下面是范文網(wǎng)小編收集的遠離煙草珍愛生命講座教案3篇(珍愛生命遠離煙酒的教案)，供大家參考。
遠離煙草珍愛生命講座教案1
“遠離煙草，珍愛生命”主題班會活動方案5 月 31 日是“世界無煙日”，現(xiàn)今吸煙學(xué)生的比例日益增加，為了 增強廣大學(xué)生拒絕吸煙，保持健康的意識，我校開展以“遠離煙草， 珍愛生命”主題班會活動。
一、活動目的：讓學(xué)生認識吸煙及吸二手煙對健康的危害，知道青少年學(xué)生正處 在長知識、長身體的重要人生階段，應(yīng)該遠離煙草。號召廣大青少年 學(xué)生積極行動起來，遠離香煙，拒絕香煙，增強身體健康觀念和心理 保健意識，做無煙新一代。
二、活動對象：全體學(xué)生 三、活動時間：2017 年 月 日至 月 日 四、工作要求：1．2017 年 月 日布置各項工作，各教學(xué)院部各班學(xué)生均參加 這次活動。2．各班要積極做好主題班會相關(guān)信息與資料搜集整理及主題班 會活動記錄工作。3．主題班會開展時間為 2017 年 月 日。
4．各教學(xué)院部將本部門各班開展主題班會的材料收集整理并送 學(xué)工處備案存檔。校學(xué)工處（團委） 2017 年 3 月 23 日
遠離煙草珍愛生命講座教案2
珍愛生命，遠離煙草-----------高二年一班班會課教案設(shè)計 一、活動背景 5 月 31 日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之際，我校及時召開《珍 愛生命， 遠離煙草》 這一主題班會， 目的是使學(xué)生明辨是非， 樹立正確的人生觀、 世界觀和社會的責(zé)任感。
二、活動目標 1．知識目標： （1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從 而對吸煙有一個全面的了解。
（2）通過班會活動，讓學(xué)生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的 宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍的人戒煙。
（3）配合學(xué)校開展精神文明建設(shè)，加強健康教育和素質(zhì)教育。
2. 3. 能力目標：通過班會活動中，同學(xué)們喜聞樂見的多種形式，開闊學(xué)生 情感目標：通過班會的召開，使學(xué)生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增 的視野， 培養(yǎng)同學(xué)的表演能力、 創(chuàng)新思維的能力以及團結(jié)協(xié)作的團隊意識和能力。
強社會的責(zé)任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。
三、活動準備 1、上網(wǎng)收集有關(guān)知識和現(xiàn)實生活中吸煙的危害的例子、圖片。
2、收集戒煙方法。
3. 制作倡議書。
四、活動過程 1. 主持人引入正題。
同學(xué)們， 5 月 31 日是世界無煙日。在世界無煙日即將到來之即，我們召 開《珍愛生命，遠離香煙》這一主題班會，希望通過這次班會的召開大家能有所 心得和收獲。
2. 3. 世界無煙日的由來： 觀看相關(guān)教育片 吸煙的危害有哪些？ 實驗，學(xué)生發(fā)言并達成共識：吸煙有害健康。賞析一些相關(guān)圖片 4. 導(dǎo)致未成年人吸煙的心理因素分析： 學(xué)生討論發(fā)言并總結(jié)： ①源于青春期的模仿心理 ②追求派頭和成人感的心 ③從眾心理 ④對科學(xué)宣傳的懷疑心理 ⑤消遣心理和消愁心理 ⑥尋求心理寄托 5. 戒煙好處和方法： 好處：①身體會趨向健康。
②改善儀容。
③ 樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。
方法：?? 學(xué)生發(fā)言并總結(jié)：戒煙方法有很多，當(dāng)然要記住最重要的一點，還是要依靠 自己的意志力，這樣戒煙成功率最高。
