下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案3篇 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一元一次不等式組教案,供大家賞析。
八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案1
一、某水產(chǎn)品市場管理部門規(guī)劃建造面積為2400平方米的大棚,大棚內(nèi)設(shè)A種類型和B種類型的店面共80間,每間A種類型的店面的平均面積為28平方米,月租費(fèi)為400元,每間B種類型的店面的平均面積為20平方米,月租費(fèi)為360元,全部店面的建造面積不低于大棚總面積的85%。
(1)試確定A種類型店面的數(shù)量?
(2)該大棚管理部門通過了解,A種類型店面的出租率為75%,B種類型店面的出租率為90%,為使店面的月租費(fèi)最高,應(yīng)建造A種類型的店面多少間? 解:設(shè)A種類型店面為a間,B種為80-a間 根據(jù)題意
28a+20(80-a)≥2400×85% 28a+1600-20a≥2040 8a≥440 a≥55
A型店面至少55間 設(shè)月租費(fèi)為y元
y=75%a×400+90%(80-a)×360 =300a+-324a =-24a 很明顯,a≥55,所以當(dāng)a=55時(shí),可以獲得最大月租費(fèi)為-24x55=元
二、水產(chǎn)養(yǎng)殖戶李大爺準(zhǔn)備進(jìn)行大閘蟹與河蝦的混合養(yǎng)殖,他了解到情況:
1、每畝地水面年租金為500元。
2、每畝水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤蝦苗;
3、每公斤蟹苗的價(jià)格為75元,其飼養(yǎng)費(fèi)用為525元,當(dāng)年可獲1400元收益;
4、每公斤蝦苗的價(jià)格為15元,其飼養(yǎng)費(fèi)用為85元,當(dāng)年可獲160元收益;
問題:
1、水產(chǎn)養(yǎng)殖的成本包括水面年租金,苗種費(fèi)用和飼養(yǎng)費(fèi)用,求每畝水面蝦蟹混合養(yǎng)殖的年利潤(利潤=收益—成本);
2、李大爺現(xiàn)有資金元,他準(zhǔn)備再向銀行貸款不超過元,用于蟹蝦混合養(yǎng)殖,已知銀行貸款的年利率為10%,試問李大爺應(yīng)租多少畝水面,并向銀行貸款多少元,可使年利潤達(dá)到元? 解:
1、水面年租金=500元
苗種費(fèi)用=75x4+15x20=300+300=600元 飼養(yǎng)費(fèi)=525x4+85x20=2100+1700=3800元 成本=500+600+3800=4900元
收益1400x4+160x20=5600+3200=8800元 利潤(每畝的年利潤)=8800-4900=3900元
2、設(shè)租a畝水面,貸款為4900a-元 那么收益為8800a 成本=4900a≤+ 4900a≤
A≤/4900≈畝
利潤=3900a-(4900a-)×10% 3900a-(4900a-)×10%= 3900a-490a+2500= 3410a= 所以a=10畝
貸款(4900x10-)=-=元
三、某物流公司,要將300噸物資運(yùn)往某地,現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的車可供調(diào)用,已知A型車每輛可裝20噸,B型車每輛可裝15噸,在每輛車不超載的條件下,把300噸物資裝運(yùn)完,問:在已確定調(diào)用5輛A型車的前提下至少還需調(diào)用B型車多少輛? 解:設(shè)還需要B型車a輛,由題意得 20×5+15a≥300 15a≥200 a≥40/3
解得a≥13又1/3 .
由于a是車的數(shù)量,應(yīng)為正整數(shù),所以x的最小值為14. 答:至少需要14臺(tái)B型車.
四、某城市平均每天產(chǎn)生生活垃圾700噸,全部由甲,乙兩個(gè)垃圾廠處理,已知甲廠每小時(shí)處理垃圾55噸,需費(fèi)用550元;乙廠每小時(shí)處理垃圾45噸,需費(fèi)用495元。如果規(guī)定該城市處理垃圾的費(fèi)用每天不超過7370元,甲廠每天至少需要處理垃圾多少小時(shí)? 解:設(shè)甲場應(yīng)至少處理垃圾a小時(shí)
550a+(700-55a)÷45×495≤7370 550a+(700-55a)×11≤7370 550a+7700-605a≤7370 330≤55a a≥6
甲場應(yīng)至少處理垃圾6小時(shí)
五、學(xué)校將若干間宿舍分配給七年級(jí)一班的女生住宿,已知該班女生少于35人,若每個(gè)房間住5人,則剩下5人沒處可住;若每個(gè)房間住8人,則空出一間房,并且還有一間房也不滿。有多少間宿舍,多少名女生?
