下面是范文網(wǎng)小編整理的長大后我就成了你教案模板共3篇 歌曲《長大后我就成了你》教學設計，以供借鑒。

長大后我就成了你教案模板共1

　　長大后“我”就成了你

　　聽到《長大后我就成了你》，我突然記起原來我有一個當教師的夢。隨著時光的流逝，我們漸漸長大，你是否也跟我一樣漸漸地忘記了曾經(jīng)的我們是如何向往那三尺講臺，忘記了在講臺上綻放的美麗，你是否也跟我一樣在一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎與教師擦肩而過，你是否也跟我一樣在這個教師節(jié)將要來臨的日子忽然記起這個夢，無論過去多少年，這個夢都不會消失，有更多的人在將這個夢延續(xù)。

　　就像歌詞唱的一樣，小時候我們都把老師當做最美麗的人，他們把最美好的歲月花費在我們身上，我們慢慢長大，他們卻年華老去；小時候我們把老師當做最神奇的人，說的話都是驚天動地。春蠶到死絲，蠟炬成灰淚始干！是誰把調(diào)皮我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是誰用盡一生去培育一代一代的人？

　　在這金秋送爽的9月，我們迎來了2013年的教師節(jié)，它滿載著老師的汗水，滿載著同學們的祝福，雖然它不熱鬧，也不華麗，但它卻充滿了溫馨，在我們心目中它永遠是一個崇高而神圣的日子，我們歌唱九月，因為這是老師永遠的節(jié)日，我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白，請老師接受我們九月的獻禮。

　　窗外的陽光透過窗臺，我好像看到我們的老師趴在桌前為我們批改作業(yè)，看到我們的老師帶病給我們上課，聽到我們的老師在講臺上大聲的講課卻在背后一聲一聲地咳嗽。為了孩子廢寢忘食，為了孩子鞠躬盡瘁，為了孩子把心都給了我們，就是這樣，我們的老師把自己燃燒，就是這樣，我們的老師把光明留給了我們。敬愛的老師，請您愛惜您的身體！親愛的同學們，請你為課堂上的老師送上一杯茶，在他背著你咳嗽的時候偷偷為他準備一袋青橄欖，親愛的同學們，請關(guān)注你的老師！

　　在這個平凡而又特殊的日子里讓我輕輕地告訴你，對于你們，我心存感激，猶花之于水。感恩于你們賦予我學識，感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷，感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許，雖然我不能繼承這項神圣的職業(yè)，但是身邊的人陸陸續(xù)續(xù)踏上征程，慢慢地理解，那間小小的教室，放飛的是希望，那塊黑板寫下的是真理，那支小小的粉筆畫出的是彩虹，那個小小的講臺舉起的是別人！

　　窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，卻是如此溫暖。

長大后我就成了你教案模板共2

　　長大后我就成了你

　　以前每次出門媽媽總是嘮叨了沒完，出門小心點，別惹事，路上騎車慢著點……等等等等，那時總是不耐煩，聽不完就扭頭走了，身后傳來媽媽的嘆息：這孩子。那時媽媽常說的一句話是“等你當媽了就能體會我的心情了”。每次聽到這句話我都很疑惑，一點也不理解媽媽的話，我就是有孩子了，也不會有一樣的體會吧，畢竟孩子是不同的啊?，F(xiàn)在我有了小寶寶，從他降生的那刻起，我就開始理解我的媽媽了。

　　自從寶寶出生后我就沒有了自己的時間，一切圍著寶寶轉(zhuǎn)，出去逛街時也會擔心寶寶會不會餓了，會不會摔著了……總之沒有了以前的愜意，總是匆匆忙忙的。每天掛念著寶寶，生怕他有一點不舒服。上班后更會記掛著孩子，想他在干什么，會餓著嗎，會摔著嗎，一下班就往家趕，看到寶寶笑著向你撲過來，那時是最幸福的，一切煩惱都沒有了，就只有寶寶的笑臉。

　　孩子健健康康的是我最大的心愿，但生活總是不如意，記得寶寶七個月大時發(fā)燒了。平時孩子是很乖的，晚上早早就睡了，那天晚上就是不好好睡覺，只是哭鬧，一開始以為餓了，喂他也不吃，摸摸額頭才發(fā)覺很燙，一量體溫℃，當時我就嚇壞了，怎么辦呢？孩子燒的這么厲害，要不要去醫(yī)院啊，沒有經(jīng)歷過的我慌了神，幸虧當時在媽媽家，媽媽說：“慌什么，去拿點酒來，再倒點水來，拿條毛巾，先給孩子降降溫。不行再去醫(yī)院?！蔽衣犃粟s快去拿，媽媽用酒給孩子擦手心、腳心，一遍一遍的擦，再把毛巾浸濕擦身體，孩子感覺好受了，不哭鬧了，只是蔫蔫的，任憑媽媽擦拭。半個小時后孩子睡著了，我量了量體溫，降下來了，心里的石頭總算落地了。我對媽媽說：“剛才真是嚇壞了，不知道怎么辦好了?！眿寢尠押⒆臃藕?，說：“這才哪到哪啊，以后擔驚受怕的日子多著呢，遇事別一驚一乍的，都是當媽的人了，穩(wěn)當點。明天看孩子還燒嗎，買點退燒藥備著。睡吧。”我躺在孩子身旁，看著孩子的小臉，想著媽媽的話，是啊，從小到大，我生了多少次病，闖了多少禍，發(fā)生了多少事啊，媽媽受了多少罪啊，真是不當媽不知媽的苦啊。寶寶，放心吧，媽媽會好好守護你的。就像姥姥守護媽媽一樣。

