下面是范文網(wǎng)小編分享的安徒生的《丑小鴨》優(yōu)秀教學設(shè)計3篇(丑小鴨的教案設(shè)計)，歡迎參閱。
安徒生的《丑小鴨》優(yōu)秀教學設(shè)計1
第一課時
〖教學目標
1、會認“烘”等14個生字，會寫12個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。
3、理解課文內(nèi)容，使學生懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己。
〖教學難點
通過創(chuàng)設(shè)情境，指導學生有感情朗讀課文，懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己。
〖課前準備
1、“丑小鴨”“公雞”“鴨媽媽”“鴨姐姐”“小姑娘”“獵狗”“小鳥”“天鵝”的頭飾。
2、課件：丑小鴨出生、出走的動畫片。
第二課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情趣
1、出示課件，播放“海報”，內(nèi)容如下：
我校雛鷹電視臺招收為故事《丑小鴨》配音的小演員，歡迎廣大學生踴躍參加。
2、明確目標：
配音需要把課文讀得流利、動聽，這樣才能更好地感染別人。故事讀得流利，我們已經(jīng)做到了，這節(jié)課我們就來看看誰能讀得動聽，打動聽眾的心。
二、自行探索，感悟課文
1、請同學們以自己喜歡的方式讀課文 ：
自由讀，同桌評讀，小組輪流讀，輕聲讀，看看有什么感受。
2、讀完課文后會有很多感受吧?小組內(nèi)先交流一下。
(通過表演或讀一讀表達感受。)
三、小組交流，匯報體會
1、播放《丑小鴨》出生時的動畫，讓學生說說丑小鴨出生時的樣子，體會其“丑”。并復述第1、2自然段的內(nèi)容。
2、小組合作，匯報感受：
每個小組選擇自己感受最深的內(nèi)容，讀后說說這一段落給你什么感受。(小組間相互補充，并通過有感情地朗讀或表演來匯報)
⑴ 第3自然段重點理解“討厭”“欺負”“孤單”，體會丑小鴨的可憐。
⑵ 第4自然段重點通過表演小鳥“譏笑”和獵狗“追趕”，體會丑小鴨的可憐。
⑶ 第5自然段重點通過學生想象丑小鴨是怎樣“悄悄過日子”來體會丑小鴨的可憐。
⑷ 第6自然段重點通過觀看錄像丑小鴨趴在冰面上凍僵了，體會丑小鴨的可憐。
⑸ 第7自然段重點通過讀“啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀!”這句話，體會丑小鴨高興、愉快、激動、幸福的心情。
四、拓寬空間，升華認識
1、假如這只“丑小鴨”來到你的身邊，你會對它說些什么?
2、這只“丑小鴨”變成“白天鵝”后，見到了“鴨媽媽”“哥哥”“姐姐”會說些什么?
〖配音競賽，評選配音演員
1、小組內(nèi)推薦一名同學參加班級的配音演員競選。
2、同學與老師對競選者進行評議。
3、合格小演員推薦給校雛鷹電視臺。
五、完成課后練習，閱讀“我知道”
1、明確課后練習“讀讀寫寫”的要求，學生獨立完成練習。
2、同桌互相訂正。
3、自讀“我知道”，再說說自己還讀過安徒生的哪些作品。
六、課外作業(yè)
選看《安徒生童話選》。
安徒生的《丑小鴨》優(yōu)秀教學設(shè)計2
《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我們每一個人,只要有理想有目標,并為目標而努力奮斗，是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒.環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定必勝的決心。
安徒生童話丑小鴨讀后感篇一
丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝，是它不懈努力的結(jié)果，是它艱苦奮斗的回報，是它永不言敗精神換來的。讓我們不要被困難與挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。
如果你做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣蒼勁偉岸，卻溫柔嫩綠可愛，又為世界增添了幾分生機。
如果做不了，高傲艷麗的雞冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，雖不像雞冠花那樣高傲惹眼，卻也給人堅強不屈的啟示。為世界增添了幾分堅毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人，雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名，眾所周知，也是自得其樂，為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。
不要認為自己處處不如人，其實自己也有優(yōu)點，不要認為別人什么都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是丑小鴨，卻永遠不會變成白天鵝!
我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會成功的!
