高三政治題上冊期末考試試題整理8篇高三政治期末考試試卷及答案

時間：2022-10-13 09:24:00 試題

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的高三政治題上冊期末考試試題整理8篇高三政治期末考試試卷及答案，供大家參考。

高三政治題上冊期末考試試題整理1

　　七年級政治上冊試題

　　1、下列關(guān)于對自我的評價，正確的是( )

　　A、我是完美無缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

　　C、老師和同學都不喜歡我，我太沒出息了 D、人無完人，我既有優(yōu)點又有缺點

　　2、我們應(yīng)從_______三方面來認識自已。( )

①生理自我 ②社會自我 ③心理自我 ④自我為中心

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　3、小張說：我是班里的班長，我要和大家一起努力把我們班建成一個更有向心力的集體。小明這是對_______的認識( )

　　A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社會自我

　　4、下列選項中屬于心理自我的是( )

　　A、我是一個中等身材的人 B、大家都很喜歡我

　　C、我是一個喜歡打籃球的人 D、我的頭發(fā)有點卷

　　5、每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是的表現(xiàn)。( )

　　A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高

　　6、知人者智，自知者明。這句話告訴我們( )

　　A、能夠正確認識自己是難能可貴的 B、能夠正確認識別人的人是聰明的人

　　C、不僅要正確認識別人，更要正確認識自己 D、認識別人比認識自己更重要

　　7、如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名!道格拉斯馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地( )

　　A、認識自己 B、悅納自己 C、完善自己 D、發(fā)展自己

　　8、人非樹木、孰能無情，情緒的四種基本形式是( )

　　A、喜、怒、哀、懼 B、知、情、意、行 C、悲、歡、離、合 D、喜、憂、怒、愁

　　9、當我們得到老師或父母的夸獎時，會非常高興;當學習成績明顯退步時，會感到憂愁;面臨危急情況時，會驚恐;遇到令人氣憤的事情時，會憤怒。這表明我們每個人( )

　　A、都有豐富多樣的情緒感受 B、情緒是復(fù)雜多樣的

　　C、都有喜怒哀樂這四大情緒 D、情緒的表現(xiàn)毫無規(guī)律可循

　　10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這一諺語啟示我們( )

　　A、情緒好壞因人而異 B、不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒

　　C、情緒讓人感到難受 D、要保持樂觀情緒

　　11、有位哲學家說過：同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水。這提醒我們 ( )

①人們對事物的看法與情緒無關(guān) ②要保持情緒的多樣性

③要學會陶冶情操，保持樂觀的生活態(tài)度 ④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

　　A、①④ B、①③ C、①② D、③④

　　12、我們要想做到喜怒有常、喜怒有度，必須掌握下列調(diào)節(jié)和控制情緒的方法( )

①學會控制和抑制自己的情緒，喜怒均不露聲色 ②在適當?shù)膱龊?、用合理的方法來發(fā)泄自己的情緒 ③減少或不與外人交往，以免別人引起自己情緒的變化和波動 ④日常生活中常常提醒自己調(diào)整情緒，注意言行

　　A、①② B、②④ C、③④ D、①③

　　13、下面是小紅平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是( )

　　A、與父母發(fā)生矛盾時，告誡自己要冷靜，想想自己有沒有錯

　　B、與同學發(fā)生誤會時，用詼諧的語言打破僵局

　　C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄不快

　　D、感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

　　14、男生和女生無論在體質(zhì)上還是在思想上都存在著巨大的差異，因此需要我們進行正常交往，正確認識和對待男女差異和特點。這( )

①有利于組成一個多彩的世界 ②有利于個性的完善發(fā)展，促使人的全面成長 ③有利于我們青少年相互學習，共同成長 ④有利于我們獲得真摯的友情

　　A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

　　15、下列關(guān)于男女生交往的說法正確的是( )

①男女生之間的交往有利于少男少女們的身心健康發(fā)展 ②男女生之間的交往可以培養(yǎng)健康的性心理 ③男女生之間的交往一定會發(fā)生早戀等不良行為 ④男女生之間的交往是正常的表現(xiàn)

　　A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④

　　16、我們進入青春期，與異性同學交往時( )

　　A、可以在晚間與其單獨相處 B、可以談?wù)摬涣记榫w，無所顧忌

　　C、可以對對方想入非非 D、大方自然，交往有度

　　17、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的 ( )

　　A、自然大方地進行交往，建立純潔的友誼 B、關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話

　　C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽 D、注重珍惜自己的人品和人格

　　18、著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣告訴青年學生：世間萬物各有時節(jié)，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列對此理解正確的'是( )

　　A、男女同學之間不要交往 B、男女同學之間不要有友誼

　　C、男女同學之間要到適當?shù)臅r機交往 D、男女同學交往不要超出友誼的范圍

　　二、多項選擇題(下列各題的選項中，至少有兩個或兩個以上是正確的，請選出來填在相應(yīng)的空格內(nèi)。錯選、多選的均不能得分，少選且選項正確的得1分。每題4分，共24分)

　　題號 19 20 21 22 23 24

　　答案

　　19、在綜合素質(zhì)評價活動中，小明給自己作出了如下的自畫像，你認為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚的有 ( )

　　A、我心目中的我：自尊自信，充滿陽光 B、父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

　　C、同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗 D、老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

　　20、要做到悅納自我，我們應(yīng)該( )

　　A、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷

　　B、取得成功時，盡情體驗自己的喜悅、與他人分享

　　C、為自己的優(yōu)點與長處喝彩，并盡力發(fā)揮自己的長處

　　D、不必為自己在某方面比別人強而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣

　　21、有人提出為健康而哭的箴言，這說明有了消極情緒要及時發(fā)泄，合理發(fā)泄不良情緒的方法有( )

　　A、在別人工作時向其傾訴 B、在體育場進行劇烈運動

　　C、跑到曠野放聲高歌 D、在任何場合大哭一場

　　22、一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂;一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。這句話告訴我們( )

　　A、情感具有相通性與感染性 B、互相關(guān)心，共享彼此的各種情緒

　　C、學會向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒 D、任何困難都要他人與自己共同承擔

　　23、男生女生在交往中要自愛、自重，這就要求我們做到 ( )

　　A、不主動與對方進行交往，不建立異性友誼 B、愛護自己的尊嚴和名譽

　　C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保護自己

　　24、自從上中學后，李浩的媽媽就叮囑他，不要過多地和女生交往，交往多了會影響學習。李浩想用所學的知識說服媽媽改變看法，他可能的理由是( )

　　A、男女同學一起學習交流，可以互相學習，共同進步

　　B、男女同學的交往對學習不會產(chǎn)生任何影響

　　C、男女同學的正常交往可以促進個性的健康發(fā)展

　　D、男女交往是我的自由，你不要干涉

　　三、簡答題(10分)

　　25、小紅跟隨打工的父母轉(zhuǎn)學來到城里的中學讀書，她看到周圍的同學穿得很漂亮，多才多藝，而自己一口土話，又矮又瘦，成績也不如其他人，她覺得自己一無是處，非?？鄲馈?/p>

　　假如你是小紅的同學，請你運用所學知識勸導(dǎo)她。

　　四、辨析題(14分)

　　26、有人認為，在中學階段，男女生之間的交往必然會影響學習，你是否同意這種觀點?為什么?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　五、綜合探究題(16分)

　　27、相傳有一個富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說清貧，卻有說有笑，快快樂樂。

　　富商的太太心生嫉妒，富商說：那有什么難，我叫他們明天就笑不出來。言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過去。

　　次日清早，窮苦夫妻發(fā)現(xiàn)了這一錠來歷不明的金元寶，心情大變：揣測這錢的來路，又琢磨能否弄到更多的錢......如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了......。

　　一墻相隔的富商對他的太太說：你看，當初我們不也是這樣的嗎?事情就這么簡單!

