下面是范文網(wǎng)小編分享的文明節(jié)儉過生日主題班會教案3篇(學生文明節(jié)儉過生日班會)，以供借鑒。

文明節(jié)儉過生日主題班會教案1

“文明過生日”倡議書

　　親愛的同學們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓同學們快樂健康地成長是每位家長的心愿，也是學校的責任。生日對每一個同學、每一個家庭都是一個很有紀念意義的日子。但目前我們同學中存在著互相攀比、鋪張浪費過生日的現(xiàn)象，有的同學在過生日時不惜花費父母心血，出于面子要給班上同學每人送一份禮物，蛋糕等等！如此這般延續(xù)，以至于每位家長在孩子過生日的時候都得如此操辦，大大加重了父母的經(jīng)濟負擔和精力，還會形成奢侈浪費、盲目從眾、消費攀比等不良風氣。

　　生日人人有，年年都要過。怎么樣過生日才有意義呢？為了培養(yǎng)同學們文明節(jié)儉的生活習慣，知恩報恩的道德情操，增強同學們?yōu)樽约?、為家庭、為社會拼搏進取的責任心和使命感，學校號召全體學生過有教育意義、有紀念意義的生日。學校精神文明辦在此發(fā)出如下倡議：

　　一、牢固樹立勤儉節(jié)約思想，文明節(jié)儉過生日，人人以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥，反對攀比，反對鋪張浪費。

　　二、淡化生日，提倡文明節(jié)儉過生日。為過生日的同學寫幾句話或一首詩作為生日賀詞，或親手做一張生日賀卡更能自然表達同學情誼。不搞其他形式，不增加父母負擔。

　　三、不讓家長為自己準備生日宴會、生日蛋糕，不邀請同學到飯店里吃飯。

　　四、我們的成長離不開父母的教育和培養(yǎng)，提倡過生日時想想我們的父母，給父母打一個電話，寫一封信，以表達自己的感謝之意；多做家務，多關(guān)心體諒父母，用實際行動來表達對父母的感恩之情；記住父母的生日，在他們生日的那一天給他們打個電話表達生日的祝福。

　　五、栽下一棵生日樹或生日花，并精心培育，讓自己像小樹小花一樣在陽光、雨露中茁壯成長。

　　六、寫一篇紀念生日的文章，總結(jié)過去一年中的進步，展望未來一年的發(fā)展，提醒自己在長了一歲以后要比以前更努力，把它作為見證自己成長的珍貴資料保存下來。還可以請老師為自己寫生日寄語，讓老師見證你的成長進步。

　　七、過一個生日，年齡長了一歲，意味著更多的責任。過生日這一天，過生日的同學自覺擔任值日班長一天，負責這一天班級的紀律、衛(wèi)生、體育等方面的工作，為班級管理承擔一份責任。

　　親愛的同學們，行動起來吧！文明節(jié)儉過生日，從我做起，從現(xiàn)在做起！讓我們從小就養(yǎng)成良好的習慣，有良好的追求。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，過好每一次生日，把每一次生日都變成我們更好、更快成長的起點吧！

　　水營小學政教處

　　2013年4月

文明節(jié)儉過生日主題班會教案2

　　文明節(jié)儉過生日

　　讓同學們快樂健康地成長是每位家長的心愿，也是學校的責任。生日對每一個同學、每一個家庭都是一個很有紀念意義的日子；但是有的同學過生日很少考慮過生日的意義，讓過生日變成了“花錢日”、“要錢日”、“購物日”、“請客日”、“大吃大喝”、“享受日”。這種形式的過生日效果不但不好，還會使同學們養(yǎng)成奢侈浪費、盲目從眾、消費攀比等不良風氣。其實，過生日最重要的是給生活增添意義，如果我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事，那才更快樂，更有價值，更值得紀念。為了培養(yǎng)同學們文明節(jié)儉的生活習慣、知恩報恩的道德情操、增強同學們?yōu)樽约骸榧彝?、為社會拼搏進取的責任心和使命感，我覺得當代中學生應該從以下幾個方面做起：

