【簡介】本文是熱心網(wǎng)友“zhongshanyoujia”收集的經(jīng)典誦讀課教學計劃，供大家賞析。
一、指導(dǎo)方針
傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，經(jīng)過歷史的洗禮，更為引人深思。它不僅是中國文化和民族精神產(chǎn)生的核心源泉，是我們應(yīng)當世代相傳的珍貴財產(chǎn)。通過組織經(jīng)典誦讀活動，我們旨在發(fā)揚祖國出色的傳統(tǒng)文化，提高文化熏陶，提升學生的文化和道德素質(zhì)，讓小朋友自小廣泛閱讀，日積月累地豐富語言文化知識，潛移默化地塑造良好的價值觀念，不斷完善自我人格，推動學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、教材分析
本學期將學習《國學經(jīng)典》（七年級卷），內(nèi)容包括修身勵志、寫景狀物、詠史抒懷、傳統(tǒng)節(jié)日、情思感受、哲理寓言和神韻古風等多個部分。
三、整體目標和實際目標
1、整體目標：根據(jù)學校組織的朗讀和熟背詩文經(jīng)典，協(xié)助學生在記憶力最佳的時段，以簡便的方法，接納中華文化的熏陶與涵養(yǎng)。
2、實際目標：
① 培養(yǎng)學生注意力與記憶力。
② 營造濃厚的閱讀氛圍，提高學生的語文素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng)。
③ 激起學生的讀書興趣，擴展歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術(shù)等方面的知識素質(zhì)。
④ 根據(jù)每日的誦讀活動，培養(yǎng)學生堅持不懈、百折不撓的意志和毅力。
四、教學措施
1、以激發(fā)學生興趣、強調(diào)激勵和夸獎為準則，讓學生愉快并主動地參加活動，體會生活的豐富和價值，體驗成功的快樂。
2、關(guān)心總體與個別差異，融合團體、小組及個人展示，讓每位學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
3、一節(jié)課前花2分鐘時間記誦已學的詩文。
4、向家長推送校信通，介紹誦讀活動，請家長幫助適用此項活動。
5、每周一早上，教師在早讀時間隨機檢查一個學生，記誦根據(jù)即給予百分，特定它為這周經(jīng)典朗讀班長，利用課余時間檢驗組長，再由組長檢驗同組同學。不及格的姓名將紀錄并交由教師解決。
6、重視傳統(tǒng)文化學習和日常生活的融合，把學習融進生活，變成生活的一部分。
五、目標達到
本學期學生在國學學習中實現(xiàn)的目標為：
① 能夠正確、流暢、有感情地進行誦讀和記誦；
② 了解對偶技巧和聲韻格律的基本概念；
③ 嘗試想像詩文所描繪的場景，基本了解詩詞含義；
④ 在學習過程中，激勵學生積累詩詞中優(yōu)美的詞句和精彩的表述。
為了使傳統(tǒng)文化的精髓能更好地為今人所用，重煥生機，我將不斷學習，逐漸提高自己的教育教學水平，將中華文化的經(jīng)典傳授給孩子們，提升他們的文化品位，為民族的未來撒下希望的種子。
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