安徒生童話丑小鴨讀后感篇二
《丑小鴨》雖說是一篇童話故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。
丑小鴨是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個簡陋的農(nóng)家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開了。他去了水里，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最后他變成了天鵝，飛進了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。同理，人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功?！笆墙鹱涌倳l(fā)光!”人只要心存善念，總會得到回報的!
從另一個角度來說，只要投入閱讀，就能發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》的多重教育意義，閱讀真是奇妙!
安徒生童話丑小鴨讀后感篇三
書是精神糧食，讀過一本好書，像交了一個益友。這個星期天，我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書里面有好幾篇比較長的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》?！冻笮▲啞饭适抡f是一只鴨子從它一生下來，就因為生得很丑，人和動物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來——成了一只美麗的天鵝?！冻笮▲啞犯嬖V我們只要堅持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會來
由此，我想到，現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨”嗎?不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應(yīng)該向丑小鴨學習，在學習中遇到困難時不要灰心，不要氣餒，用它那種頑強、樂觀的精神與困難和挫折做斗爭，我相信，只要我堅持不懈地努力，就會像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來。
安徒生童話丑小鴨讀后感篇四
寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視?？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生的《丑小鴨》優(yōu)秀教學設(shè)計3
淺析安徒生丑小鴨-文學論文
小鴨原本是一只天鵝，由于別人的錯誤使他出生在了鴨群里?！八蟆保佑峙c雞、鴨不同，因而受到了全體雞鴨的嘲笑和嫌惡，女傭人甚至用腳踢他；他“真丑得厲害”，野鴨、公雁奚落他，他甚至以為因為他長得丑連獵狗也不愿咬他；他不能像貓一樣“把背拱得很高，發(fā)出咪咪的叫聲”和“進出火花”，不能像“短腿雞”一樣會下蛋，再次遭到詰難和打擊。這些苦難的經(jīng)歷讓孩子們?yōu)橹湟慌跬橹疁I。但經(jīng)歷了那個嚴寒的冬天后，他竟然變成了一只“最美麗的天鵝”！這又不由得使人為之歡欣鼓舞。這個聽故事或看故事的孩子，也許正因為自己的長相不如別人而自卑，也許正因為自己的家庭不富裕而垂淚，也許正因為自己的成績不優(yōu)秀而自怨自艾，也許??可是在丑小鴨的身上，他們找到了安慰和希望，他們可以想象自己就是那只天鵝，懷揣這個美麗的夢，來迎接生活中的挫折和不幸。也許這就是大人們喜歡給孩子講、孩子們也愛聽愛看《丑小鴨》的原因吧？
二、給了成人們一個堅定的信念^保持一顆高貴的心
說起這只小鴨，他也真夠可憐的，一出生就受到來自各方的攻擊，整個經(jīng)歷可謂是九死一生。但他一直擁有一顆高貴的心。他的內(nèi)心深處一直有美的向往，不甘與平庸為伍。當他在養(yǎng)鴨場遭嘲笑時，他毅然選擇了離開；當他在農(nóng)家受排擠時，他再次選擇了離開^“我想我還是走到廣大的世界里去好”；當他在野外凍僵了被種田人抱回家后，“小孩子們都想跟他玩”，他本可以在那里以寵物的身份生