　　1、不讓家長為自己準備生日宴會，不邀請同學到校外飯店吃飯，不采取其他不符合中學生身份的形式，更不去不符合中學生身份的場所慶祝生日。

　　2、俗話說“兒的生日，媽的難日”，過生日這一天，要向父母問聲好，以感謝父母的生育和養(yǎng)育之恩；給自己的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥打打電話，以感謝長輩們對自己的關(guān)愛之情。在生日期間，要多做家務，多關(guān)心體諒父母，用實際行動來表達對父母的感激之情。

　　3、寫一篇紀念生日的文章，總結(jié)過去一年中的進步，展望未來一年的發(fā)展，提醒自己在長了一歲以后要比以前更努力。把文章作為見證自己成長的珍貴資料保存下來。還可以請老師為自己寫生日寄語，讓老師見證你的成長進步。

　　4、同學們不向過生日的同學贈送禮品，提倡為過生日的同學寫幾句話或一首詩作為生日賀詞，表達對過生日同學的祝福和祝愿之情。

　　5、記住爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的生日，在他們生日的那一天給他們打電話表達生日的祝福。

　　在此也倡議各班同學進一步開動腦筋，集思廣益，創(chuàng)造出更多、更有教育意義、更有紀念意義的生日形式，使同學們的生日過得更愉快、更有意義，讓過生日的同學過了一個生日后，更加努力、更快進步。

文明節(jié)儉過生日主題班會教案3

,從我做起》主題班會

　　盤山縣實驗學校

《勤儉節(jié)約

《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會

　　一、教育目標：

　　1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。

　　2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

　　3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

　　4、通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

　　二、教育重難點

　　重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節(jié)約，從我做起。難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。

　　三、參與人員： 五年三班教師及全體學生

　　四 活動準備：

　　1．指導學生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。2．準備向全校師生發(fā)出的倡議書。3．讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。4．收集有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句。

　　五、活動過程：

　　談話導入：同學們今天中午在食堂吃的什么？餐盤里的飯菜都吃凈了嗎？ 我們在不經(jīng)意間就形成了浪費，偉大領袖毛澤東曾說過：“浪費是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題班會就談談怎樣做到勤儉節(jié)約.（一）聽一聽:講勤儉節(jié)約的故事：

　　從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個個感人的故事，樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢？

　　學生自行講自己知道的勤儉節(jié)約的故事：

　　1、勤與儉的故事

　　2、周總理的故事

　　3、雷鋒的故事：

　　聽了故事后請大家談自己的感受。

　　今天，我們不愁吃穿，生活無憂無慮。但是在我們身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。我們一起看一看視頻短片，你有哪些感受呢？（播放視頻）(二)小品表演“如此浪費”

　　小品內(nèi)容梗概：從一個學生在校期間洗手、拖地費水，吃飯浪費糧食，學習浪費電、紙張，講究名牌四方面進行表演。同時主持人在旁加以適當?shù)狞c評，把一個浪費學生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學們陣陣掌聲。

　　感謝同學的精彩表演，我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的同學們，有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。

（三）真心話大冒險：討論身邊的浪費現(xiàn)象 大膽說出自己在生活中的浪費行為（鼓勵學生勇敢面對自己的不足之

　　處，增強學生的自信和改過的決心）

　　校園七大浪費行為

　　1）不關(guān)緊水龍頭 2）肆意攀比高消費 3）不隨手關(guān)燈和電扇等 4）大量使用一次性用品 5）浪費糧食 6）光線明亮時仍開燈 7）浪費紙張（紙張只使用一面）

（播放圖片）面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波。當教室里的電燈在“孤獨”工作時，西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課。當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，遠方還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學生，我們應當怎么做呢？

（四）討論面對浪費現(xiàn)象我們應該怎么做？ 1.做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）2.教室光線充足時，要把燈關(guān)掉 3.飲水機要及時關(guān)

　　4.電腦、投影不用時要關(guān)掉

　　5、平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊

　　6、珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費

　　7、不浪費紙張，節(jié)約用紙。不損壞公物。

　　教師：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀關(guān)于勤儉

　　節(jié)約的名言警句。

（五）關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農(nóng) 李紳 儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（朱德）儉，德之共也，奢，惡之大也?！蹲髠鳌?/p>