(1)這個故事告訴我們什么道理?(3分)

(2)我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)我們的情緒?(9分)

(3)你從中得到哪些啟示?(4分)

高三政治題上冊期末考試試題整理2

　　高三語文上冊期末考試試題

　　一、古代詩文閱讀（27分）

（一）默寫常見的名句名篇。（6分）

　　1、補寫出下列名句的空缺部分。（6分）

(1) 人生如夢，。（蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》）

(2) 元嘉草草，，贏得倉皇北顧。（辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》）

(3) ，憔悴損，如今有誰堪摘？（李清照《聲聲慢》）

(4) ，朝不慮夕。（李密《陳情表》）

(5) ，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）

(6) 小樓昨夜又東風，。（李煜《虞美人》

　　二．現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　教育公共服務(wù)的方式：民主協(xié)商對話

　　受傳統(tǒng)公共行政的影響，第二次世界大戰(zhàn)后建立起來的公共教育體制，都是由政府舉辦并向社會提供教育服務(wù)的，因而具有強烈的國家壟斷色彩。公民在向國家納稅之后，只能無條件地接受由政府設(shè)立的公立學校提供的教育服務(wù)，他們對于公立學校提供的教育沒有任何發(fā)言權(quán)，只能被動地接受。此外，由于政府的壟斷，公立學校的辦學完全根據(jù)政府的計劃進行，而不必直接面對學習者的選擇和同行的競爭，對于家長和學生的教育需求可以置之不理。針對政府壟斷學校教育供給的局面和政府漠視家長和學生教育需求的狀況，新公共管理理論提出“社會公眾是政府顧客”的理念，堅持“顧客至上”。認為政府的職責就是根據(jù)“顧客”的需要提供回應(yīng)性的教育服務(wù)，要尊重并賦予顧客應(yīng)有的權(quán)利，堅持“顧客導(dǎo)向”，以“顧客滿意”為宗旨。

　　然而，新公共服務(wù)理論也認為，與政府互動的并不簡單地是顧客，同時還是公民。與政府直接交易的人的確可以被視為顧客，但從政府那里接受一種職業(yè)服務(wù)——例如教育——的人則可以恰當?shù)乇环Q之為當事人、公民。公民不只是顧客，他們是“所有者或主人”。正因為接受政府服務(wù)的人是“所有者或主人”，而不單純是“顧客”，因此，有權(quán)參與決定政府提供哪些公共服務(wù)。提供什么樣的公共服務(wù)，以及以什么方式提供公共服務(wù)等等，而不單單是處于服從、被動接受的地位。換言之，政府提供公共服務(wù)應(yīng)該堅持民主協(xié)商對話的方式。這就要求公共管理者積極回應(yīng)公民的要求，傾聽公民呼聲，方便公民選擇，鼓勵公民參與，部門績效評價以公民為主體等。

　　教育領(lǐng)域的民主協(xié)商對話要求公民成為教育政策制定和實施的主體，讓公民來參與教育決策的制定，讓公民和政府共享政策制定的權(quán)由；關(guān)注教育政策的回應(yīng)性，建立公民表達教育利益和訴求的暢通渠道，培養(yǎng)公民的教育責任意識。實踐還證明，只有注重教育政策的制定與實施中的公眾參與，政策制定才具有合法性和合理性，政策的實施才具有效力。對政府而言，則應(yīng)該致力于搭建舞臺。建立各種行之有效的、與公眾的溝通對話機制、社情民意反映機制和公眾民主參與的決策機制，以確保政府與公眾進行無拘無束、真誠的對話，共商教育公共事務(wù)應(yīng)該選擇的發(fā)展方向，而不只是政府官員或公務(wù)員在主觀臆想。只有這樣，教育的公共利益屬性才能實現(xiàn)。

　　另外，作為教育公共事務(wù)當事人的公民有責任主動關(guān)注教育發(fā)展狀況，參與政府的教育管理活動，在活動中推動教育的發(fā)展，促進社會資源的有效整合，從而實現(xiàn)教育效能的最大化。通過政府與公眾良好的溝通對話機制，通過與政府的全面接觸，通過這種各方力量都能參與公共政策的計劃和決策的機制，可以使政府部門及時了解到公民的教育需求、愿望和抱怨，獲得大量反饋信息，提高政府對外在環(huán)境的敏感度和回應(yīng)性，更好的改善教育公共產(chǎn)品和服務(wù)。同時，還可以提高公眾對公共事業(yè)的參與熱情，滿足公眾的尊重需求和表現(xiàn)需求，也使公眾加深對政府的認知、理解和忠誠感，形成政府與公眾互相理解、互相支持的氛圍。

　　因此，在構(gòu)建服務(wù)型政府的新背景下，教育的公共服務(wù)性要求各級政府及教育行政機關(guān)以民主協(xié)商對話的方式提供教育服務(wù)，同時致力于建立各種行之有效的、與公眾溝通對話的機制。這樣做，才能推動政府對教育負起責任，同時滿足和尊重了公民合理的教育需求,形成了公民和政府之間的良好信任與合作關(guān)系，共同促進教育的發(fā)展。

（摘自《教育與管理》第9期）

　　1．對于“教育公共服務(wù)”必須“民主協(xié)商對話”的理由，下列分析不當?shù)囊豁検牵?分）

　　A．二戰(zhàn)以后，由政府舉辦的公共教育體制，在向社會提供教育服務(wù)時，有強烈的國家壟斷色彩。

　　B公立學校由于政府壟斷，只需根據(jù)政府計劃辦學即可，不必直面學習者的選擇和同行競爭。

　　C．由政府壟斷的教育，漠視家長和學生的教育需求，不符合新公共服務(wù)理論“顧客至上”觀念。

　　D．公共教育的服務(wù)對象，不僅僅是顧客，還是公民，是主人，有權(quán)選擇教育服務(wù)的內(nèi)容和方式。

　　2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）

　　A．在傳統(tǒng)公共行政的影響F，公民只能被動接受政府提供的公共教育服務(wù)，無從主張自己的教育需求。

　　B．在教育公共服務(wù)中，公民不只是與政府進行直接交易的顧客，還是納稅后接受政府職業(yè)服務(wù)的主人。

　　C．在教育領(lǐng)域?qū)嵭忻裰鲄f(xié)商對話，必須讓公民作為制定與實施教育政策的主體，享有教育政策決定權(quán)。

　　D．公民參與教育決策，不僅要有權(quán)力意識，還要有責任意識，要主動關(guān)注、推動、促進教育事業(yè)發(fā)展。

　　3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）

　　A．在教育公共服務(wù)領(lǐng)域，應(yīng)該消除傳統(tǒng)公共行政國家壟斷的影響，堅持新公共管理理論構(gòu)建服務(wù)型政府的理念，

　　B．實踐證明，如果不讓公眾參與教育政策的制定，那么教育政策就沒有合理性與合法性，實施起來就沒有效力。

　　C．要想實現(xiàn)教育的公共利益屬性，政府就必須搭建舞臺，確保與公眾就教育公共服務(wù)的發(fā)展方向進行真誠對話。

　　D．政府與公眾良好的通對話機制，可以改善教育公共產(chǎn)品和服務(wù)，最終目的是使公眾加深對政府的忠誠感。

　　三、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　張洽字元德，臨江之清江人。洽少穎異，從朱熹學，自《六經(jīng)》傳注而下，皆究其指歸，至于諸子百家、山經(jīng)地志、老子浮屠之說，無所不讀。熹嘉其篤志，謂黃干曰：“所望以永斯道之傳，如二三君者不數(shù)人也。”

