下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園小班語言《詠鵝》教案模板3篇(小班語言《詠鵝》教案反思)，以供借鑒。

幼兒園小班語言《詠鵝》教案模板1

幼兒園小班語言《詠鵝》教案模板2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動(dòng)作表演詩歌內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。

　　2、初步了解大白鵝的外形特征。

　　3、愿意欣賞詠鵝，感知詠鵝語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

　　4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動(dòng)作表演詩歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒誦讀古詩的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　錄音機(jī)、白鵝叫聲錄音帶、《詠鵝》朗讀帶、音樂帶，自制正在游泳的大白鵝圖片，課前事先畫好的“小河”。

　　活動(dòng)過程

　　(一)聽一聽，猜一猜。

　　1、放白鵝叫聲錄音帶，請幼兒猜一猜是什么動(dòng)物。(激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣)

　　2、出示大白鵝的圖片。(事先把圖片貼在黑板上，再用一張白紙遮住，以此設(shè)置懸念，進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣)。

　　(二)看一看，說一說，學(xué)一學(xué)。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察大白鵝的外形特征并初步理解詩歌內(nèi)容。

　　(1)鵝的羽毛是什么顏色的?

　　(2)大白鵝的脖子長得怎么樣呢?(長長的)

　　(3)這只大白鵝伸著長長的脖子向著天空在唱歌呢，我們聽一聽它是怎樣唱的。(放白鵝叫聲)

　　(4)我們也來學(xué)一學(xué)白鵝唱歌吧。帶領(lǐng)幼兒模仿動(dòng)作，伸長脖子學(xué)白鵝叫聲。(引出詩句“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”)

　　(4)大白鵝最喜歡游泳，它是怎樣游泳的呢?(引導(dǎo)幼兒用雙手模擬劃水的動(dòng)作，引出詩句“白毛浮綠水”)

　　(5)大白鵝小腳的顏色真漂亮，是什么顏色的呀?(紅色)那么大白鵝游泳時(shí)腳又是怎么用力的呀?請幼兒自主創(chuàng)編動(dòng)作，然后集體模仿(引出詩句“紅掌撥清波”)。

　　(三)聽一聽，讀一讀。

　　1、放《詠鵝》朗讀帶，幼兒欣賞。

　　2、教師有感情配樂朗讀，邊讀邊模擬動(dòng)作表現(xiàn)古詩內(nèi)容。

　　3、教讀兩次。第一次拍節(jié)奏讀，第二次邊讀邊模擬動(dòng)作。

　　4、跟讀一次。放錄音朗讀帶，幼兒邊跟讀邊用動(dòng)作表演。

　　(四)音樂游戲：快樂的大白鵝

　　1、放音樂歌曲《詠鵝》。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒扮演大白鵝，邊聽音樂邊表演，來到“小河”里盡情的嬉水玩耍。

幼兒園小班語言《詠鵝》教案模板3

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步感受古詩，能夠邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩。

　　2、激發(fā)幼兒誦讀古詩的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件，音樂磁帶，小鵝頭飾人手一個(gè)。

　　2、情境設(shè)置：小“池塘”。

　　過程：

　　1、鵝媽媽帶著鵝寶寶去池塘里游泳，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣。

　　(1) 孩子們，今天的天氣可真好，媽媽帶你們到池塘里去游泳，好嗎?

　　(2) 聽音樂做戲水的動(dòng)作。(伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水)

　　(3) 啊，游累了，我們來找個(gè)地方休息一下，幼兒隨地坐下。

　　2、結(jié)合多媒體，初步了解小鵝的特征并能模仿小鵝的動(dòng)作。

　　(1) 今天媽媽請來了幾個(gè)好朋友和你們一起玩，看看它們是誰呀?(播放課件)

　　(2) 這些小鵝長得什么樣?(引導(dǎo)幼兒講出小鵝的特征，長長的脖子，白白的羽毛，紅紅的爪子)請幼兒模仿小鵝伸脖子、游泳的動(dòng)作。

　　(3) 小鵝在水里游得真高興啊，你們看它們又在干什么了?(唱歌、跳舞)它在唱什么歌?它們是怎么跳舞的?

　　3、結(jié)合多媒體，初步欣賞古詩《詠鵝》。

　　(1)小鵝到底在唱什么歌呢，我們一起來聽一聽好嗎?(完整播放課件)

　　(2)你聽到小鵝在唱什么歌嗎?(引導(dǎo)幼兒用古詩里的句子回答)

　　4、再次完整欣賞古詩《詠鵝》。

　　小鵝唱的歌真好聽，我們跟著小鵝一起唱好嗎?

　　5、邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩。

　　(1)小鵝一邊唱歌還一邊跳舞呢，我們也學(xué)著小鵝邊唱邊跳，好不好?

　　(2)想再跳一遍嗎?這一遍要大聲地唱給小鵝聽。

　　6、請個(gè)別幼兒上來表演古詩《詠鵝》。

　　這一次，小白鵝想找個(gè)朋友一起表演，你們愿不愿意呀?

　　7、結(jié)束。

　　今天我們和小鵝做了好朋友，還學(xué)會(huì)了小鵝的歌，你們覺得高興嗎?天也快黑了，我們該回家了，一起和小鵝說再見吧。(幼兒和小鵝道別后一起游回家)

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