解:設(shè)有宿舍a間,則女生人數(shù)為5a+5人 根據(jù)題意 a>0(1)0<5a+5<35(2)
0<5a+5-[8(a-2)]<8(3)由(2)得-5<5a<30-1
0<5a+5-8a+16<8-21<-3a<-13 13/3
六、某手機(jī)生產(chǎn)廠家根據(jù)其產(chǎn)品在市場上的銷售情況,決定對(duì)原來以每部2000元出售的一款彩屏手機(jī)進(jìn)行調(diào)價(jià),并按新單價(jià)的八折優(yōu)惠出售,結(jié)果每部手機(jī)仍可獲得實(shí)際銷售價(jià)的20%的利潤(利潤=銷售價(jià)—成本價(jià)).已知該款手機(jī)每部成本價(jià)是原銷售單價(jià)的60%。
(1)求調(diào)整后這款彩屏手機(jī)的新單價(jià)是每部多少元?讓利后的實(shí)際銷售價(jià)是每部多少元? 解:手機(jī)原來的售價(jià)=2000元/部 每部手機(jī)的成本=2000×60%=1200元 設(shè)每部手機(jī)的新單價(jià)為a元 a×80%-1200=a×80%×20% = =1200 a=1875元
讓利后的實(shí)際銷售價(jià)是每部1875×80%=1500元(2)為使今年按新單價(jià)讓利銷售的利潤不低于20萬元,今年至少應(yīng)銷售這款彩屏手機(jī)多少部?
20萬元=元 設(shè)至少銷售b部
利潤=1500×20%=300元 根據(jù)題意 300b≥ b≥2000/3≈667部
至少生產(chǎn)這種手機(jī)667部。
七、我市某村計(jì)劃建造A,B兩種型號(hào)的沼氣池共20個(gè),以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題.兩種型號(hào)的沼氣池的占地面積,使用農(nóng)戶數(shù)以及造價(jià)如下表:
型號(hào)
占地面積(平方米/個(gè))
使用農(nóng)戶數(shù)(戶/個(gè))
造價(jià)(萬元/個(gè))A
B
已知可供建造的沼氣池占地面積不超過365平方米,該村共有492戶.(1).滿足條件的方法有幾種?寫出解答過程.(2).通過計(jì)算判斷哪種建造方案最省錢?
解:(1)設(shè)建造A型沼氣池 x 個(gè),則建造B 型沼氣池(20-x)個(gè) 18x+30(20-x)≥492 18x+600-30x≥492 12x≤108 x≤9
15x+20(20-x)≤365
15x+400-20x≤365 5x≥35 x≤7
解得:7≤ x ≤ 9
∵ x為整數(shù) ∴ x = 7,8,9,∴滿足條件的方案有三種.(2)設(shè)建造A型沼氣池 x 個(gè)時(shí),總費(fèi)用為y萬元,則: y = 2x + 3(20-x)= -x+ 60
∵-1< 0,∴y 隨x 增大而減小,當(dāng)x=9 時(shí),y的值最小,此時(shí)y= 51(萬元)∴此時(shí)方案為:建造A型沼氣池9個(gè),建造B型沼氣池11個(gè) 解法②:由(1)知共有三種方案,其費(fèi)用分別為:
方案一: 建造A型沼氣池7個(gè),建造B型沼氣池13個(gè),總費(fèi)用為:7×2 + 13×3 = 53(萬元)
方案二: 建造A型沼氣池8個(gè),建造B型沼氣池12個(gè),總費(fèi)用為:8×2 + 12×3 = 52(萬元)
方案三: 建造A型沼氣池9個(gè),建造B型沼氣池11個(gè),總費(fèi)用為:9×2 + 11×3 = 51(萬元)∴方案三最省錢.八、把一些書分給幾個(gè)學(xué)生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本,那么最后一人就分不到3本.這些書有多少本?學(xué)生有多少個(gè)? 解:設(shè)學(xué)生有a人 根據(jù)題意
3a+8-5(a-1)<3(1)3a+8-5(a-1)>0(2)由(1)3a+8-5a+5<3 2a>10 a>5 由(2)3a+8-5a+5>0 2a<13 a< 那么a的取值范圍為5
九、某水產(chǎn)品市場管理部門規(guī)劃建造面積為2400m2的集貿(mào)大棚。大棚內(nèi)設(shè)A種類型和B種類型的店面共80間。每間A種類型的店面的平均面積為28m2月租費(fèi)為400元;每間B種類型的店面的平均面積為20m2月租費(fèi)為360元。全部店面的建造面積不低于大棚總面積的80%,又不能超過大棚總面積的85%。試確定有幾種建造A,B兩種類型店面的方案。解:設(shè)A種類型店面為a間,B種為80-a間 根據(jù)題意