　　時行社倉法，洽請于縣，貸常平米三百石，建倉里中，六年而歸其本于官，鄉(xiāng)人利之。嘉定元年中第，授松滋尉。湖右經(jīng)界不正，弊日甚，洽請行推排法，令以委洽。洽于是令民自實其土地疆界產(chǎn)業(yè)之數(shù)投于匱，乃籌核而次第之，吏奸無所匿。其后十余年，訟者猶援以為證云。改袁州司理參軍。有大囚，訊之則服，尋復(fù)變異，且力能動搖官吏，累年不決，而逮系者甚眾。洽以白提點刑獄，殺之。有盜黠甚，辭不能折。會獄有兄弟爭財者，洽諭之日：“訟于官，冒法以求勝，孰與各守分以全手足之愛乎？”辭氣懇切，訟者感悟。盜聞之，自伏。

　　郡守以倉廩虛，籍倉吏二十余家，命洽鞫之，洽廉知為都吏所賣。都吏者，州之巨蠹也，嘗于倉不獲，故以此中之。洽度守意銳未可嬰，姑系之，而密令計倉庾所入以白守日：“君之籍二十余家者以胥吏也今校數(shù)歲之中所入已豐于昔由是觀之胥吏妄矣君必不忍受胥吏之妄而籍無罪之家也若以罪胥吏，過乃可免。”守悟，為罷都吏，而免所籍之家。知永新縣。一日謁告，聞獄中榜笞聲，蓋獄吏受賕，乘間訊囚使誣服也。洽大怒，亟執(zhí)付獄，明日以上于郡，黥之。

　　洽自少用力于敬，故以“主一”名齋。平居不異常人，至義所當為，則勇不可奪。居閑不言朝廷事，或因災(zāi)異變故，輒顰蹙不樂，及聞一君子進用，士大夫直言朝廷得失，則喜見顏色。所交皆名士，皆敬慕之。

（節(jié)選自《宋史張洽傳》）

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校數(shù)歲之中所入／已豐／于昔由是觀之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍無罪之家也／

　　B．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校數(shù)歲之中所入／已豐于昔／由是觀之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍無罪之家也／

　　C．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校數(shù)歲之中所入／已豐／于昔由是觀之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍無罪之家也／

　　D．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校數(shù)歲之中所人／已豐于昔，由是觀之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍無罪之家也／

　　5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．傳注是指用來闡釋經(jīng)義的文字，它的主要作用在于解說古言使人容易通曉。

　　B．浮屠是印度古文字梵文的譯音，有佛教、佛教徒、佛塔等不同意義，文中指佛教。

　　C．倉廩在古代是指儲藏谷物的倉庫，它是專為災(zāi)荒之年用于賑濟百姓而設(shè)立的。

　　D．黥，文中指古代的'一種刑法，即用刀刺刻犯人的面額，再涂上墨，因此也稱作“墨刑”。

　　6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．張洽潛心學問，深得老師賞識。他探究《六經(jīng)》傳注等典籍的奧妙，閱讀諸子百家、山經(jīng)地志等書；他跟從朱熹讀書，志向堅定，得到朱熹的贊賞。

　　B．張洽善于變革，百姓因而受惠。當時施行社倉法，他向縣里請求，借米三百石，在里中設(shè)立糧倉，鄉(xiāng)里人因此受益；他推行推排法，解決了土地分界不清的弊端。

　　C．張洽堅守正義，辦事講究策略。在袁州期間，他親自審訊翻云覆雨的大岡犯和狡猾的盜

　　賊，將二人殺掉；他運用計策懲辦了貪婪的都吏。

　　D．張洽敢于擔當，為朝廷分憂。凡是遇上按義理應(yīng)當去做的事，他就奮勇向前；凡是遇到

　　災(zāi)異變故，他就悶悶不樂；而當聽說士大夫們直陳朝廷得失，他就喜形于色。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)訟于官，冒法以求勝，孰與各守分以全手足之愛乎？（5分）

(2)都吏者，州之巨蠹也，嘗干于倉不獲，故以此中之。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）

　　閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。

　　雨夜讀書

[宋]陸游

　　一燈如螢雨潺潺，老夫讀書蓬戶間。

　　但與古人對生面，那恨鏡里凋朱顏。

　　功名本來我輩事，人自蹭蹬①天何慳？

　　君看病驥瘦露骨，不思仗下②思天山。

【注】①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。

　　8.首聯(lián)描寫出一幅怎樣的圖畫？請簡要說明。（5分）

　　9．詩歌里蘊含哪些思想感情？請簡要分析。（6分）

　　10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

(1)荀子在《勸學》中說自己整天思考不如片刻學習收獲大的兩句是“__，___。

(2)《氓》 -詩中表現(xiàn)女子對氓因婚事推遲而進行的解釋的詩句是：“____， ”，表現(xiàn)女子的善良、天真。

(3)辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“ ， ”。

　　三、文學類文本閱讀(25分)

　　11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　隱瞞

　　石磊

　　中午時分，忽然，一輛寶馬名車停在我的鋪門口，下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認識，住在我的樓上，叫尚海英。海英一進來就對我說：“老王，我想為我媽鑲一口牙，好的牙多少錢？差的又是多少？”

“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一兩百元?！蔽一卮鸷Ｓ⒄f。

“老王，你看這樣行嗎？我想給我媽鑲一兩百元的，你當她的面說是五千多元的。”海英對我說。

　　我看了看海英，非常不解地問：“海英，你家有的是錢，干嗎這樣做？”

“老王，你又不是不知道，我媽已六十多歲，鑲那么好的牙干嗎？說不定，鑲上不幾天她就……”

　　海英后面的話沒有說出來，但我知道她后面想說的是什么話。我用有點鄙視的眼光看了她一眼，很不情愿地說：“好……好吧！”

“老王，就這么說，咱們是好鄰居，你可得替我隱瞞。下午，我?guī)齺碜鲅滥?。”海英說完就走了。

　　海英走了不久，住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了。玉瑩笑著問我說：“王醫(yī)生，我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的，怎么叫她，她都不來。好的牙多少錢？最差的又多少錢？”

　　我看了看玉瑩心想，你也和海英一樣？但我轉(zhuǎn)念一想，玉瑩一家不容易，夫妻都是小學教師，兩個兒子都在讀大學。于是，我還是很和氣地說：“林老師，好的有五千多元，差的有一百來元?！?/p>

“王醫(yī)生，媽為我們操勞了一輩子，每次看到她吃東西，我的心里很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧，我媽很心疼錢，但你得跟她說是一百來元的，要不，她肯定不鑲。”玉瑩十分認真地對我說。

　　我聽到玉瑩這話，內(nèi)心很是感動，但故意用海英的話對她說：“林老師，你媽不都七十多歲了嗎，鑲那么好的干嗎？說不定，鑲上不幾天她就……”

　　玉瑩用驚訝的目光看著我，不滿地說：“王醫(yī)生，你怎么說這話？”

　　我知道我說錯了，歉意地對她說：“夏老師，我是跟你開玩笑的。”

　　玉瑩走時，又鄭重對我說：“王醫(yī)生，這事就拜托你了，千萬別讓我媽知道。她要是知道了，她是不會來的。”

　　真是無巧不成書。幾天后，尚海英帶著媽媽來了，夏玉瑩也帶著媽媽來了。尚海英的媽媽叫她尚媽媽，夏玉瑩的媽媽叫她夏媽媽。因為是同一棟樓，彼此都認識。尚媽媽問夏媽媽：“大姐，你鑲多少錢的牙？”