存，但他還是逃走了，“鉆進灌木林中新下的雪里面去”了?？墒钱斔谝淮慰吹教禊Z時，就產(chǎn)生了要像他們一樣高飛的渴望。第二年春天，當他再次看到“三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來時”，他拼死也要飛向這些高貴的天鵝，雖然擔心他們會弄死自己，但他認為“這沒有關(guān)系丨這比被人打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看養(yǎng)鴨場的女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”他甚至請他們弄死他。他的“寧為玉碎，不為瓦全”的高傲讓我們肅然起敬。讓我們這些成人從中獲得一個啟示：要使自己高大，必須保持一顆高貴的心靈。
三、給人生一個明確的航向^堅守心中的夢
小鴨雖然經(jīng)歷曲折，但最終成了一只“最美麗的天鵝”。結(jié)局的美滿使我們感到他堅守心中的夢是值得的。我們不妨設(shè)想一下：如果它沒有堅守自己的夢，在遭受欺凌時也沒有離開，而是繼續(xù)和雞、鴨或者貓們呆在一起,也許在它還沒有變成美麗的白天鵝之前就已經(jīng)或者被雞鴨啄死，或者被貓咬死，或者成了主人的盤中餐！
《丑小鴨》中還有一個情節(jié)我們不能忽略，那就是兩只瞧不起小鴨的公雁被獵人打死了。我認為作者設(shè)計這個情節(jié)有暗示雞鴨等平庸之輩們的結(jié)局的意思。平庸者往往無法理解高尚者，反而嘲諷那些高尚者。但結(jié)果呢，那些平庸甚至卑劣者的結(jié)局卻是可悲的。這是很值得我們這些大人去思考的。它可以引起我們無窮的聯(lián)想。屈原正直、愛國，卻遭到小人的陷害被流放，聽到國破憤而投江。他雖然死了，可是他的精神與日月同輝；那些奸佞小人卻留下了千古罵名，為后人所不齒。陶淵明不屑為五斗米折腰，毅然歸隱，留下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適讓人向往。李白也曾慨嘆：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”讓我們看到了一個骨氣錚錚的詩仙……這些人的偉大在于他們能保持自己的特性，守住自己的靈魂，堅守自己心中的夢丨就像這只最終成了白天鵝的小鴨一樣。反之,本是一只高貴的天鵝,只因誤入鴨群而以鴨終的例子也比比皆是。就說新中國成立后，多少曾在戰(zhàn)場上叱咤風云的人物，卻因經(jīng)受不住一些誘惑而墮落丨這樣看來，它何嘗不是在告訴我們：要堅守自己心中的夢，不要因遭到了嘲諷、責難、打擊等挫折就迷失了方向？
當然，這篇童話帶給我們的財富遠不止這一些，不同年齡、不同經(jīng)歷、不同國家和地區(qū)的人會有自己不同的感悟，但有一點是可以肯定的：他是人類永遠的心靈雞湯，永遠是適合所有人的童話。
漢斯·克里斯丁·安徒生（1805-1875）出生于一個窮苦的鞋匠家庭，童年時飽嘗了人間的辛酸。一八三五年，他出版了第一部童話集《講給孩子們聽的故事》，從此，便一發(fā)而不可收拾，在以后的近四十年時間，他幾乎每年都會向孩子們獻出一本童話集作為圣誕節(jié)的禮物。他用自己幾乎是畢生的精力向人們奉獻了一百六十四篇童話故事。一八七五年八月四日，這位迄今為止世界上影響最大的童話大師，心臟停止了跳動，但它的童話直到今天仍像天上閃爍的星星一樣，照在人們的心上。
一、幻想與現(xiàn)實的完美結(jié)合“最奇異的童話是從真實的生活里產(chǎn)生出來的?！薄餐缴?/p>
在安徒生之前，童話大多是過去民間傳說的加工，距現(xiàn)實較遠。安徒生第一次從現(xiàn)實社會中發(fā)掘題材，使童話深深地植根于人們的現(xiàn)實生活中。這是安徒生在世界文學史上所建立的不可磨滅的功勛。在他的童話里，安徒生從套鞋、破布片寫到夜鶯、天鵝，故事情節(jié)非常動人，深刻地揭露了反動統(tǒng)治階級和剝削者殘暴、愚蠢和貪婪的丑惡本質(zhì)，對勞動人民的悲慘境遇表現(xiàn)了深切的同情，歌頌了人們辛勤的勞動和勇于犧牲的精神以及他們對幸福生活的向往。如《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《她是一個廢物》、《賣火柴的小女孩》、《野天鵝》等，吸引了一代又一代的讀者。從童年的不幸到最終的成功，這個相貌平凡甚至有些丑陋的大男孩經(jīng)歷了種種坎坷，用自己的智慧與汗水鑄造了一個龐大的童話世界，成為受人愛戴的童話大師。在《丑小鴨》里，丑小鴨處處受譏笑和侮辱，可是它卻有著堅強的意志和一顆純潔的心，終于成了一只美麗的天鵝。