28a+20(80-a)≥2400×80%(1)28a+20(80-a)≤2400×85%(2)由(1)
28a+1600-20a≥1920 8a≥320 a≥40 由(2)
28a+1600-20a≤2040 8a≤440 a≤55 40≤a≤55
方案:
A
B
……
一共是55-40+1=16種方案
十、某家具店出售桌子和椅子,單價(jià)分別為300元一張和60元一把,該家具店制定了兩種優(yōu)惠方案:(1)買一張桌子贈(zèng)送兩把椅子;(2)按總價(jià)的%付款。某單位需購買5張桌子和若干把椅子(不少于10把)。如果已知要購買X把椅子,討論該單位購買同樣多的椅子時(shí),選擇哪一種方案更省錢?
設(shè)需要買x(x≥10)把椅子,需要花費(fèi)的總前數(shù)為y 第一種方案:
y=300x5+60×(x-10)=1500+60x-600=900+60x 第二種方案:
y=(300x5+60x)×%=+ 若兩種方案花錢數(shù)相等時(shí) 900+60x=+ = x=55 當(dāng)買55把椅子時(shí),兩種方案花錢數(shù)相等 大于55把時(shí),選擇第二種方案 小于55把時(shí),選擇第一種方案
1.爆破施工時(shí),導(dǎo)火索燃燒的速度是/s,人跑開的速度是5m/s,為了使點(diǎn)火的戰(zhàn)士在施工時(shí)能跑到100m以外的安全地區(qū),導(dǎo)火索至少需要多長?
2.一個(gè)工程隊(duì)規(guī)定要在6天內(nèi)完成300土方的工程,第一天完成了60土方,現(xiàn)在要比原計(jì)劃至少提前兩天完成,則以后平均每天至少要比原計(jì)劃多完成多少方土?
3.已知李紅比王麗大3歲,又知李紅和王麗年齡之和大于30且小于33,求李紅的年齡。
4.某工人計(jì)劃在15天里加工408個(gè)零件,最初三天中每天加工24個(gè),問以后每天至少要加工多少個(gè)零件,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)?
5.王凱家到學(xué)校千米,現(xiàn)在需要在18分鐘內(nèi)走完這段路。已知王凱步行速度為90米/ 分,跑步速度為210米/分,問王凱至少需要跑幾分鐘?
6.某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路6km,施工前2天修完后,計(jì)劃發(fā)生變化,準(zhǔn)備提前2天完成修路任務(wù),以后幾天內(nèi)平均每天至少要修路多少千米?
答案:
1.解:設(shè)導(dǎo)火索Xcm X÷≤100÷5 X≤16
2.設(shè)以后每天至少完成X方土.(6-2)X≥300-60 X≥60
3.設(shè)李紅的年齡為X歲.30≮X+(X-3)≮33 ≮ X ≮18
∵X必須是整數(shù)∴X取設(shè)以后每天至少加工X個(gè).(15-3)X≥408-24×3 X≥96
5.設(shè)跑步x分,走路(18-x)分
90(18-X)+210X≥2100 X≥4
6.解:設(shè)以后每天修路X千米,則
(10-2-2)x≥
6x≥
x≥
答:以后每天至少要修路千米
1.暑假期間,某人自駕汽車外出旅游,計(jì)劃每天行駛相同的路程;如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19千米,那么8天內(nèi)他的行程就超過2200千米;如果汽車每天形式的路程比計(jì)劃少12千米,那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間,求這輛汽車原來計(jì)劃每天的行駛范圍(單位:千米)。
2.暑假期間,2名家長計(jì)劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游,他們聯(lián)系了報(bào)價(jià)均為每人500元的倆家旅行社經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是兩名家長全額收費(fèi),學(xué)生都按7折收費(fèi),乙旅行社的優(yōu)惠是家長學(xué)生都按8折收費(fèi),假設(shè)這兩位家長帶領(lǐng)×名學(xué)生去旅游他們應(yīng)該選擇哪家旅行社?