班主任作總結(jié)：世上無難事，只怕有心人。就看在健康和煙草的天平上你如 何抉擇，戒煙成功與否，靠的是自己，誰有堅強的意志力，能戰(zhàn)勝自己，誰就能 戰(zhàn)勝煙魔。讓我們放眼藍天，俯瞰大地，潔凈的世界里有我，有你，有同學(xué)們的 歡歌笑語。
主持人發(fā)出倡議： 讓我們緊記這句格言 “離香煙越近， 離健康越遠” ， 讓 “飯 后一支煙，賽過活神仙”見鬼去吧。
最后向全班學(xué)生發(fā)出“拒吸第一支煙，不做新煙民”的倡議。在《讓世界充 滿愛》的歌曲中結(jié)束這次班會。
遠離煙草珍愛生命講座教案3
《遠離煙草、珍愛生命》第 1 課時的教學(xué)設(shè)計 〖教學(xué)目標〗 ： 1、通過學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生了解香煙的開始與成分， 深刻感知香煙的危害。
2、通過交流，使學(xué)生能自覺遠離香煙，積極參與禁煙活動，共創(chuàng)無 煙世界。
〖教學(xué)重點〗 1、吸煙的危害。
〖教學(xué)難點〗 1、如何珍愛生命，遠離香煙。
〖教學(xué)準備〗 師：多媒體課件、學(xué)案等 學(xué)生：課前預(yù)習(xí) 〖教學(xué)策略〗 1、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合：根據(jù)教材特點及學(xué)習(xí)內(nèi) 容的難易度，引導(dǎo)學(xué)生主動查找資料，或自主學(xué)習(xí)，或探究學(xué)習(xí)、合作 學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
2、聯(lián)系生活：觀察身邊的人，身邊的事，主動思考，突破難點。
3、學(xué)練結(jié)合，提高課堂效率。
〖教學(xué)過程〗 一、導(dǎo)入課題： 師：上課， 生：起立 師：同學(xué)好， 生：老師好 師：請坐下 師：同學(xué)們有沒有抽煙的？ 生：沒有 師：很好，看來同學(xué)們都是熱愛生命，熱愛生活的人。
師：今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是----“遠離煙草，珍愛生命” 師：下面請同學(xué)們聽詩朗誦“熱愛生命” 師：遠離煙草，珍愛生命（板書） 師：生命只有一次，對于我們每個人都彌足珍貴，讓我們熱愛生命，熱 愛生活，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
師：請同學(xué)們翻到課本的 127 頁，用 3 分鐘的時間閱讀本頁內(nèi)容并分組 討論一下我們身邊的不良習(xí)慣現(xiàn)象。并用筆記錄下來，過會我分組提問。
生：閱讀并討論 師：同學(xué)們說說我們身邊有哪些不良習(xí)慣？ 生：抽煙、酗酒、**、睡懶覺、不講究衛(wèi)生、隨地亂吐痰…… 師：第一組的代表回答，第二組代表回答…… 生：分組回答 師：剛才同學(xué)們說的這些不良習(xí)慣，對我們的身心健康影響很大，我們 應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。
師：高中階段是你們健康成長極為關(guān)鍵的時期，抽煙、或者吸入二手煙 對你們的身體成長會造成非常大的危害。
下面讓我們共同認識一下香煙。
二、講授新課 （一）認識香煙（板書） 師：香煙——被世界衛(wèi)生組織稱之為“21 世紀的瘟神” ，都說香煙 之毒猛于戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的危害是顯而易見的，像伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭、 敘利亞戰(zhàn)爭，造成民不聊生，人們生命安全都得不到保證。而一根根香 煙的毒害，竟然還能猛于戰(zhàn)爭的危害，可想而知，香煙對我們?nèi)祟愑?著怎樣的毒害！有句話說得好， “香煙——讓你距離生命終點僅 8 厘米” ， 因為香煙的長度為 8 厘米。