　　靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮

　　歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?！钌屉[

　　天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹?/p>

　　希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣。作為當代小學生，我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們齊讀節(jié)儉歌（幻燈片）

（六）節(jié)儉歌

　　一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。晴天防雨天，豐年防災禍，細水長流不浪費，人人唱好節(jié)儉歌。

　　只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。今天，我們共同發(fā)出倡議，現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！篇二：勤儉節(jié)約主題班會

　　小節(jié)儉，大用場

——《我與優(yōu)優(yōu)共成長》（中年級）

【活動目標】

　　1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣，增強學生的節(jié)儉意識。

　　2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。

　　3、教育學生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。

【活動準備】

　　1、學生：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為；表演《節(jié)儉會議》

　　2、教師：制作多媒體課件

【活動過程】

　　活動一：節(jié)儉行為面面觀

　　1、師：同學們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选c擊課件：大家好！我是優(yōu)優(yōu)?。﹥?yōu)優(yōu)將帶領大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　2、觀看圖片：（點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈）

　　3、學生交流：仔細看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為？〔板書：節(jié)儉〕（節(jié)約了用電、用紙、汽油）

　　4、師：節(jié)儉是美德！其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢！他們又是如何做的呢？

　　5、小組交流：（師：先請大家在小組內(nèi)交流交流）

　　6、集體交流：

（師：你先說??你說??你來??）

　　過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任！然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕?? 活動二：小小節(jié)儉大用場

　　1、觀看視頻：（點擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈??）

　　2、學生交流：師：你看到了什么？

　　3、學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費？（教師引導他應該怎樣做。）

　　4、算一算，節(jié)約真重要！

　　師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見，或許不足為怪??事實是這樣嗎？下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：

①每人節(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少？

②如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本？

③我們班的人數(shù)為多少？（隨班級人數(shù)）如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本？

④如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹！

　　師：此時，你想說什么？

（要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉，大用場??）〔板書：小節(jié)儉，大用場〕

５、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要！真是“小節(jié)儉，大用場”！如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣？讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧！

　　6、觀看圖片：（點擊課件，配錄音）

①每人一天節(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。②每人一天節(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。③每人一天節(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約13億度電，近7000萬元?？梢陨w5所規(guī)模比較大的小學。

　　7、師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對那些浪費的人說些什么？

　　過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉，真是“小節(jié)儉，大用場”！節(jié)儉能創(chuàng)造財富，能創(chuàng)造美好的生活！那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢？ 活動三：我與節(jié)儉交朋友

　　1、聽錄音：請聽故事《優(yōu)優(yōu)當家》??

　　2、師：從《優(yōu)優(yōu)當家》的故事中你知道了??（要精打細算，要學會節(jié)儉??）〔板書：精打細算〕

　　3、學生表演：《節(jié)儉會議》（注意旁白設計、化妝、介紹等）

　　師：節(jié)儉是財富，是美德！為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議！請看??

　　4、全班交流：看了《節(jié)儉會議》，你得到了什么啟發(fā)？（或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用？）〔板書：廢物利用〕（教師可隨機出示實物：如打印過的ａ4紙、喝過的飲料瓶）

　　5、現(xiàn)場體驗：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子?。ń處熓痉?，學生學）

　　6、優(yōu)優(yōu)倡議書：（點擊課件：移動畫面并配音）

　　4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

　　提問：聽了歌曲，你有什么想法？

　　板書：國家強盛的需要

　　5、請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

　　提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？

（首先使學生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質(zhì)。）

　　6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

（表揚做得好的同學，給同學樹立學習的榜樣。）

　　請這些同學談一談 自己的想法。

　　小結(jié)：對個人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。

　　板書：做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件

　　7、提問：在現(xiàn)實生活中，我們應怎樣做到勤勞節(jié)儉？

（通過討論使學生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。）倡議書

　　勤儉節(jié)約，從我做起

　　1、建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

　　2、平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)約用紙

　　3、家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電

　　4、盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會資源

　　5、不盲目追求名牌，不進行攀比消費，養(yǎng)成樸素的生活習慣

　　6、盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

　　7、少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用

　　8、看過的書報雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學

　　9、不提倡晚上睡覺開著電燈

　　10、油筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆

　　11、在外吃飯沒吃完的盡量打包

　　12、在公共場所不要浪費公共資源，例如開空調(diào)時不要同時開窗開門

　　7、教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對幸福的盤算，是一份責任，一種遠見，更是我們的傳家寶！請欣賞音樂：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》 ８、欣賞音樂：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》

