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鄉(xiāng)村少年宮象棋總結(jié)3篇 少年宮象棋教學(xué)總結(jié)

時間:2022-12-22 09:02:23 教學(xué)總結(jié)

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鄉(xiāng)村少年宮象棋總結(jié)3篇 少年宮象棋教學(xué)總結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮象棋總結(jié)1

  友芝小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮象棋活動總結(jié)

  影山友芝小學(xué):楊紹平

  時光似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,對于本學(xué)期的象棋小組活動,我收獲很大。本學(xué)期的象棋興趣小組的活動比以前的興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項活動,為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里,我們象棋組在每周二、四下午課外活動時間積極的進行象棋活動,充分提高學(xué)生活動興趣,增長學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。學(xué)生人數(shù)由上學(xué)期的二十多人,增加到三十人左右,可見學(xué)生的興趣有了提升,影響正在擴大?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)生活動的基本情況

  參加本學(xué)期象棋興趣小組的的同學(xué)分別來自中、高年級的同學(xué)。學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,很難進行組織教學(xué)及活動。在活動時間里,我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一,甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋,但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與活動,在活動中進行學(xué)習(xí),在互助中提高。

  二、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

  學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙,使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)則,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生視野開闊了,而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學(xué)習(xí)提高?;顒舆^程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,而且學(xué)會相互的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中,我始終堅持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動學(xué)生思維,在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識,提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候,老師面對各種各樣的的殺法布局時,學(xué)生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,激發(fā)學(xué)生興趣。

  在活動過程中,讓學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí),進行合作活動,培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學(xué)生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們抽簽先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學(xué)生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋,進行學(xué)棋練棋。

  通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見識增長了,視野也開闊了,而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力,象棋小組的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。

  2016年12月30日

鄉(xiāng)村少年宮象棋總結(jié)2

  鄉(xiāng)村少年宮象棋活動總結(jié)

  時光似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,對于本學(xué)期的象棋小組活動,我收獲很大。本學(xué)期的象棋興趣小組的活動比以前的興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項活動,為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里,我們象棋組在每周三下午積極的進行活動,充分提高學(xué)生活動興趣,增長學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。學(xué)生人數(shù)由上學(xué)期的二十多人,增加到三十人左右,可見學(xué)生的興趣有了提升,影響正在擴大?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)生活動的基本情況

  參加本學(xué)期象棋興趣小組的的同學(xué)分別來自中、高年級的同學(xué)。學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,很難進行組織教學(xué)及活動。在每周三下午,我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一,甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋,但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與活動,在活動中進行學(xué)習(xí),進行互助中提高。

  二、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

  學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙,使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)則,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團里進行學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生視野開闊了,而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學(xué)習(xí)提高?;顒舆^程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,而且學(xué)會相互的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中,我始終堅持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動學(xué)生思維,在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識,提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候,老師面對各種各樣的的殺法布局時,學(xué)生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,激發(fā)學(xué)生興趣。

  在活動過程中,讓學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí),進行合作活動,培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學(xué)生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學(xué)生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋,進行學(xué)棋練棋。

  通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見識增長了,視野也開闊了,而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力,象棋小組的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。

  新橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2014年春季學(xué)期象棋組

  活

  動

  總

  結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮象棋總結(jié)3

  新橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮象棋興趣小組簡報

  新橋小學(xué)少年宮象棋興趣小組在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下。為豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,為創(chuàng)建和諧校園和鄉(xiāng)村少年宮添磚加瓦,2014年3月10日下午4點30分,在象棋興趣小組室開展擺棋、基本走法活動。

  指導(dǎo)老師在講解象棋擺法、走法

  新橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮象棋興趣小組通過自主報名,然后由指導(dǎo)教師挑選,有小組成員21人,這些同學(xué)都是象棋愛好者,但對象棋這項活動只有粗淺的認識,3月10日,在象棋興趣室舉行首次培訓(xùn)活動。

  在這次培訓(xùn)中,指導(dǎo)教師講解了象棋比賽的規(guī)則和象棋的走法,還有比賽的一些基本戰(zhàn)術(shù),讓學(xué)生受益匪淺。講解之后又讓學(xué)生實戰(zhàn)演練,對理論知識加以消化?;顒娱_展之后,學(xué)生反映較好,有好多學(xué)生還想?yún)⒓釉撆d趣小組。學(xué)校少年宮還將陸續(xù)開展豐富多彩的系列活動。

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