3.某電影院為了吸引暑假期間的學(xué)生觀眾,增加票房收入,決定6月份向市區(qū)內(nèi)中小學(xué)生預(yù)售7、8兩個(gè)月使用的“學(xué)生電影(優(yōu)惠)兌換券”每張優(yōu)惠券定價(jià)為1元,可隨時(shí)兌換當(dāng)日某一場次電影票一張,如果7、8兩個(gè)月期間,每天放映5場次,電影票平均每張3元,平均每場能賣出250張,為了保證每場次的票房收入平均不低于1000元,至少應(yīng)預(yù)售這兩個(gè)月的“優(yōu)惠券”多少張? 4.某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路6km,施工前2天修完后,計(jì)劃發(fā)生變化,準(zhǔn)備提前2天完成修路任務(wù),以后幾天內(nèi)平均每天至少要修路多少千米?
5..爆破施工時(shí),導(dǎo)火索燃燒的速度是/s,人跑開的速度是5m/s,為了使點(diǎn)火的戰(zhàn)士在施工時(shí)能跑到100m以外的安全地區(qū),導(dǎo)火索至少需要多長
6..一個(gè)工程隊(duì)規(guī)定要在6天內(nèi)完成300土方的工程,第一天完成了60土方,現(xiàn)在要比原計(jì)劃至少提前兩天完成,則以后平均每天至少要比原計(jì)劃多完成多少方土?
7.已知李紅比王麗大3歲,又知李紅和王麗年齡之和大于30且小于33,求李紅的年齡。
8.某工人計(jì)劃在15天里加工408個(gè)零件,最初三天中每天加工24個(gè),問以后每天至少要加工多少個(gè)零件,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)?
9.王凱家到學(xué)校千米,現(xiàn)在需要在18分鐘內(nèi)走完這段路。已知王凱步行速度為90米/ 分,跑步速度為210米/分,問王凱至少需要跑幾分鐘?
10.甲乙兩班捐款,兩班捐款總數(shù)相等,均多余300元且少于400元。已知甲班有1人捐6元,其余每人捐9元,乙班有1人捐13元,其余每人捐8元。求甲乙兩班學(xué)生總?cè)藬?shù)共是多少人
11.水果店進(jìn)了一批水果,原按50%的收益率(收益率=總收入-總投資/總投資)定價(jià),銷去一半以后為盡快銷完,準(zhǔn)備打折出售,若要使總收益不低于30%,問余下的水果可按定價(jià)的幾折出售(精確到折)?
12..學(xué)校電化教室準(zhǔn)備刻錄一批電腦光盤,若到電腦公司刻錄,每張光盤付費(fèi)8元;若租用刻錄機(jī),除租金80元外,每張光盤4元;若自行購買刻錄機(jī),需450元,此外,每張光盤成本也是4元。
(1)設(shè)需刻錄X張光盤,分別求出滿足條件①、②的X的范圍:
①租用刻錄機(jī)比到電腦公司刻錄合算;
②購買刻錄機(jī)比到電腦公司刻錄合算;
(2)如何比較購買刻錄機(jī)與租用刻錄機(jī)哪個(gè)合算?
13.某城市平均日產(chǎn)垃圾650噸,由甲、乙兩個(gè)垃圾場處理,已知甲場每小時(shí)可處理垃圾50噸,每噸費(fèi)用10元;乙場每小時(shí)可處理垃圾60噸,每噸費(fèi)用11元。
(1)若規(guī)定該城市每天處理垃圾的費(fèi)用不超過7000元,甲場每天處理垃圾至少花多少時(shí)間?
(2)若規(guī)定該城市每天處理垃圾的時(shí)間不超過7個(gè)小時(shí),且費(fèi)用盡可能節(jié)約,則乙場每天處理垃圾至少花多少時(shí)間?
