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中班社會教案城市美容師3篇(請為中班社會活動《城市美容師》設(shè)計(jì)導(dǎo)入語)

時(shí)間:2024-01-13 11:49:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中班社會教案城市美容師3篇(請為中班社會活動《城市美容師》設(shè)計(jì)導(dǎo)入語),供大家參閱。

中班社會教案城市美容師3篇(請為中班社會活動《城市美容師》設(shè)計(jì)導(dǎo)入語)

中班社會教案城市美容師1

  活動目標(biāo):

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。

  2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

  3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的`時(shí)間和地點(diǎn)。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)

  2、小抹布(與幼兒人手相等)

  幼兒用書:《城市美容師》

  活動過程:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  (1)、教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

  (2)、教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。

  2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  (1)、教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?

  (2)、引導(dǎo)幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?

  3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。

  (1)、教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對

  (2)清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  反思:

  通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。今后有機(jī)會應(yīng)帶孩子去親身體驗(yàn)清潔工人的勞動,那樣對孩子的教育將更大。

中班社會教案城市美容師2

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、幫助幼兒了解環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們的生活關(guān)系,知道不能隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt課件:城市美容師,音樂《甩蔥歌》。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,導(dǎo)入課題:

  1、老師帶來了一幅圖,圖上是誰?(地球媽媽)地球媽媽怎么了?(她在哭)她為什么會哭泣呢?(幼兒自由討論)

  2、那我們請誰來幫忙呢?(環(huán)衛(wèi)工人)

  二、打開ppt課件:城市美容師,了解環(huán)衛(wèi)工人的工作

  1、談話交流:環(huán)衛(wèi)工人每天都做些什么事?(播放視頻《環(huán)衛(wèi)工人的一天》)

  2、ppt課件:城市美容師

 ?。?)畫面上有誰?他們在干什么呢?

  小結(jié):干凈的馬路上有的環(huán)衛(wèi)工人在掃地,有的環(huán)衛(wèi)工人在開垃圾車,有的環(huán)衛(wèi)工人在擦垃圾桶。

 ?。?)下雨的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人在干什么?

  小結(jié):清掃積水、清理垃圾和疏通下水道。

 ?。?)環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的墻面上干什么?

  小結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)里清理垃圾廣告。

  教師:每天城市里的每個角落都有著環(huán)衛(wèi)工人勤勞工作的身影。他們每天都在認(rèn)真打掃大街小巷,有了他們辛勤的勞動我們的城市才變得更加清潔和美麗。

  三、交流、感受環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

  1、環(huán)衛(wèi)工人什么時(shí)候開始工作,什么時(shí)候結(jié)束工作?(凌晨、深夜)

  2、烈日當(dāng)頭、落葉滿地、大雪紛飛的時(shí)候,他們在干什么?

  3、教師小結(jié):他們不怕臟、不怕累,我們常用“寧愿一人臟,換來萬人潔”來贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的'心靈,稱他們是“城市美容師”。(豐富詞匯:城市美容師)

  四、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人,珍惜他們的勞動果實(shí)。

  1、討論環(huán)衛(wèi)工人的勞動與人們的生活關(guān)系。

  教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?(馬路、超市、公園、小區(qū)等)

  提問:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?

  小結(jié):環(huán)衛(wèi)工人的工作很重要,他們使我們的城市變得又干凈又漂亮,使人們感到舒服和愉快。

  2、我們應(yīng)該怎樣珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,教育幼兒在日?;顒又叙B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、引導(dǎo)幼兒夸一夸《環(huán)衛(wèi)工人好阿姨》。

  五、音樂《甩蔥歌》結(jié)束教學(xué)。

中班社會教案城市美容師3

  活動目標(biāo)

  1.采訪、討論,感知發(fā)現(xiàn)城市美容師的工作特點(diǎn);

  2.愿意將自己的想法積極地表達(dá)出來:

  3.愛惜自己生活的環(huán)境,能初步懂得尊重別人的勞動。

  活動準(zhǔn)備

  視頻、PPT、聯(lián)系好的環(huán)保工人以及他的裝備、音樂伴奏等。

  活動過程

  一、認(rèn)識客人,自然導(dǎo)入

  小朋友,看,我們班來了一位客人,是誰呀?(環(huán)保工人進(jìn)入)

