

　　（1）幼兒分成若干小組，教師擔(dān)任安全知識競賽的.主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求回答問題，答對題目的小組可得分。

　?。?）競賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分組為優(yōu)勝組。

　　2、必答題（出示教學(xué)掛圖）

　?。?）哪些地方有危險，不能去玩？

　　（2）哪些東西有危險，不能玩？

　　（3）哪些東西不能吃？在幼兒園活動時要注意哪些安全？

　?。?）各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論，每題講出三個內(nèi)容的得6分，講出兩個內(nèi)容的得4分，講出一個內(nèi)容的得2分。

　　3、搶答題：

　　（1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭是汗，應(yīng)該怎么做？

　?。?）今天天氣預(yù)報有雨，風(fēng)又大，你出門時應(yīng)該怎樣？

　　（3）出鼻血了，應(yīng)該怎么處理？

　?。?）你一個人在家，陌生人來敲門應(yīng)該怎么辦？

　?。?）外出游玩時和媽媽走散了怎么辦？

　?。?）各組幼兒搶答，答對者得5分。

　　4、畫答題：

　?。?）發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話？

　?。?）火警的電話是什么？畫出幾種安全標(biāo)志？

　　（3）各組幼兒將答案畫在紙上。

　　5、頒獎：

　　為優(yōu)勝組和參與組頒獎。

中班安全教育教案10

　　設(shè)計意圖:

　　中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動的機會增多了。通過此次活動，讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。

　　活動目標(biāo):

　　1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。

　　2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的`安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、PPT《交通安全伴我行》

　　活動過程：

　　一、展開聯(lián)想，揭示活動主題

　　1、出示PPT：你會走路嗎?走路，誰不會呢?其實，如果我們不注意交通安全隨意的行走，走路就會闖禍哦。小朋友們在上幼兒園、回家的路上、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識呢!

　　一、行走時要注意交通安全

　　1.外出行走時，要在人行道內(nèi)行走，如果沒有人行道的，要靠邊行走。