14.某服裝廠生產(chǎn)一種西服和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條40元,廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:1.買一套西服送一條領(lǐng)帶;2.西服和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款.某商店老板現(xiàn)要到該服裝廠購買西服20套,領(lǐng)導(dǎo)x(x>20)條.請(qǐng)你根據(jù)x的不同情況,幫助商店老板選擇最省錢的購買方案.15.將若干只雞放入若干個(gè)籠子。若每個(gè)籠子里放4只,則有一只雞無籠可放;若每個(gè)籠子里放5只,則有一個(gè)籠子無雞可放,請(qǐng)問至少有多少只雞,多少個(gè)籠子?
16.某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽,甲,乙兩班共有a人參加,其中甲班平均每人的70分,乙班平均每人得60分,兩班共得分總和為740分,求甲乙兩班參加人數(shù)分別是多少?
17.某人乘車行121千米 的路程,一共用了3小時(shí).第一段路程每小時(shí)行42千米,第二段每小時(shí)行38千米,第三段每小時(shí)行40千米.第三段路程為20千米,第一段和第二段路程各有多少千米?
18.某果園用硫磺、石灰、水制成一種殺蟲藥水,其中硫磺2份,石灰1份,水10份,要制成這種藥水520千克,需要硫磺多少千克?
19.從每千克元的蘋果中取出一部分,又從每千克元的蘋果中取出一部分混合后共15千克,每千克要賣元,問需從兩種蘋果中各取出多少千克?
20.某人騎自行車以每小時(shí)10千米的速度從甲地到乙地,返回時(shí)因事繞道而行,比去時(shí)多走8千米的路.雖然行車的速度增加到每小時(shí)12千米,但比去時(shí)還多用了10分鐘.求甲、乙兩地的距離.
八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列一元一次不等式(組)解決實(shí)際問題.
2、通過例題教學(xué),學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識(shí)問題,理解問題,提出問題,?? 學(xué)會(huì)從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型.
3、能夠認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí).
教學(xué)重點(diǎn)?? 能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式(組)解決 實(shí)際問題
教學(xué)難點(diǎn)?? 審題,根據(jù)實(shí)際問題列出不等式.
例題?? 甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計(jì)購物超過100元后,超出100元的部分按90%收費(fèi);在乙商場累計(jì)購物超過50元后,超出50元的部分按95%收費(fèi)。顧客到哪家商場購物花費(fèi)少??
解:設(shè)累計(jì)購物x元,根據(jù)題意得
(1)當(dāng)0 < x≤50時(shí),到甲、乙兩商場購物花費(fèi)一樣;
(2)當(dāng)50< x≤100時(shí),到乙商場購物花費(fèi)少;
(3)當(dāng)x > 100時(shí),到甲商場的花費(fèi)為100+(x-100),到乙商場的花費(fèi)為50+(x-50)則
50+(x-50)> 100+(x-100),解之得x >150
50+(x-50)< 100+(x-100),解之得x < 150
50+(x-50)= 100+(x-100),?? 解之得x = 150
答:當(dāng)0 < x≤50時(shí),到甲、乙兩商場購物花費(fèi)一樣;
當(dāng)50< x≤100時(shí),到乙商場購物花費(fèi)少;當(dāng)x>150時(shí),到甲商場購物花費(fèi)少;當(dāng)100 < x <150時(shí),到乙商場購物花費(fèi)少;當(dāng)x=150時(shí),到甲、乙兩商場購物花費(fèi)一樣。
變式練習(xí)? 學(xué)校為解決部分學(xué)生的午餐問題,聯(lián)系了兩家快餐公司,兩家公司的報(bào)價(jià)、質(zhì)量和服務(wù)承諾都相同,且都表示對(duì)學(xué)生優(yōu)惠:甲公司表示每份按報(bào)價(jià)的90%收費(fèi),乙公司表示購買100份以上的部分按報(bào)價(jià)的80%收費(fèi)。問:選擇哪家公司較好?
解:設(shè)購買午餐x份,每份報(bào)價(jià)為“1”,根據(jù)題意得
> 100+(x-100),解之得x >200
< 100+(x-100),解之得x < 200
= 100+(x-100),解之得x = 200
答:當(dāng)x>200時(shí),選乙公司較好;當(dāng)0 < x <200時(shí),選甲公司較好;當(dāng)x=200時(shí),兩公司實(shí)際收費(fèi)相同。
作業(yè)
1、某商店5月1號(hào)舉行促銷優(yōu)惠活動(dòng),當(dāng)天到該商店購買商品有兩種方案,方案一:用168元購買會(huì)員卡成為會(huì)員后,憑會(huì)員卡購買商店內(nèi)任何商品,一律按商品價(jià)格的8折優(yōu)惠;方案二:若不購買會(huì)員卡,則購買商店內(nèi)任何商品,一律按商品價(jià)格的折優(yōu)惠。已知小敏5月1日前不是該商店的會(huì)員。請(qǐng)幫小敏算一算,采用哪種方案更合算?