（展示一根香煙） 師：香煙對于同學(xué)們來說并不陌生，你的家人、朋友、同學(xué)有的還在吸 煙，那么你對香煙有哪些了解呢？ 生：香煙內(nèi)含有尼古丁，焦油等對人體有害的物質(zhì)；香煙產(chǎn)生的一 氧化碳有毒；吸煙有害身體健康 師：同學(xué)們對香煙的了解還真是不少，請看大屏幕。
1．關(guān)于香煙： 課件出示：對于歐洲人來說，其煙草的發(fā)展史始于 1492 年，但煙草 進入人類社會則始于原始社會的拉丁美洲。早在 4000 年前，居住于今天 墨西哥的瑪雅人已開始了煙草種植和吸食。
對于中國人來說，中國的煙草歷史可以追溯到明朝，16 世紀中葉， 西洋煙 開始傳入我國。
課件出示：香煙已經(jīng)有了一個非常悠久的歷史了。從它的最初產(chǎn)生 到人類的日漸上癮，它影響著全人類，使全球 60 多億人都沉浸在這煙霧 繚繞的世界里而不能自拔。香煙里究竟藏著什么？讓無數(shù)的煙民始終欲 罷不能。我們還要從香煙的成分來說起： 師：那你們知道香煙都有哪些成分嗎？ 2．香煙的成分 生：分組討論香煙都有哪些成分 （二）禍起香煙（板書） 小組交流：香煙都有哪些方面的危害？（小組討論，并派代表發(fā)言） 師：看來同學(xué)們對吸煙有害健康這點都有共識了，根據(jù)大家的回答 總結(jié)出來吸煙的危害主要有以下幾點： 總結(jié)：對健康的危害；對環(huán)境的危害；其他方面的危害。
1． 對健康的危害 師：吸煙對健康方面的危害，首先我們要了解一下“一手煙”對自己健 康的危害有著怎樣的表現(xiàn)。
師：吸煙不僅對自己健康有著很大的危害，其“二手煙”對他人的健康 也造成很大的危害。
師：我們來看這樣一組圖片： (圖片展示)：左邊是一個吸煙者的肺，右邊是一個不吸煙者的肺。每天 吸一包煙的人的肺， 一生中至少比不吸煙者的肺多吸入 5kg 的毒性顆粒! 師：同學(xué)們，你希望你的肺成什么顏色呢？ 師：當(dāng)然是健康的顏色了 師：香煙不止對人類有巨大的危害，它還嚴重危害著我們賴以生存 的環(huán)境。
2．對環(huán)境的危害 思考：吸煙對環(huán)境的危害又有哪些表現(xiàn)呢？ ① 造成土地貧瘠 師：煙草生長成熟期比許多農(nóng)作物要長，而且還需要大量的化肥，造 成土地貧瘠。
② 造成資源浪費 師：生產(chǎn)香煙不僅需要大量的樹木，水等重要資源，還會造成金錢 的浪費等。
③ 造成大氣污染 師：吸煙后產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，都會對大氣造成嚴重污染。
④ 產(chǎn)生不可降解垃圾。
師：香煙的煙頭是無法降解的，試想一下如果把那些煙頭扔在土里，幾 十年以后，它仍然存在，將是很可怕的垃圾。
師：以上這些對環(huán)境造成的危害和我們現(xiàn)在提倡的環(huán)保生活低碳生 活相違背。
思考：香煙除了對身體健康，對環(huán)境的危害，它還有剛才同學(xué)們提 到的一個很嚴重的危害？ 3．其他方面的危害——火災(zāi) 據(jù)統(tǒng)計， 我國 2010 年因吸煙造成的火災(zāi) 1200 起， 占火災(zāi)總數(shù)的 9%， 損失 9272.2 萬元，占火災(zāi)損失的 8.3%；2010 年重慶市發(fā)生的 800 起火 災(zāi)事故中，因吸煙引起的就有 80 起，占火災(zāi)總數(shù)的 10%，有 22 條鮮活 的生命葬身在煙頭引發(fā)的大火中。
(三)拒絕香煙（板書） 師過渡：吸煙造成的危害真是觸目驚心！但是，在我們身邊還是有不少 人在吸煙。同學(xué)們，如果你遇到下列情況你會怎樣做？ （1）用問題帶入情境，拒吸第一口煙。
①師：如果你在街上看到幾個初中生甚至是小學(xué)生在抽煙，你對他們有 什么看法？ ②師：（手中拿著一支煙）如果吸煙的幾個人里有一個人是你的朋友， 他看見了你，熱情地遞給你一支煙，你怎么辦？ ③師：抽煙的樣子又酷又有型，你就抽一口吧。
師總結(jié)：同學(xué)們，無煙的世界是美好的。我們每一個人都應(yīng)該為無 煙世界而貢獻自己的力量： 一是自己堅決不吸煙——堅決拒絕吸第一口煙； 二是倡導(dǎo)別人不吸煙——堅決拒絕吸“二手煙”
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