　　師：讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個節(jié)儉的好孩子，在學校做一個節(jié)儉的好學生，在社會做一個節(jié)儉的小公民！

【板書設計】

　　小節(jié)儉，大用場

　　精打細算

　　廢物利用

?? 節(jié)儉格言：

（1）對于浪費的人，金錢是圓的，可是，對于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來的。

（2）為人不知儲蓄，則一生困苦，致死貧乏。

（3）節(jié)儉是一大收入。

（4）以有余，補不足。

　　節(jié)儉的事例

（1）毛澤東的節(jié)儉生活

　　電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

（2）徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

　　他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。照明節(jié)能法(1).家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。(2).隨手關(guān)燈是一個好的習慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。(3).定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。(4).要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。(5).不同地方的照明要根據(jù)用途來選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇7-9瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇9-11瓦，客廳選擇11-20瓦。

　　師：同學們，節(jié)儉離我們真的很近很近。優(yōu)優(yōu)倡議大家都加入到節(jié)儉的行列，從你，從我，從他做起，人人講節(jié)儉！

　　一、引入班會主題：

　　班主任:在學校開展“建設節(jié)約型校園”的號召下, 為了樹立節(jié)約能源思想意識,共同建設節(jié)約型校園，我班這次展開了“我節(jié)約，我快樂”主題班會。

　　二、勤儉節(jié)約是美德 10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉節(jié)約的一種呼喚。

　　是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

　　一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備；一個沒頭 腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全 部收入都花光。

　　勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。

　　知道嗎？我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財奴的不

　　好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來做 些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己 身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

　　是的，但是勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習慣。勤儉節(jié)約意 味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁 有的資源。節(jié)約用水措施

　　1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。

　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、用水時盡量使用小水流。

　　4、隨手關(guān)緊水龍頭。

　　節(jié)約用電：

　　1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

　　2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。

　　3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

　　4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

　　從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。

　　其他節(jié)約辦法篇三：勤儉節(jié)約主題班會設計

　　勤儉節(jié)約主題班會設計

　　活動目的：

　　1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。

　　3、引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

　　活動準備：

　　1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　2、查閱我國水、電、森林資源等方面的資料。

　　3、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

　　4、班干部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　5、查找《憫農(nóng)》歌曲，制作課件。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一

　　起來欣賞一下，你有什么感受？

　　2、配樂播放古詩《憫農(nóng)》

　　3、學生談感受。

　　4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。

　　二、明理

　　1、課件出示毛澤東、周恩來、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節(jié)約的故事。學生思考：他們的故事給你留下的最深印象是什么？

　　2、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我們就一起來做一個簡單的統(tǒng)計。師：假如我們學校每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢？如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事？

　　學生交流。

　　師：假如我們中國只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約——（生計算后回答億）這億元，對國家來講，可以做哪些事？

　　學生交流。師：同學們，你們都想得很周到。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計后，你有何感想？

　　3、小結(jié)：同學們,從剛才的統(tǒng)計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、導行

（一）說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。

　　要求：人 ：用一兩個詞語概括

　　事：用一兩句話介紹。

　　詩：背一背

　　格言：誦一誦

（二）聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育

　　1、談一談你對下面三件事的看法。

　　課件出示： a、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買?！? b、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣！讓同學知道了，會笑話我們的?！? c、小明與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

　　學生充分發(fā)表自己的看法。師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。

　　2、、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來，今后，我該怎樣做？

　　3、同學們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?

　　4、教師小結(jié)

　　四、升華

　　1、班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。

《勤儉節(jié)約倡議書》 節(jié)約就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。

　　讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節(jié)約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

　　2、通過這堂課的學習, 老師相信,我們一定會做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。篇四：勤儉節(jié)約班會教案

　　勤儉節(jié)約主題班會教案活動

　　一、教育目標：

　　1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。

　　2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

　　3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

　　4、通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

　　二、教育重難點

　　重點：以真實故事感染教育學生學會勤儉節(jié)約，從我做起。難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。

　　三、參與人員 二二班全體學生

　　四、主持人 劉孟玉 嚴歡

　　五、活動準備：

　　1．指導學生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。2．準備向全校師生發(fā)出的倡議書。3．讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。4．收集有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句。

　　六、活動過程：

　　女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；

　　男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

　　女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

　　合：勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題班會就談談怎樣做到勤儉節(jié)約.男：下面請聽2個故事。1．周總理的故事和雷鋒的故事：

　　女：聽故事后請大家談自己的感受

　　發(fā)生在老一輩革命家身上的這些故事，雖然已過去幾十年了，但今天讀來仍感人至深，對我們每一個人仍具有很強的現(xiàn)實教育意義。

　　現(xiàn)在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質(zhì)再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。男：周總理、雷鋒他們雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，他們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。下面請看陳月同學的小品“如此浪費”。

　　2、小品表演“如此浪費”

　　小品內(nèi)容梗概：從一個住宿生在校期間洗衣浪費水，吃飯浪費糧食，學習浪費電、紙張，講

　　究名牌四方面進行表演。同時主持人在旁加以適當?shù)狞c評，把一個浪費學生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學們陣陣掌聲。

　　女：感謝陳月同學的精彩表演，我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。

　　3、談談身邊的浪費現(xiàn)象有哪些？（學生說后課件展示圖片）

　　校園七大浪費行為

　　一、不關(guān)緊水龍頭

　　二、肆意攀比高消費

　　三、不隨手關(guān)燈和電扇等

　　四、大量使用一次性用品

　　五、浪費糧食

　　六、光線明亮時仍開燈

　　七、浪費紙張（紙張只使用一面）

　　女：面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學生我們應當怎么做呢？

　　4、請大家再討論面對日常生活中的浪費現(xiàn)象我們中學生應該怎么做？ 1.做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）2.教室光線充足時，要把燈關(guān)掉 3.飲水機要及時關(guān)

　　4.電腦、投影不用時要關(guān)掉

　　5、平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊

　　6、珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費

　　7、不浪費紙張，節(jié)約用紙。不損壞公物。

　　男：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。（先請幾個學生讀自己寫的，再請同學到黑板上寫，最后齊讀黑板上同學寫的和課件展示的名言警句和詩句內(nèi)容）

　　5、讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

　　新三年，舊三年，縫縫補補又三年。（南京路上好八連）

　　憫農(nóng) 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（徐特立）鳥美在羽毛，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學，而不在于他的衣飾。

　　儉，德之共也，奢，惡之大也?！蹲髠鳌? 靜以修身,儉以養(yǎng)德?！T葛亮

　　歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

　　天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹?/p>

　　女：希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣。

　　男：作為當代中學生的我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們號召，遵守以下“中學生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）

　　一．節(jié)約用水，適量使用； 二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

　　三．節(jié)約糧食，科學飲食； 四．適度消費，精打細算；

　　五．杜絕占座，充分利用； 六．珍惜紙張，合理利用；

　　七．愛惜圖書，循環(huán)使用； 八．資源再生，隨手環(huán)保；

　　九．減少垃圾，分類存放； 十．互相監(jiān)督，形成風氣．

　　女：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面以一首節(jié)約歌結(jié)束今天的主題班會。

　　6、課件顯示：詩歌朗誦《勤儉節(jié)約歌》。勤儉節(jié)約是美德，艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米，積少成多了不起。一度電一分錢，不講排場講節(jié)儉。愛惜資源最光榮，鋪張浪費最羞恥。穿著打扮莫攀比，花錢精算要珍惜。從小養(yǎng)成好習慣，長大報國記心里。

　　7、班主任小結(jié)：

　　今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

　　今天，我向全班學生發(fā)出倡議，希望我們初二（2）的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！

　　附：

　　周總理的故事

　　周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前 線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?/p>

　　周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

　　雷鋒的故事

　　雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦?！? 勤與儉的故事 有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做?！焙髞恚值軅z分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九 霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮 食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得 一天比一天好。

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