一八四三年安徒生創(chuàng)作的《夜鶯》，是一篇以中國為背景的童話。中國皇帝寧要一只鑲滿鉆石、只會機械地唱一首華爾茲舞曲的玩具夜鶯，而不要一只活蹦亂跳會唱歌的活夜鶯。但是，為垂死的皇帝趕走死神的不是那只鑲滿鉆石的玩具，而是以前離開虛偽的宮廷的灰色小夜鶯！作品反映了作者不愿意追求金錢和名望的思想，深刻地揭露了當時統(tǒng)治階級腐朽的社會意識：他們極力排斥真正的藝術(shù)品，而把那些矯揉造作，內(nèi)容空虛的東西視為珍寶。
二、個性鮮明的童話人物形象
安徒生塑造了許多有血有肉的童話人物形象。善良的美人魚，樂觀的拇指姑娘，可愛的玫瑰花精，美麗的“丑小鴨”……這些栩栩如生、個性鮮明的人物形象，一百多年來，一直為人們所傳頌。
美麗的人魚公主是《海的女兒》中的人物，她是海王的女兒，卻深愛著人間的王子，向往人間的幸福生活，為了得到愛情幸福，她忍受著劈開魚尾和失去美妙聲音的極大痛苦，情愿失去自己的生命和幸福去換取心愛的王子和另外一位公主的幸福。她變成了一堆泡沫，但是她那善良的心地、堅強的意志、執(zhí)著的追求、高尚的品德卻化做一個不滅的靈魂，永遠活在人們的心里。
《野天鵝》中的愛麗莎公主是一個心地善良而又意志堅強的姑娘。為了拯救哥哥們，一直到臨刑前的時分，她仍不停地編織，就在她被處死的一霎那，她終于織完了披甲，拯救了哥哥們，也拯救了她自己。童話中對小愛麗莎堅忍不拔的決心與耐力的歌頌，不愧是一首人性的贊歌。
《拇指姑娘》講述了一個身高不及拇指一半長的小姑娘。她小巧、嬌美、溫柔、善良，沒有顯赫的家族，沒有巨大的財富，與那些自視清高的公主相比，她是位平凡的小人物，但
是安徒生卻熱情地歌頌了這一平凡美好的人物形象。
在《玫瑰花精》里，塑造了一個正義、善良、嫉惡如仇的小精靈，被安徒生稱作“一個能揭發(fā)和懲罰罪惡的人”。
以上這些作品的人物都是作者盡情歌頌和贊揚的充滿神奇色彩的美好形象。借助于豐富的幻想，安徒生讓這些可愛的人物生活在各自的環(huán)境之中，構(gòu)成一個個生動、活潑、有趣的故事，在人類和人類以及人類和自然界的矛盾沖突中去大膽地展示他們真善美的品質(zhì)。當然，安徒生并不僅僅滿足于對美好生活和人性的幻想，他在歌頌美好、正義、善良的同時，也含蓄、幽默地諷刺昏庸、卑鄙和腐敗，塑造了一些令人厭惡、唾棄的反面人物形象?！侗媚铩分械谋媚镆浴皻绾驼加?！這就是我的權(quán)利！”為生活的目的，憑著這種罪惡的靈魂的支使，她奪取了無數(shù)善良、正直的人的生命，同時又瘋狂地對活著的人們肆意摧殘。無論是歌頌善的一面還是揭露惡的一面，這些人物形象都被刻畫得入木三分，淋漓盡致，讓讀者或無限熱愛，或憎恨不已，都會引發(fā)獨得的感受和思考。這即是安徒生童話中人物形象的成功所在。
三、詩的意境與富有詩意的語言
真摯的感情和豐富的想象是詩的靈魂，安徒生的童話兼有這兩種特點。他希望人間成為真善美的天堂，他用無私的愛擁抱這個世界，他能在沒有詩的地方看出詩的意境。他的許多童話，如《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《母親的故事》等，實際上都是優(yōu)秀的散文詩。
夢幻是安徒生經(jīng)常使用的一種表現(xiàn)形式。與一些文學作品中以驚險、怪異見稱的夢幻不同，安徒生童話中的夢幻充滿著溫馨和情韻，使人仿佛置身于如詩如畫的境地。
在為人稱道的《小意達的花》中，小意達做了一個美麗的夢，夢中所有的花兒：風信子和番紅花、紫羅蘭和荷蘭石竹、藍色的堇萊花、粉紅的櫻草花都在地板上團團地舞起來?！案鞣N花兒在地板上圍著跳舞，跳得那么可愛。他們形成了一條整齊的、長長的舞鏈；他們把綠色的長葉子連接起來，扭動著腰肢?！痹娨粯拥恼Z言與詩一樣的夢境融為一體，令人無限神往！