　　一廠設備科：趙秋玲

長大后我就成了你教案模板共3

“長大后我就成了你”策劃書

一、活動目的：

（1）突出表現(xiàn)專業(yè)特色，給大學生活營造濃厚的學習氛圍；

（2）促進同學們積極參與課余活動，豐富同學們的校園文化生活； （3）不斷完善和成長學習部，擴大我部在學生會的影響。

二、活動名稱：長大后我就成了你

三、活動主題：突出專業(yè)特色，豐富課余生活。

四、主辦部門：教育系學生會學習部

五、活動時間：四月初

六、活動地點：二階教

七、活動對象：教育系113級新生

八、活動形式：

　　比賽：共一場，每班選出的人數(shù)抽簽排序。第一輪比賽的前十五名進入第二輪比賽，第二輪比賽的前八名進入最后一輪比賽，選出前三名

九、比賽流程：

1、開場。導入音樂《長大后我就成了你》；

2、監(jiān)督員代表宣讀賽場規(guī)則；

3、比賽正式開始。

　　第一輪：魅力娉婷：

1、我行我秀——出彩有特色的自我介紹。（5分）

2、個人才藝展示。包括唱歌跳舞。（5分）

3、現(xiàn)場拉票。（5分）

　　第二輪：趣味問答（分初等教育和學前教育）

1、必答題（20分）。——分兩部分。一：多選題（3道）針對幼兒生活小常識；二：簡答題（1道）歷年比較有意義高素質(zhì)的面試題。

2、

　　選答（10分）。本環(huán)節(jié)會給出五大類題目，包括講故事、模仿、猜圖、繞口令、簡筆畫。選手拋色子進行選擇。

3、即興搶答（50分）——單選題。共10題，每題5分。答對加分，答錯扣分。

　　觀眾互動環(huán)節(jié)

　　兒歌串串燒：——本環(huán)節(jié)會給出一大段兒歌混搭，主持人隨意抽取幾名幸運觀眾，由其說出所聽到的兒歌，挑一首自己熟悉的唱出來。

　　第三輪：模擬課堂（20分）

　　參賽者針對自己所學專業(yè)（學前教育與初等教育）設計一場6分鐘以內(nèi)的課堂展示。如：手指操，歌曲，繪畫，健康，語言?？疾靺①愓叩膶爰寄?、演示技能。提問技能、結(jié)束技能等。

4、精彩節(jié)目一個。

5、揭曉本場比賽的最終成績并頒發(fā)獎品。

6、有請系主任范老師進行點評。

7、主持人宣布“長大后我就成了你”主題活動結(jié)束。

十、比賽規(guī)則：

1、觀眾配合，不混亂，不以任何方式幫助選手。

2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若有疑問可在賽后向工作人員反映，不得打斷主持人，擾亂賽場秩序。

十一、工作人員：計時員2人，監(jiān)督員2人，主持人3人（場外主持人1名），計分員6人，禮儀4人, 維持秩序者4人, 多媒體2人

十二、前期準備：

　　1）粘貼海報，系內(nèi)宣傳，參賽人員及評委安排。 2）確定比賽時間。

　　3）選出主持人，準備主持詞。 4）場地設置。

　　5）打印評分標準（10份）、活動方案、比賽題目各四份。 6）活動彩排。

　　7）所需材料：小黑板、氣球等的準備; 8) 拉贊助商。

十三、評分標準：

（1）采用10制評分

（2）氣質(zhì)形象：精神飽滿，自然大方，肢體語言得當；

（3）語言表達：普通話標準，口齒清晰，能夠體現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌； （4）綜合印象：評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)，對參賽選手做出綜合素質(zhì)的評價。

（二）對于第三輪

（5）講課內(nèi)容生動形象，感情豐富，吸引兒童，明白易懂； （6）有教育意義，可以讓兒童接受到教育；

（7）形象生動，感情豐富，情節(jié)流暢干練，簡單易懂；

十四、備注：

　　一等獎，由

　　老師頒，獎品是

；

　　二等獎，由

　　老師頒，獎品是

；

　　三等獎，由

　　老師頒，獎品是

；

　　最佳個人表現(xiàn)獎，由學生會主席頒，獎品是 十

五、打?。?十

六、后期總結(jié)：

。

《我長大了》教案

《我長大了》教案

　　我長大了教案

　　我完成了大班教案

　　忘了說我愛你繪本教案

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