2、某單位計(jì)劃10月份組織員工到杭州旅游,人數(shù)估計(jì)在10~25之間。甲乙兩旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且組織到杭州旅游的價(jià)格都是每人200元。該單位聯(lián)系時(shí),甲旅行社表示可以給予每位旅客七五折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的旅游費(fèi)用,其余游客八折優(yōu)惠。問該單位怎樣選擇,可使其支付的旅游總費(fèi)用較少?
八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案3
一元一次不等式組教案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組解集的意義,掌握求一元一次不等式組解集的常規(guī)方法;
2、經(jīng)歷知識(shí)的拓展過程,感受學(xué)習(xí)一元一次不等式的必要性;
3、逐步熟悉數(shù)形結(jié)合的思想方法,感受類比和化歸思想。
4、通過利用數(shù)軸探求一元一次不等式組的解集,感受類比和化歸的思想,積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
5、通過觀察、類比、畫圖可以獲得數(shù)學(xué)結(jié)論,滲透數(shù)形結(jié)合思想,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)問題的討論,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)分享別人的想法的結(jié)果,并重新審視自己的想法,能從交流中獲益。教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):一元一次不等式組的解集與解法。難點(diǎn):一元一次不等式組解集的理解。教學(xué)過程:
呈現(xiàn)目標(biāo)
目標(biāo)一:創(chuàng)設(shè)情景,引出新知
(教科書第137頁)現(xiàn)有兩根木條a與b,a長10厘米,b長3厘米,如果再找一根木條c,用這三根木條釘成一個(gè)三角形木框,那么對(duì)木條c的長度有什么要求?
(教科書第135頁第10題)求不等式5x-1>3(x+1)與 x-1<7-x的解集的公共部分。目標(biāo)二:解法探討
數(shù)形結(jié)合 解下列不等式組: 2x-1>x+1 X+8<4x-1
2x+3≥x+11 -1<2-x
目標(biāo)三:歸納總結(jié)
反饋矯正 解下列不等式組(1)
3x-15>0 7x-2<8x(2)
3x-1 ≤x-2-3x+4>x-2
(3)
5x-4≤2x+5 7+2x≤6+3x
(4)
1-2x>4-x 3x-4>3
歸納解一元一次不等式組的步驟:(1)求出各個(gè)不等式的解集;(2)把各不等式的解集在數(shù)軸上表示出來;(3)找出各不等式解集的公共部分。第141頁第1 題中,體會(huì)不等式組與解集的對(duì)應(yīng)關(guān)系 X<4
x>4
x<4
x>4 X<2
x>2
x>2
x<2 X<2
x>4
2<x<4
無解
教師推薦解不等式組口決:同大取大,同小取小,大小小大中間夾,小小大大無解答。目標(biāo)四:鞏固提高
知識(shí)拓展 《完全解讀》第230頁
已知∣a-2∣+(b+3)=0,求-2<a(x-3)-b(x-2)+4<2的解集。求不等式10(x+1)+x≤21的不正整數(shù)解。
探究合作
小組學(xué)習(xí):各學(xué)習(xí)小組圍繞目標(biāo)
一、目標(biāo)二進(jìn)行探究,合作歸納解一元一次不等式組的基本步聚;
教師引導(dǎo):(1)什么是不等式組?
(2)不等式組的解題步驟是怎樣的?你是依以前學(xué)習(xí)的哪些舊知識(shí)猜想并驗(yàn)證的?
展示點(diǎn)評(píng)
分組展示:學(xué)生講解的基本思路是:本題解題步驟,本小組同學(xué)錯(cuò)誤原因,易錯(cuò)點(diǎn)分析,知識(shí)拓展等。
教師點(diǎn)評(píng):教師推薦解不等式組口決。
鞏固提高
教師點(diǎn)評(píng):本題共用了哪些知識(shí)點(diǎn)?怎樣綜合運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)解決這類題目。
八年級(jí)數(shù)學(xué)《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案3篇 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一元一次不等式組教案相關(guān)文章: