下面是范文網(wǎng)小編收集的漂亮玩具教案模板共3篇(創(chuàng)意玩具教案),歡迎參閱。
漂亮玩具教案模板共1
教學過程:
一、表揚激趣
1、表揚提前到教室的,并安靜閱讀的同學
2、總結上周的作業(yè)情況
二、導入
世界就是由一個一個的事物組成的。現(xiàn)在把一個個的事物放在我們面前(如:葡萄、橘子、香蕉等),我們已經(jīng)知道把它們的顏色、形狀、聲音、味道、氣味等都要寫出來,還要多打比方。但是如果要寫成一篇文章,還需要注意結構。那么今天這節(jié)課,老師就來教你們寫出一篇完整的文章,把一個事物寫清楚的基本方法。
三、新授
1、(出示ppt“小鬧鐘”)看看這幅圖,圖上畫的什么?(小鬧鐘)那這個小鬧鐘是什么樣子的呢?看看我們班誰是觀察小天才,觀察得最仔細!
眼睛:白白的眼眶和黑乎乎的眼珠子(像??)
頭:雪白雪白的頭(臉),臉上有淺藍色的花斑(像??) 嘴:圓圓的鐘面/藍藍的鐘面 身體:藍盈盈的身體(像??)
2、小結:通過剛才的觀察,我們就知道了,描述一件物品,要按順序,要從上到下來觀察,還可以按照從下到上,從左到右,從右到左,從整體到部分??
3第一段寫了什么?(板書)時間、地點、事物、特點
第二段寫了什么?(板書)外形:形狀、大小、顏色,結構:從上到下、從外到里
以后我們無論觀察什么,都要按順序,仔仔細細寫清楚,即使別人沒有親眼見過這個物品,但通過你的描述也能知道它長什么樣子了。
第三段寫了什么?(板書)用途??梢耘e2-3件事證明它的用途。 第四段寫了什么?(板書)點題、感受
9、總結板書:
第一段還可以人物(一個玩具屬于誰的,這就是人物),第二段的外形還有哪些?(我們觀察葡萄、蘋果時,還觀察了它們的光澤,氣味,味道) 第一段:時間、地點、人物、事物、特點
第二段:外形:形狀、大小、顏色、光澤、氣味、味道??
(比喻、擬人) 可用“?像?” 結構:上→下、左→右、外→里、前→后?? (比喻、擬人)
第三段:用途(舉2-3件事例說明) 第四段:點題、感受
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玩教具活動方案
習作:我玩具(教案)
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漂亮玩具教案模板共2
漂亮寶貝玩具專賣店企業(yè)優(yōu)勢
◆ 省、市政府大力扶持
作為國內(nèi)最大的毛絨產(chǎn)品運營商,漂亮寶貝公司一直以來都在政策和市場開發(fā)方面受到省、市政府的扶持和幫助。并成為河南省動漫協(xié)會的發(fā)起人和創(chuàng)立者之一。
◆ 公司眾多的資質(zhì)及榮譽
漂亮寶貝在動漫衍生品行業(yè)的發(fā)展已歷10年,作為該行業(yè)在國內(nèi)的標桿企業(yè)。漂亮寶貝公司在發(fā)展過程中獲得了眾多的資質(zhì)認證和企業(yè)榮譽,例如:中國玩具協(xié)會會員、中國優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目、十佳優(yōu)秀連鎖品牌、河南動漫行業(yè)先進單位、創(chuàng)富之星榮譽企業(yè)等。這些都是社會各界對漂亮寶貝公司長久以來工作的承認與表彰。
◆ 大量的動漫衍生品運營成功案例
漂亮寶貝公司曾代理過如:喜羊羊系列、刀刀狗系列、豆兒系列、小櫻桃系列等的國內(nèi)運營權,并通過自身渠道及專業(yè)的運營方案,將產(chǎn)品成功打入目標人群,產(chǎn)生了很好的市場反響。 ◆ 公司在全國擁有近300家加盟店
漂亮寶貝發(fā)展至今,在全國已經(jīng)擁有了將近300家的加盟連鎖店。其規(guī)模和市場成熟度在業(yè)內(nèi)都是首屈一指。
◆ 商超、影院等眾多的合作渠道
漂亮寶貝公司已經(jīng)與全國各地的眾多的連鎖商超和影院簽訂了合作合同,令產(chǎn)品的銷售更加貼近目標人群。
◆ 公司擁有成熟的運營團隊
十年磨一劍,常年的協(xié)作與奮斗為漂亮寶貝打造了一個擁有者成熟運營經(jīng)驗的團隊,這是漂亮寶貝能夠在動漫衍生品市場上快速發(fā)展的最重要的動力來源。
漂亮寶貝玩具專賣店()歡迎您的加入!
漂亮玩具教案模板共3
漂亮的絨球玩具
新泰市第一實驗小學
郭玉剛
一、活動目標
1、通過本次活動,引導學生學會運用簡單工具制作絨球及絨球玩具,感受勞動的快樂,培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力,并形成初步的技術技能;
2、通過交流互動,培養(yǎng)學生質(zhì)疑、解疑、合作學習的能力和創(chuàng)新意識;
3、在參與這次活動中,了解線與我們生活的關系,培養(yǎng)學生的審美意識。
二、活動準備
毛線、繞線板、卡紙、剪刀、固體膠、眼睛配飾等
三、活動過程
(一)激趣導入
(出示小熊玩具)這只小熊貓可愛嗎?知道是用什么材料做的?(對)毛線不僅可以用來織毛衣,也可以制作出許多好玩的絨球玩具,同學們請看(屏幕展示絨球玩具)。你們想擁有一個這樣的絨球玩具嗎?這節(jié)課我們就來一起學習做絨球玩具。(板書課題:漂亮的絨球玩具)
(二)探究實踐 1介紹工具材料
課前,老師給你們準備了一個工具盒,趕快打開看看里面都有什么?(主要介紹繞線板)
2、學做絨球
(1)要做一個漂亮的絨球玩具,首先學會做絨球(板書:做絨球),老師這兒有一段視頻,請同學們認真觀看,看完后,小組同學互相說說做絨球需要哪幾個步驟。(播放視頻) (2)同桌交流。
(3)師生交流(板書:繞、捆、剪、修) (4)老師示范做絨球。
根據(jù)同學們說的方法老師想做一個絨球。(讓一生幫忙,管好線團)這是我們要用的繞線板,一只手拿住繞線板的開口處,并按住線頭,我們第一步要干什么?(繞線)繞線時,手用力要均勻,線要繞的飽滿。這樣做出的絨球才圓潤。第二步要干什么?(捆)捆扎時可以用細鐵絲,也可以用毛線,捆扎要用力結實。接下來干什么?(剪)最后是——(修)。修理時要仔細,把球修的圓潤一些。這樣,一個絨球就做好了。
(5)學生實踐(背景音樂)
剛才,看到同學們早就急不可耐了,下面親手做一個吧。做之前先看好老師提出了什么要求(視頻出示要求及溫馨提示)。 (6)作品展示
(找出大小兩個絨球),發(fā)現(xiàn)了什么?你知道絨球的大小與什么有關系?(繞線板越寬,做出的絨球就越大)
(找出多色球)這幾個絨球真漂亮,是多種顏色的,跟同學說說怎么做的(相機出示三種多色球的做法:合成繞、分層繞、分辨繞)? (7)小結
看來做絨球還有好多學問呢,只要我們肯動腦筋,就一定能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。
3、做絨球玩具 (1)示范做絨球小雞
現(xiàn)在小絨球要變了,會變成什么呢?請大家拭目以待。 (2)欣賞絨球作品。
老師這兒還有好多絨球玩具,看(播放課件) (3)學生創(chuàng)新練習。
過度語:看了這么多可愛的絨球玩具,相信同學們都大開眼界,也想制作一個了吧,現(xiàn)在就請大家用盒子里的材料,發(fā)揮你的想象,小組合作進行創(chuàng)作吧!
(4)展示創(chuàng)新情況,教師引導學生有意識的發(fā)現(xiàn)同學的好的創(chuàng)意。 過度語:誰來展示一下你的作品? 學生展示作品,全班同學進行評價。
(三)拓展延伸
同學們用絨球做出了簡單的玩具,其實我們還可以把這些絨球進行組裝,做出各種各樣的裝飾品,請看(視頻出示)。
生活中,我們還可以用廢舊物品做出漂亮的玩具和裝飾品(視頻出示)。
四、總結
這節(jié)課,同學們用自己靈巧的雙手,讓一根根普通的毛線發(fā)生了奇妙的變化。希望同學們在課下能繼續(xù)創(chuàng)作,讓這些五彩繽紛的線在你手中變成更加精美的藝術品,來裝點我們的生活吧!
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