安徒生最傾心塑造的也許就是公主的形象了：小人魚是海王的公主，“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰花瓣；她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水?！薄兑疤禊Z》中的公主艾麗莎讓玫瑰花自愧不如：“風兒吹過屋外的大玫瑰花組成的籬笆，對這些玫瑰花低聲說：?還有誰比你們更美麗呢？?可是玫瑰花搖搖頭說：?還有艾麗莎。?”“拇指姑娘”是花的公主，她在一朵郁金香中誕生，“在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩又可愛。她還沒有大拇指的一半長……”“拇指姑娘的搖籃是一支光得發(fā)亮的漂亮胡桃殼，她的墊子是藍色紫羅蘭的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣?！边@所有所有的描寫帶給我們多么富有詩意的美好遐想啊！
安徒生就是以這樣的神奇之筆，用詩一樣的語言，描繪出詩一般的美好意境，從而使他的童話蒙上一層柔和、綺麗、輕盈、典雅的色彩，這也是安徒生童話一百多年來一直為人們所憧憬的一個重要原因。
四、夸張、幽默和諷刺
一百多年來，安徒生童話以他那深邃的思想內(nèi)容和獨具特色的藝術(shù)風格，強烈地感染著
每一位讀者。他以一種溫柔而又蘊含著深刻意味的獨特的幽默筆調(diào)，熱情地歌頌真善美，無情地揭露假惡丑。對生活中的優(yōu)點及正面現(xiàn)象，他以溫柔的幽默為表，熱情的贊頌為里；對那些缺點和反面現(xiàn)象，則以平靜的幽默為表，尖刻的諷刺為里，尤其在揭露統(tǒng)治階級、上流社會的假、惡、丑，以及一切人類的缺陷時，他這種否定的幽默筆調(diào)，為他的童話增添了一種奇異的光彩。
《皇帝的新裝》一篇中，作者為了增強童話的諷刺力量，精心地把夸張、幽默和諷刺合理地運用在文中，達到了絕妙的效果。如夸張：為了突出皇帝的虛榮心，故事一開場，就著力地渲染：“為了要穿得漂亮，他不惜把所有的錢都花掉?！薄八刻烀恳稽c鐘都要換一套衣服?！比藗兲岬剿臅r候總是說：“皇帝在更衣室里?！彼羞@些夸張的描寫，由于抓住了人物的特征，突出了事物的本質(zhì)，因而不但不會給人以失真之感，反而使人覺得倍加可信，充分地發(fā)揮了諷刺藝術(shù)的威力。再比如諷刺：安徒生在《皇帝的新裝》中，成功地運用了諷刺這一面奇妙的反光鏡，將皇帝的丑相及其本質(zhì)暴露無遺，皇帝一心貪慕虛榮，最終卻洋相出足，這一切構(gòu)成了多么強有力的諷刺呀！我們再來看看幽默：盛典之中，內(nèi)臣們虛托后裙，畢恭畢敬；皇帝招搖過市，毫不知羞！他們的神態(tài)逾是認真，其狀逾是可笑！試想這個滑天下之大稽的場面，該是多么地令人忍俊不禁吧！讀了這一情節(jié)，人們不能不發(fā)出痛快淋漓的笑聲！可以說，《皇帝的新裝》里，幽默、夸張與諷刺手法的結(jié)合運用得近乎完美！安徒生熱愛人生、熱愛光明、熱愛美好的生活，相信美好的未來，正因此，他憎恨人世間的黑暗和種種不合理現(xiàn)象，對有損于人類尊嚴、玷污人的尊嚴的一切人類缺陷，無比憤怒和憎恨。當他將自己對人的一泓深情，對一切人類缺陷的憎惡之情傾注到最能顯示他才華的童話中時，當他對一切假惡丑及其憎惡的感情與那丹麥人的寧靜而又機智、溫柔而又幽默的氣質(zhì)凝為一體時，就產(chǎn)生了像《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》那樣令人傾倒的藝術(shù)效果，那幽默中透出的諷刺力量，足以揭下丑惡社會所披的華麗衣裳，使那種種的丑惡在陽光下暴露無遺。
安徒生用一生的情感和思想構(gòu)筑了一個絢爛而令人神往的童話世界。一百多年來《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……已成為一道永恒的魅力標志，定格在全世界兒童與成人的心中，丹麥也成為人們心目中的童話王國。假如，假如丹麥沒有了童話，猶如中國沒有了萬里長城，埃及沒有了金字塔，印度沒有了泰姬陵，寂靜的夜空里沒有了閃爍的星星，一切都會黯然。
這篇童話也收集在《新的童話》里。它是在安徒生心情不太好的時候?qū)懙?。那時他有一個劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當時寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點?！边@個故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實上是一只美麗的天鵝，但因為他生在一個養(yǎng)鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動物，如雞、狗、貓也隨聲附和，都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學來對他評頭論足，說：“你真丑得厲害，不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對我們倒也沒有什么大的關(guān)系?！彼鼈兌颊J為自己門第高貴，了不起，其實庸俗不堪。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛，“根本沒有想到什么結(jié)婚”。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好”。就在“廣大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說不出的興奮”。這就是天鵝，后來天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類，就“向他游來……用嘴來親他”，原來“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系”。
這篇童話一般都認為是安徒生的一起自傳，描寫他童年和青年時代所遭受的苦難，他對美的追求和向往，以及他通過重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。
《丑小鴨》一文中除了生動有趣、想像豐富、夸張奇特等童話應(yīng)具備的特點外，還有一些具有安徒生個性的特點，即創(chuàng)作思想和內(nèi)容上溫暖的人道主義，表現(xiàn)上特別富于詩情和安徒生式的幽默。
溫暖的人道主義的“溫暖”，是安徒生特殊的個性。他的這種“溫暖”的個性文中反映在他選擇了溫和善良的丑小鴨作為童話的主人公。他對他筆下被損害、被凌辱的人物傾注了自己全部的溫暖與同情，他努力在自己的童話作品中建造一個“天國花園”。
丑小鴨在屢遭挫折的奮勇搏擊中蛻變成了白天鵝時，作者的構(gòu)思和描述都充沛著濃郁的詩情?！盎▓@里來了幾個小孩子，他們向水上拋來許多面包片和麥粒。”“太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音——”安徒生善于用濃厚感情的筆觸描寫童話環(huán)境和刻畫童話人物。
本文中充分表現(xiàn)了安徒生式的幽默。安徒生的幽默都是為描繪典型的環(huán)境，刻畫典型人物的需要而運用的，所以絕無賣弄和失之油滑之嫌。比如：“丑小鴨”忍受不了雞鴨們的欺凌，逃離了雞鴨們。當天黑下來時，他不得不跑向牧場去找夜棲之所。“他來到一個簡陋的農(nóng)家小屋。它是那么殘破，甚至連向哪一邊倒塌都決定不了——因此它也就沒有倒?！边@是為了說明。連這樣的本來卑陋去處，竟也還有母雞欺侮他不能下蛋而剝奪他的發(fā)言權(quán)，竟也還有雄貓欺侮他不能拱起背，發(fā)出咪瞇的叫聲，和進發(fā)出火花而取消他的發(fā)言權(quán)!這個自私、冷漠的世界里，“丑小鴨”要不頹喪和消沉是太不容易了——這樣來烘托丑小鴨性格的可貴，這樣來使丑小鴨的品質(zhì)閃射出光輝來。再如安徒生寫到腿纏紅布片的老母鴨時，有幾段話也幽默得令人絕倒：那個看見貓兒搶鱔魚頭就流涎水的鴨媽媽對小鴨介紹老母鴨說：“碰到那邊的那只老母鴨，你們要把頭低下來，因為她是這兒最有聲望的人物。她有西班牙血統(tǒng)——因此她長得那么胖。你們看，她的腿上有一塊紅布片，這是一件非常出色的東西——”可是這個有著高貴血統(tǒng)的“最有聲望的人物”對鴨媽媽叮囑了一句什么話呢?“在這兒你千萬不要客氣，如果你找到一個鱔魚頭的話，請把它送給我好了。”這幽默之筆對于這個西班牙血統(tǒng)的高貴“人物”那種貪婪、自私和卑鄙性格的揭示無疑是一針見血的。
《丑小鴨》還告訴我們一個道理：外貌并不是衡量美的標準，用自己美的語言，美的行動，最終就能贏得自我，贏得美麗，贏得幸福。因為是金子就會發(fā)光的。
安徒生的《丑小鴨》優(yōu)秀教學設(shè)計3篇(丑小鴨的教案設(shè)計)相關(guān)文章：
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