  對了,他是一位環(huán)保工人,打個招呼吧!我們的馬路、街道,那么的干凈、整潔,全靠他們了。

  評析:邀請孩子熟悉又不熟悉的環(huán)保工人進(jìn)入課堂,與他們近距離接觸,感知他們的苦與樂。我們的活動有時(shí)候會因?yàn)檫@些“特別嘉賓”的進(jìn)入而更顯活力。

  二、采訪叔叔,了解工作

  1.叔叔來到我們身邊,現(xiàn)在,你們都是小記者,有什么問題,你來問問這位叔叔。

  問題設(shè)置預(yù)設(shè):

  (1)你掃的垃圾臭不臭啊?(當(dāng)然臭了,你們經(jīng)過垃圾箱時(shí),是不是都捂著鼻子啊?那我每天都要把這些掃干凈。)

  (2)你天天掃馬路,累不累啊?(很累很累,每天下班,我的手和腳都是又酸又累。)

  (3)你除了掃馬路,還做什么呀?(還要清理垃圾箱,還有好多人在墻上亂貼小廣告,多難看啊,我們要及時(shí)清理掉。)

  (4)你天天幾點(diǎn)鐘起床上班啊?(我們要在你們的爸爸媽媽上班之前,把馬路打掃干凈,垃圾箱清理掉,所以,你們都在睡覺的時(shí)候,4點(diǎn)鐘,天還沒亮呢,我們就已經(jīng)在工作了。)

  老師小結(jié):看來,環(huán)保工人的工作不但辛苦,有時(shí)還有點(diǎn)危險(xiǎn),因?yàn)?,他們就在車來車往的馬路上工作。每天,他們面對的都是又臟又臭的垃圾,他們要早早起床,工作就在有灰塵、有噪音、有好多車的馬路上,多辛苦啊。但是,沒有環(huán)保工人的勞動,我們生活的環(huán)境就沒有這么整潔了。

  評析:此環(huán)節(jié)深受幼兒喜歡,孩子們提出的問題常常讓我們成人大吃一驚,確實(shí)來自他們的視覺,他們的疑問,特別是生活。環(huán)衛(wèi)工人叔叔的回答很有趣,展示了他們的`工作與生活,孩子們聽得聚精會神,感嘆連連。

  三、討論交流,尊重勞動

  你覺得環(huán)保工人的工作重要嗎?可是這里有一段視頻,你看看……

  (播放視頻:馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等)

  你看到什么了?他這樣做對嗎?如果是你,你會怎么做?

  叔叔,你覺得我們小朋友說得對嗎?(你們說得真好,如果你們都這樣做,那我的工作就輕松多了。)

  小結(jié):對了,孩子們,我們不光要保護(hù)環(huán)境,還要尊重環(huán)保工人,尊重他們的勞動哦!

  評析:視頻提供內(nèi)容選取于生活中的典型,孩子們對畫面很熟悉.互動交流特別熱烈.情感激發(fā),遷移反思,孩子們在看看、說說、互動中自然而然內(nèi)化了一些正能量行為.

  四、觀看PPT,價(jià)值判斷

  老師這兒有幾幅圖片,你們來看一看,這些人做得對不對?(5幅圖:亂扔垃圾、吐痰、開車時(shí)扔?xùn)|西、撿垃圾……)

  評析:價(jià)值判斷,進(jìn)一步推動情感的升華,孩子們在判斷對錯的過程中,不自覺地對照自己的行為、評價(jià)他人的行為。

  五、表達(dá)心聲,結(jié)束活動

  環(huán)保工人的工作這么辛苦,這么重要,小朋友,你最想對他們說些什么?

  說得真好,現(xiàn)在,我們來送個禮物給叔叔,唱首歌給阿姨聽好嗎?

  小結(jié):環(huán)保工人就是我們的城市美容師,有了他們,我們的城市才能更美麗,孩子們,讓我們都來做城市美容師,讓我們的地球越來越美吧!

  評析:送禮物給環(huán)保工人,讓孩子蘊(yùn)含的飽滿熱情有了一個表達(dá)傾訴的方式,“叔叔進(jìn)課堂”,此時(shí)的互動讓活動達(dá)到了一個高潮。

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