“我……我……我……本來不想鑲牙，都七十多了，還鑲什么牙，可玉瑩就是不肯?！毕膵寢尰卮鹫f。

“我是問你鑲多少錢的？”尚媽媽又問了她一句。

“一……一百多塊的就行了，都這把年紀了?！毕膵寢層悬c不好意思地回答說，她不是錢少不好意思，是怕媳婦在他們的面前沒有面子。

“什么？一百多塊的？一百多塊的還不跟紙糊的一樣，我的兒媳婦就給我鑲五千多的！”尚媽媽頗為得意地說。

　　海英有點用質(zhì)問的口氣，對玉瑩說：“夏老師，你怎么給夏媽媽鑲這種牙，你要是沒錢，跟我說一聲。老王，你說是不是？”

　　海英的話，我裝著沒有聽見。玉瑩理了理劉海，有點尷尬地說：“將、將就一下吧?！?/p>

　　我自言自語說了一句：“真作假時假作真?！?/p>

　　海英婆媳走了，夏媽媽卻安慰兒媳說：“瑩，她們的話，你別往心里去。她家有的是錢，咱們一百元要相當她們的五十萬元?！?/p>

　　我想了很久，也不知道對她們婆媳說什么好。我精神十分集中，想把這口牙鑲好，不然，我就對不起玉瑩的那份孝心。

　　一個星期后的中午，天下著雨，我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來跟我的媽媽聊天。聊來聊去，她們聊起了牙。尚媽媽問夏媽媽說：“大姐，你的牙好使嗎？”

“哎呀，我的牙好得很，跟年輕時的牙齒一樣?！毕膵寢屜残斡谏卣f。

“這就怪了，你一百多塊的牙那么好，我五千多元的牙卻差得很。會不會給小王搞錯了？”尚媽媽有點懷疑地說。

“讓我給你看一看就知道了。”媽媽對尚媽媽說。

　　媽媽一看到尚媽媽那口牙，就肯定地說：“錯了，這牙是便宜的牙?！眿寢屨f完又對夏媽媽說：“你的牙，我也看一下吧。”媽媽一看到夏媽媽的牙又說：“你這口牙可是好牙，搞錯了，搞錯了。”

　　媽媽走進我的房里，把我叫了出來，當著她們的面質(zhì)問我：“她們的牙是怎么回事，會不會搞錯了？”

　　我本想為她們繼續(xù)隱瞞，現(xiàn)在看來，不說出實情不行了。于是，我只好把真相告訴她們。

　　三位老人聽后，都十分吃驚……

（選自2014年第3期《北京文學》）

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）(5分)

　　A．小說以樸實的語言敘述了兩個兒媳婦各為自己的婆婆鑲牙的故事，表現(xiàn)了兒媳婦對婆婆的孝心，反映了當前的一些社會風尚。

　　B．小說善于通過人物語言描寫來表現(xiàn)人物性格，雖然海英和玉瑩的言語有些地方是相似的，但表達的內(nèi)心情感卻完全不同。

　　C．說“真作假時假作真”這句話，是因為“我”實在看不慣海英和玉瑩的做法，包含著“我”對海英的強烈不滿和對玉瑩的無限同情，

　　D．小說故事情節(jié)的發(fā)展，印證了“真是無巧不成書”這句話，文中的幾次巧合，增加了小說情節(jié)的真實性，使故事情節(jié)順理成章。

　　E．“我”本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的，但媽媽當著兩位老人的面質(zhì)問“我”原因，“我”只好違背著自己的良心說出了真相。

(2) 小說中的“我”在文中有什么作用？請簡要概括。(6分)

(3) 小說多處運用了對比手法，請找出并簡要分析。（6分）

(4) 本文標題為“隱瞞”，有人認為也能以“真相大白”為標題，你認可哪一個？請闡明理由。（8分）

　　四．閱讀下面的文字，按要求作文。

　　曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙?！蹦竟ぶv究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“豐滿”的新*課*標*第*一*網(wǎng)緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　高三語文期末答案

　　1.（1）一尊還酹江月（2）封狼居胥

（2）滿地黃花堆積（4）人命危淺

（5）落霞與孤鶩齊飛（6）故國不堪回首月明中

　　二

　　1．A2．C3．D 4．D5．C6．C

　　7．(1)到官府打官司，冒犯法律來求取贏得官司，怎么比得上各守本分來保全手足之情呢？

(2)都吏是這個州的大蛀蟲，他曾經(jīng)想插手糧倉未能如愿，因此用這種辦法來中傷管理糧倉的官吏。

　　8．寫出一幅幽靜的“雨夜讀書”圖。（2分）深夜，簾雨聲淅瀝。簾內(nèi)一燈如豆。陋室燈下，衰老的詩人正沉浸在古書里。（3分）

　　9．①感嘆青春凋零，人生遲暮。詩人對鏡自照，見容顏衰老，倍感遺憾。

②傷感功名未成，仕途失意。功名原本是像我這樣的人的追求，但是人生多艱，上天對我太吝嗇。

③依然堅守志向，渴望建功。雖然自己像多病的瘦弱的騏驥，但也不想徒列朝堂，而是想去天山邊塞建功立業(yè)。（每點2分）

　　10．(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也

(2)]匪我愆期，子無良媒

(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎

　　11.（1）答B(yǎng)給3分，答D給2分，答A給1分；答C、E不給分。

（2）①小說中的“我”是小說的敘述者與情節(jié)的連接者，是小說的線索人物。②推動情節(jié)發(fā)展。小說都是從“我”的所見所聞、所做所感而展開的。③有助于展示人物性格特點?！拔摇钡男睦砗驼Z言能揭示人物心理，揭開事情的真相。

（3）①海英和玉瑩出場的對比。海英是開著寶馬來的，玉瑩是騎著單車來的。②海英和玉瑩做法的對比。海英有錢而給婆婆鑲便宜的牙，玉瑩沒錢卻給婆婆鑲貴的牙。③海英和玉瑩心靈的對比

（4）觀點一：以“隱瞞”為題好。①小說主要通過海英和玉瑩的言行，展示二人對待老人的不同內(nèi)心世界，借以表現(xiàn)要真誠對待老人的主題。②設(shè)置懸念，能吸引讀者去追問“隱瞞”什么，從而引起閱讀的興趣。③“隱瞞”是貫穿小說的大部分情節(jié)，以“隱瞞”為標題，可與內(nèi)容更吻合。如果改為“真相大白”就顯得太直白，也沒有上述優(yōu)點了。

　　觀點二：以“真相大白”為題好。①“真相大白”這個標題能激起讀者的興趣，從而引起閱讀的欲望。②小說的情節(jié)都是為“真相大白”做鋪墊的，用“真相大白”做標題，更切題。③“真相大白”與文章的主題有著密切的聯(lián)系，正是通過“我”的揭示，小說的疑團才得以揭開，小說的主題才得以彰顯。而用“隱瞞” 做標題就沒有上述優(yōu)點了

　　四．【思路導(dǎo)引】如何確定“縫隙”這個喻體所蘊涵的意義呢？先看關(guān)鍵詞“縫隙”的含義，木匠和裝修師傅所說的“縫隙”，都是指一種空白，一個狹窄的空間，其作用巨大——能調(diào)節(jié)因為環(huán)境冷熱干濕壓力等變化帶來的膨脹和收縮(如水泥路面的縫隙)，從而使整體結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變。由此及彼，可知“縫隙”應(yīng)該比喻的是一種可供回旋、可供調(diào)節(jié)的“余地”或“空間”。

“留一道縫隙”，關(guān)鍵在于一個“留”字。為什么要“留一道縫隙”？如何才能“留下一道縫隙”？應(yīng)該在哪些方面“留下一道縫隙”？如此一問，思路定然大開。

　　1．藝術(shù)創(chuàng)作上追求含蓄，留給別人想象的空間，反而會起到意想不到的效果。如“歐亨利式的結(jié)尾”“冰山原則”“留白”等；

　　2．處理生活中的摩擦時，給別人留下縫隙。對別人寬容也是對自己寬容，為自己留后路；

　　3．朋友、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現(xiàn)；

　　4．給持不同見解者留縫隙，可形成思想的兼容；

　　5．保護環(huán)境：有限度地開發(fā)自然資源，給后代留下發(fā)展的縫隙（空間）；

高三政治題上冊期末考試試題整理3

　　高三上冊期末考試作文

《作文1》

　　今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節(jié)課打鈴了，我很著急，我急忙的向洗手間跑去，跑進去了我深深的吐了一口氣。

　　自己的座位上發(fā)現(xiàn)同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們?nèi)喽家呀?jīng)開始做第二個題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了!我都替他著急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成!

　　第一門考試是數(shù)學，看到監(jiān)考老師的臉，心里有點緊張。這時想起媽媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監(jiān)考老師收完卷子，語文老師進來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學們有好多舉起了手。老師數(shù)著，一、二、三……老師說：這些舉手的同學都是做對的!我聽了心里很高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧!

　　的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數(shù)學考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀!我們又換了個“偵探”老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張!當我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字啊!語文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟!滿分沒問題。

　　回家后，我說：“哎呀!終于回來了。”媽媽問為什么，“鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了!”媽媽問到考試的情況，我說，題目有點難，但應(yīng)該是滿分吧!

　　期末考試結(jié)束了，我們這個學期也將結(jié)束，希望在下個學期。我能再接再厲。

《作文2》

　　經(jīng)過一階段的快樂學習，我們將迎來緊張的期末考試。為了能考個好成績，大家都制定了自己的期末考試復(fù)習計劃。

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習方法也很關(guān)鍵。復(fù)習方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復(fù)習方法。

　　復(fù)習計劃如下：

　　要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應(yīng)該復(fù)習的復(fù)習好，適當?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的'實際情況，合理安排好復(fù)習計劃。

　　上復(fù)習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。

　　復(fù)習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　到了最后階段，不宜再復(fù)習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。

　　應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

　　在考前復(fù)習時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。

　　我要嚴格的按照我的復(fù)習計劃復(fù)習，希望期末考試能考出一個理想的成績。

高三政治題上冊期末考試試題整理4

　　實驗題：本題共計10分.請將解答填寫在答題卡相應(yīng)的位置.

　　13.某同學嘗試用橡皮筋等器材探究力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細繩連接，結(jié)點為O，細繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細繩.實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細繩也固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示.

①為完成實驗，下述操作中必需的是________.

　　A.兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同

　　B.要測量橡皮筋的原長

　　C.要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度

　　D.要記錄圖甲中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

　　E.要記錄圖乙中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

②對該實驗兩條相同的橡皮筋的要求的理解正確的為________.

　　A.橡皮筋的材料和原長相同即可

　　B.橡皮筋的材料和粗細相同即可

　　C.橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同

　　14.測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的較光滑四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C。重力加速度大小為g。實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和

　　CC的長度h;

③將物塊Q在A點從靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落點D;

④重復(fù)步驟③，共做10次;

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C 的距離s。

⑴用實驗中的測量量表示物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù) 。(即用字母：R、s、h、l表示)

⑵回答下列問題：

(I)實驗步驟④⑤的目的是。

(II)已知實驗測得的值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 __________________。(寫出一個可能的原因即可)。

[高三物理期末考試試題]

高三政治題上冊期末考試試題整理5

　　政治上冊期中試題

　　一、單項選擇：(每小題2分共50分)

　　1、世界因而精彩。

　　A.自然B.動物C.植物D.生命

　　2、人的生命和其他動物植物、微生物等生命相比，人的生命獨特性突出表現(xiàn)在()。

　　A.會說話B.最具有智慧C.制造工具D.會直立行走

　　3、一個令人羨慕、引以為豪的班集體，要有()

　　A、沒有任何矛盾的同學關(guān)系B、各自都有奮斗目標并不懈努力

　　C、你爭我奪互相攀比的競爭關(guān)系D、各盡其能發(fā)揮所長的奉獻意識

　　4、在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們對他人的生命應(yīng)該()。

　　A.尊重B.利用他人來保存自己C.不必關(guān)注D.有條件地關(guān)心

　　5、生命的意義在于( )

　　A.長短B.玩樂C.為社會做貢獻D.生活質(zhì)量

　　6、一個良好的班集體，團結(jié)奮斗、不斷進步的動力在于這個班集體有()

　　A、年輕的老師B、明亮的教室C、共同的目標D、全體新同學

　　7、進入初中，會有更多的老師進入我們的學習生活。如果我們?nèi)娴亓私饫蠋?)

　　A、將會感受到他們完全相同的魅力B、將會發(fā)現(xiàn)他們的教學方式完全相同

　　C、將會感受到他們各自獨特的魅力D、將會感受到她們太過嚴厲

　　8、學習中有苦也有樂，下列對學習的苦與樂的看法正確的是()

　　A、學習中既有苦，也有樂B、學習中只有苦，沒有樂

　　C、學習中只有樂，沒有苦D、學習是人生中最痛苦的事

　　9、有句名言：讀書足以怡情、足以博采、足以成才讀史使人明智，讀詩使人靈秀，政治使人周密，哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。這句名言告訴我們()

①學習有利于完善自我，提高自我;②學習有利于培養(yǎng)良好的性格;③多讀書就一定會成才;④讀書是一種高雅的生活情趣

　　A、①②③B、①②④C、②③④

　　10、進中學門，每位同學都努力學習，你認為下列有助于提高學習成績的方式是()

　　A、別人學到晚上10點，我比他更用功學到11點

　　B、根據(jù)自己對老師的喜愛與否來確定興趣大小

　　C、選擇一個適合自己的學習方式而不是一味模仿他人

　　D、自己制定的目標不切實際不能實現(xiàn)就心煩意亂

　　11、初中我們的學習有了一些新特點，下列學習方法或?qū)W習習慣中需要改正的是()

①每天讓媽媽檢查作業(yè)②課前預(yù)習③制定目標越大越好④獨立完成作業(yè)

　　A、③④B、①③④C、①③D、②③④

　　12、地球上最珍貴的財富是()。A.動物B.植物C.自然D.生命

　　13、面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該()

　　A.羞于啟齒B.不必關(guān)心C.緊張關(guān)注D.接受生理變化，關(guān)注心理變化

　　14、每個同學都有自己的個性，在追求真正的個性時，我們要()。

　　A.標新立異B.學會追求時髦C.要趕潮流D.擺脫依賴，用于負責

　　15、青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地表現(xiàn)在()。

①心態(tài)的變②氣質(zhì)的變化③想象力的變化④情感的變化

　　A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④

　　16、青少年時期我們的主要任務(wù)是()。

　　A.重在好好享受美好時光B.重在常立志

　　C.重在知識的學習和品德修養(yǎng)D.重在身體鍛煉

　　17、古語說：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。這句話教育我們要()。

　　A.珍惜漂亮的衣服B.珍惜青春C.珍惜友誼D.珍惜親情

　　18、腹有詩書氣自華說的是()

　　A.一個人的外在美很重要B.一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì)

　　C.一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美，兩者沒有區(qū)別

　　D.一個人的內(nèi)在美對外在美起促進作用。

　　19、同學間的相互交流，對于青春的成長是很重要的。我們需要遵循的原則是()

　　A.彼此原諒B.彼此好奇C.彼此尊重D.彼此幫助

　　20、人貴有自知之明就是指()。

　　A.能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己B.只看自己的缺點

　　C.要尋找自己的閃光點D.自己要知道自己十分聰明

　　21、士別三日，當刮目相看這句話說明了人()

　　A.變得只有優(yōu)點、沒有缺點B.是具有兩面性

　　C.身體變了，心理沒有變D.是會發(fā)展變化的

　　22、下列認識自己錯誤的做法有()

　　A.用全面的、發(fā)展的眼光看待自己

　　B.每一天都是新的我，忘記過去，展望未來

　　C.既要認識自我的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)

　　D.既要看到自己的優(yōu)點和長處，也要看到自己的缺點和不足

　　23、取得成功的重要條件是()。

　　A.發(fā)現(xiàn)自己的潛能B.不斷地征求他人意見

　　C.建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)D.每天自我反省

　　24、人的潛能需要挖掘，以下可以用的方法是()

①設(shè)想比自己更好的自我形象②只想不做③積極的自我暗示④從小事做起

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　25、對于自己喜愛的明星()

　　A.只要是我喜歡的明星，他的一切我都可以去模仿B.只要我喜歡，就是最好的

　　C.對自己喜歡的偶像應(yīng)該學習他們的優(yōu)點，不要盲目崇拜

　　D.只要我喜歡的明星，他的職業(yè)就是我的理想職業(yè)。

　　二、回答題：(每小題6分共24分)

　　1、太陽每天升起，我們迎接新的自我。在日新又新我常新的歲月年華：

　　可以通過哪些途徑來認識不斷發(fā)展變化的新自我?

　　2、有些同學進入初中后，很難適應(yīng)新的學習節(jié)奏、享受學習的'快樂，

　　成為學習的管理者。你有哪些搞好初中學習的有效方法和策略?

　　3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面?

　　4、決定青春最重要的因素是什么?

　　三、材料分析題：(共26分)

　　1、假如我們按信息儲藏量計算，人腦可儲存5億冊書的知識，但遺憾的是，即使世界上最聰明的人，也沒有達到儲存量的1%，人腦擁有與銀河系的數(shù)量大致相等的神經(jīng)細胞，按目前的利用率，一個人的大腦至少要使用300萬年以上?，F(xiàn)已知腦細胞的衰亡的速度是(10001200)個/時，如果一個人活到100歲，也只損失10一個左右，不到細胞總數(shù)的1/10。

(1)上述材料說明什么?(3分)

(2)你打算怎樣做呢?(10分)

　　2、臧克家在紀念魯迅的一文說：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著

　　雷鋒說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。請結(jié)合課文談?wù)勀銉啥芜@句話的理解。(13分)

高三政治題上冊期末考試試題整理6

　　試卷試題

　　為歡迎出席亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議的貴賓謹訂于11月10日18:30在水立方宴會大廳舉行宴會。回答1—3題

　　1、如有一位來自倫敦的貴賓乘飛機準時參加宴會，(飛機從當?shù)爻霭l(fā)到北京的行程中需要飛行9小時50分鐘)，最可能的出發(fā)時間為當?shù)貢r間：

　　A.11月9日22：40 B.11月10日0：40

　　C.11月10日1：40 D.11月10日2：40

　　2、搭乘這一貴賓的飛機在飛回倫敦時，行程所用時間比來北京時較長，其原因為逆風而行，逆風的風向為

　　A.西北風 B.西南風 C.東南風 D.東北風

　　嫦娥三號探測器于北京時間12月2日凌晨1:30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。本月14日21時11分，嫦娥三號探測器在月球虹灣著陸區(qū)成功落月;15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器成功分離，“玉兔號月球車”巡視器成功駛上月面。在成功完成月面軟著陸后，嫦娥三號目前已進入科學探測階段。據(jù)此回答3-4題。

　　3.嫦娥三號探測器在以下哪種情況下能被稱為天體

　　A.在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心待發(fā)射的嫦娥三號 B.玉兔號在月球上進行科學考察

　　C.成功在月球表面著陸的嫦娥三號探測器 D.嫦娥三號順利進入環(huán)月軌道

　　4.從嫦娥三號發(fā)射升空到嫦娥三號在月球表面成功落月期間，下列說法正確的是

　　A.是南半球夏季，地球公轉(zhuǎn)到遠日點附近 B.上高晝短夜長且晝漸長

　　C.北極附近有極夜現(xiàn)象且極夜范圍擴大 D.太陽直射點位于南半球且向北移動

　　下圖是月11日20時至11月12日20時我國部分地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害氣象風險預(yù)警圖。讀圖回答5～6題。

　　5.該時段發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的氣象風險的地區(qū)是

　　A.桂東 B.粵西 C.瓊東 D.湘南

　　6.該時段圖示地區(qū)能引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的天氣可能是

　　A.強降水天氣 B.大風天氣 C.干旱少雨天氣 D.低溫天氣

　　下圖是北半球亞熱帶某地年降水量逐月累加柱狀圖。讀圖回答7～8題。

　　7.該地水循環(huán)最活躍的季節(jié)是

　　A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

　　8.該地的地帶性植被是

　　A.亞熱帶常綠闊葉林 B.亞熱帶常綠硬葉林

　　C.溫帶落葉闊葉林 D.亞熱帶草原

　　利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。下圖是塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖。據(jù)此回答9～10題。

　　9.下列不屬于大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的是

　　A.有利于充分利用太陽光能，提高大棚內(nèi)的溫度

　　B.有利于提高光照強度，增強農(nóng)作物光合作用

　　C.有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度

　　D.有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分

　　10.當大棚的門打開時，門口處空氣流動情況與如圖6中示意的空氣流動情況相同的是

　　A B C D

　　下圖中的 S國石油工業(yè)發(fā)達。近幾年，該國的服裝工廠多從中國等地進口成品服裝，但使用本廠商標進行銷售。據(jù)此回答11--12題。

　　11.M城市發(fā)展石化工業(yè)，其主導(dǎo)的區(qū)位條件是

　　A.接近消費市場

　　B.科技力量雄厚

　　C.接近原料地

　　D.勞力資源豐富

　　12.該國服裝工廠生產(chǎn)經(jīng)營方式發(fā)生變化，最可能

　　的原因是

　　A.原料資源短缺 B.市場需求減小

　　C.能源供應(yīng)不足 D.勞力成本上升36.(22分)讀材料和圖，結(jié)合所學地理知識，回答下列問題。

　　材料一中國香港-尼加拉瓜發(fā)展投資公司投資建造連接加勒比海和太平洋的運河工程，于20底正式開建。

　　材料二尼加拉瓜地理位置

　　材料三：尼加拉瓜地形和水系圖

(1)比較圖中A、B兩河段流量大小并簡析原因(6分)

(2)比較A河段與圣胡安河水文特征的主要差異。(8分)

(3)經(jīng)多方論證確定運河的路線：在國土最南部，從東部國界線上的圣胡安河，經(jīng)過尼加拉瓜湖，向西穿過陸地。請簡要評價沿此路線開鑿運河的條件。(8分)

　　37.(20分)閱讀下列

　　材料，回答問題。

　　圖中甲市是我國某自治州的首府，該州棉花產(chǎn)量占全國的l/8，長絨棉占全國總產(chǎn)量的93%。甲市是重要的棉花交易集散地，棉紡工業(yè)發(fā)達。

(1)扼要說明該地發(fā)展棉花生產(chǎn)的有利自然條件。(6分)

(2)分析甲市成為棉花交易集散地的有利區(qū)位條件。(8分)

(3)結(jié)合圖文材料，從三大產(chǎn)業(yè)入手，說明甲市所在自治州應(yīng)如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟。(6分)。

　　42.閱讀材料，回答下列問題。(12分)

　　材料一：據(jù)央視網(wǎng)消息：歷時三年建設(shè)的中緬天然氣管線于2013年10月20日全線貫通。中緬天然氣管線起點位于緬甸西部皎漂港，終點為我國廣西貴港，全長7676 公里?？v貫我國西南4個省區(qū)市。據(jù)估算，中緬天然氣管線投產(chǎn)后每年將為我國輸送天然氣120億立方米，相當于全國消費量的8%。

　　材料二：我國四大油氣進口通道示意圖(圖)。

(1)西北油氣進口通道首先進入霍爾果斯，它位于我國的 (省級行政區(qū)名稱)，東北油氣進口通道首先進入我國的 (省級行政區(qū)名稱)。(2分)

(2)西南油氣通道的起始地在緬甸馬德島上的皎漂鎮(zhèn)，這里的工程建設(shè)深受氣候影響，每年的季施工尤其困難。下圖中能夠表示皎漂鎮(zhèn)氣候類型的示意圖是。(3分)

　　參考答案

　　一、選擇題(共60分)

　　1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B

　　10.A A D

　　36. (共22分)

(1)水量：A小于B(2分)，A位于東北信風的山地背風坡，降水少(2分);東側(cè)為信風迎風坡，降水多(2分)。

(2)A河段與圣胡安河相比：流量較小;流量的季節(jié)變化大;落差大，流速快;含沙量較大。(8分)

(3)有利：線路短且利用天然河道和湖面，減少工程量;所經(jīng)地區(qū)地勢起伏小，開鑿成本低且便于通航 (4分)

　　不利：河湖水變咸，影響湖泊、河流生態(tài)環(huán)境;有火山，地質(zhì)條件不穩(wěn)定，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害;與南部國家界河的糾紛;水位需提高30米。(任答兩點得4分)

　　37.(1)晴天多，光照強;晝夜溫差大;地形平坦，土壤肥沃(沙質(zhì)土);有灌溉水源，以高山冰雪融水為主。

(2)①區(qū)域中心城市，信息通達度高;②區(qū)域交通樞紐，交通運輸便利;③位于棉花主產(chǎn)區(qū)，商品來源豐富;④棉紡工業(yè)發(fā)達，對棉花需求量大;⑤與中亞國家相鄰(邊境城市)，利于商品進入國際市場。

(3)第一產(chǎn)業(yè)：合理利用水資源，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，防止土地此生鹽堿化。

　　第二產(chǎn)業(yè)：依托豐富的油氣資源，發(fā)展石油化工產(chǎn)業(yè);依托豐富的煤炭資源，發(fā)展煤焦化工和能源工業(yè);依托豐富的棉花資源，做大做強棉紡織產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈。

　　第三產(chǎn)業(yè)：依托獨特的旅游資源，大力發(fā)展旅游業(yè); 依托邊境城市區(qū)位，發(fā)展邊境貿(mào)易。生態(tài)建設(shè)：發(fā)展過程中注意生態(tài)環(huán)境保護。

　　42. (1)x疆維吾爾自治區(qū)(1分) 黑龍江(1分)

(2)夏(或雨或濕)(1分) C(2分)

(3)有利于緩解我國西南地區(qū)能源緊缺的狀況;促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展;促進基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提供就業(yè)機會;改善能源消費結(jié)構(gòu)，提高清潔能源的使用率，改善大氣環(huán)境質(zhì)量;提高居民的生活質(zhì)量。(任答4點得4分)

(4)繞開馬六甲海峽和南海航線，使我國的石油進口線路更安全;有利于我國能源進口的多元化，保障能源供給安全;縮短了原油進入我國的路程，降低了運輸成本。(3分)

高三政治題上冊期末考試試題整理7

　　一.選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　24、個稅法修正案草案征集到23萬多條意見,創(chuàng)單項立法征求意見數(shù)之最。最終全國常委會順應(yīng),表決通過了關(guān)于修改個人所得稅法的決定,將個稅起征點由元、二審稿的3000元提高到3500元。這說明

①我國是人民專政的社會主義國家②公民可以通過社情反映制度參與監(jiān)督③我國國家機關(guān)堅持集中制原則④政府要打造有威信的政府形象

　　A.①④B.②④C.①③D.③④

　　25、十一屆全國五次會議新聞中心于3月6日(星期二)舉行記者會時表示，今年人均城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險補助標準從去年的200元提高到240元。上述改善民生的做法，體現(xiàn)了我國人民具有

　　A.政治保障B.物質(zhì)保障C.法律保障D.制度保障

　　26、如圖漫畫旨在說明

①權(quán)利與義務(wù)是對立統(tǒng)一的②沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)③權(quán)利可以放棄,義務(wù)不可放棄④沒有義務(wù)的權(quán)利只能是特權(quán),沒有權(quán)利的義務(wù)只能是奴役

　　A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

　　27、李某是廣東省某村村民委員會主任，因其存在嚴重違紀問題，該村村民依據(jù)相關(guān)法律和規(guī)定，提議罷免其職務(wù)。按照公民政治參與的類型劃分，與本案例同類的是

　　A.市代表聯(lián)名向環(huán)境保護主管單位負責人提出質(zhì)詢

　　B.村民依法選舉王某為縣代表

　　C.市民向信訪部門舉報政府工作人員的違法行為

　　D.市民應(yīng)邀參加市政府調(diào)整水價的聽證會并發(fā)表意見

　　28、3月，新一輪國務(wù)院機構(gòu)改革正式啟動，內(nèi)容之一是實行鐵路政企分開，組建國家鐵路局和中國鐵路總公司，不再保留鐵道部。這項改革旨在

　　A、協(xié)調(diào)政府與企業(yè)的關(guān)系，減少市場監(jiān)管職能

　　B、進一步加快政府職能轉(zhuǎn)變，擴大政府職權(quán)

　　C、強化對權(quán)力的監(jiān)督，提高政府工作的透明度

　　D、理順政府與市場的關(guān)系，建設(shè)服務(wù)型政府

　　29、有92個中央部門在各自網(wǎng)站上公布了本部門決算和“三公經(jīng)費”。就已公布的情況來看,各部門亮“細賬”、重“節(jié)流”特點明顯?！叭?jīng)費”公開

①說明政府的群眾意識、服務(wù)意識正在逐步增強②便于群眾加強對政府工作的監(jiān)督③目的是樹立政府的威信④是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵

　　A.③④B.①②C.②③D.①④

　　30、.1月5日,國家質(zhì)檢局局長支樹平表示,我國將重點推進食品、建材等行業(yè)的質(zhì)量誠信體系建設(shè),建立質(zhì)量失信“黑名單”并向社會公布,加大質(zhì)量失信懲戒力度。下列做法與材料體現(xiàn)的政府職能完全一致的是

①某省黨代會明確提出,到居民收入是的兩倍

②財政部宣布自201月1日起對我國進出口關(guān)稅進行部分調(diào)整

③國家工商總局決定年在全國組織開展專項整治“霸王條款”活動

④全年共吊銷注銷食品和工業(yè)產(chǎn)品企業(yè)生產(chǎn)許可證1.5萬張

⑤2012年1月1日起,某地將實現(xiàn)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度全覆蓋

　　A.①④B.③④C.②⑤D.②④

　　31、哲學家史里斯?博克說,信任是我們必須保護的東西,因為它就像空氣和水源一樣,一旦受損,我們所居住的社會就會土崩瓦解。當前,頻繁發(fā)生的社會焦點事件正在考問政府的公信力。材料說明

①必須重視政府的公信力建設(shè)

②有威信的政府必須講信譽,有令必行,有禁則止

③轉(zhuǎn)變職能,強化服務(wù)意識的政府才有威信

④促進經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮和社會和諧的政府才有威信

　　A.①②B.③④C.①③D.②④

　　32、2012年3月，在全國政協(xié)十一屆五次會議進行界別分組討論時，政協(xié)委員就如何管理政府預(yù)算外資金、治理“小金庫”展開激烈辯論。這種辯論是

①人民政協(xié)對政府工作進行監(jiān)督的體現(xiàn)②人民政協(xié)履行參政議政職能的表現(xiàn)

③政協(xié)委員管理國家事務(wù)的具體表現(xiàn)④政協(xié)委員參與政治協(xié)商的基本形式

　　A.①②B.①③C.②③D.③④

　　33、博鰲亞洲論壇年會7日上午舉行開幕式，國家無論大小、強弱、貧富，都應(yīng)該做和平的維護者和促進者。這表明

　　A.各國無論大小強弱都應(yīng)一律平等

　　B.維護世界和平是全世界人民的共同愿望

　　C.世界和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件

　　D.和平與發(fā)展相輔相成，發(fā)展是和平的堅實基礎(chǔ)

　　34、在東南亞國家聯(lián)盟(東盟)區(qū)域外的國家中，中國第一個與東盟建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，第一個明確支持《東南亞無核武器區(qū)條約》，第一個確定同東盟建立自由貿(mào)易區(qū)。這表明

①中國重視發(fā)展同周邊國家睦鄰友好的合作關(guān)系

②中國與東盟之間用戰(zhàn)略伙伴關(guān)系取代了競爭關(guān)系

③中國與東盟之間的共同利益高于各國的自身利益

④中國對地區(qū)的和平與發(fā)展事務(wù)發(fā)揮著建設(shè)性作用

　　A.①②B.①④C.②③D.③④

　　35、歐盟與美國戰(zhàn)略同盟關(guān)系的基本現(xiàn)狀是政治上合作、軍事上依賴、經(jīng)濟上競爭?！按髿W洲”計劃與美國繼續(xù)加強對歐洲控制的戰(zhàn)略目標背道而馳，必然導(dǎo)致歐美關(guān)系的重新定位。這表明

①國際關(guān)系的決定性因素是國家力量②國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的

③國際關(guān)系的形式是多樣的④國際關(guān)系是變化莫測的

　　A.②③B.③④C.①②D.①④

　　二.非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。

　　36、(34分)閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。

　　材料一：2012年全國流動人口達到2.3億，未來還將有3億農(nóng)村人口進入城鎮(zhèn)，中國正進入一個“流動時代“。人口流動的不斷加快、人口素質(zhì)的不斷提升，對我國政治生活產(chǎn)生了重要影響。

　　材料二20初，A市委市政府對該市經(jīng)濟發(fā)展提出了“保增長、渡難關(guān)、上水平”的總體要求。為落實這一要求，市政府著力推進大項目好項目建設(shè)，帶動全市經(jīng)濟發(fā)展，并組織數(shù)千名干部下基層，為企業(yè)解難題辦實事;為改善民生，推出了十八項增加群眾收入的政策措施;為提高政府工作人員法律意識和履職能力，舉辦專門輔導(dǎo)講座;為審慎行使權(quán)力，認真聽取代表建議，廣泛征求群眾意見。上述舉措收到良好效果，今年一季度我市主要經(jīng)濟指標增幅繼續(xù)位居全國前列。

　　材料三：十七屆六中全會指出：“要按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的要求，推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，使之成為新的經(jīng)濟增長點?！?/p>

(1)結(jié)合材料一及圖中的信息，分析城鄉(xiāng)每位全國代表人口數(shù)的調(diào)整體現(xiàn)的政治生活道理。(12分)

(2)結(jié)合材料二，說明A市是如何打造為人民服務(wù)的政府的。(12分)

(3)結(jié)合材料三從政治生活角度，說明黨重視發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)原因(10分)?

　　37、(18分)伴隨著科學技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)在政治生活中的作用越發(fā)顯得重要。

　　材料一網(wǎng)絡(luò)反腐的成效被形象地稱為“小鼠標絆倒大貪官”。今日，為鼓勵廣大網(wǎng)民依法如實舉報違紀違法行為，回應(yīng)網(wǎng)民對反腐倡廉領(lǐng)域熱點問題的關(guān)注，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)同步推出了網(wǎng)絡(luò)“舉報監(jiān)督專區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)不僅成為廣大人民群眾交往、溝通、娛樂的信息平臺，也逐漸成為廣大人民群眾參與反腐的新平臺，使得民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)的實現(xiàn)有了新的途徑。這種網(wǎng)絡(luò)舉報途徑，受到網(wǎng)民的空前歡迎。

　　材料二2013年9月，針對最近查處的如秦志暉(“秦火火”)、楊秀宇(“立二拆四”)等多名利用互聯(lián)網(wǎng)制造和故意傳播謠言人員，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦負責人表示，堅決支持公安機關(guān)依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動，支持依法打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造傳播謠言行為。

　　聯(lián)系材料，運用所學政治生活知識回答以下問題。

(1)結(jié)合材料一，分析網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督為什么會受到人們的普遍歡迎和支持?(6分)

(2)針對材料二的反映出來的問題，有人認為：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是公民的政治權(quán)利，通過網(wǎng)絡(luò)參與政治生活，網(wǎng)民什么話都可以說。運用政治生活的知識評析這一觀點。(12分)

　　政治參考答案

　　選擇題答案：24-25：CB26-30：CCDBB31-35：AACBA

　　36.答案：(1)(12分)①選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，必須與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步相適應(yīng)(2分)。隨著我國城鎮(zhèn)化率的提高，人口文盲率的下降，城鄉(xiāng)每位全國代表所代表的人口數(shù)的不斷進行調(diào)整正是體現(xiàn)了這個道理(1分)。

②我國是人民專政的社會主義國家，本質(zhì)是人民當家作主，人民具有真實性(3分)。人民利益得到日益充分的實現(xiàn)，更好體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)(1分)。

③公民在法律面前一律平等(2分)。城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉全國代表，有利于公民平等享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)(1分)。

④我國的人民代表大會制度不斷得到完善(1分)，社會主義政治建設(shè)取得新進步(1分)。

(2)(12分)①市政府為企業(yè)解難題辦實事，推動大項目好項目建設(shè)(1分)，切實履行了組織經(jīng)濟建設(shè)的職能(2分)。

②推出促進經(jīng)濟發(fā)展、增加群眾收入的措施(1分)，堅持了對人民負責的原則(2分)。

③舉辦了專門輔導(dǎo)講座，提高政府工作人員法律意識(1分)，增強了政府依法行政的能力(2分)。

④認真聽取代表和群眾的意見(1分)，自覺接受人民群眾監(jiān)督(2分)。

(3)(10分)①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。(2分)黨重視發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷滿足人民群眾的需求。(1分)

②中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2分)黨要堅持科學執(zhí)政，遵循社會發(fā)展規(guī)律，促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.(2分)

③當代國際競爭是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。(2分)黨重視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有利于發(fā)展科技、提升國民素質(zhì)，增強我國的綜合國力。(1分)

　　37.答案：(1)(6分))①監(jiān)督具有透明度高、威力大、影響廣、時效快等特點，(2分)在對國家機關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨特的作用。(2分)

②為公民行使監(jiān)督權(quán)，參與監(jiān)督開辟了新的渠道(1分)，有利于實現(xiàn)和保障人民當家作主的權(quán)利(1分)。

(2)(12分)①我國是人民專政的社會主義國家，人民是國家的主人(1分)，和監(jiān)督權(quán)是我國公民享有的政治權(quán)利和自由。(2分)

②在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，(2分)一方面，公民既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人權(quán)利;另一方面，公民也要樹立義務(wù)意識，自覺地履行公民義務(wù)。(1分)

③要堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則。(2分)網(wǎng)上言論不能觸犯法律法規(guī)，不能侵害他人正當利益(1分)。

④網(wǎng)絡(luò)參與政治生活應(yīng)堅持實事求是原則(1分)，負責任地行使監(jiān)督權(quán)利(1分)，有序參與政治生活(1分)。

高三政治題上冊期末考試試題整理8

　　高三生物上學期期末試題閱讀

　　一、選擇題：

　　1.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是

　　A.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

　　B.造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

　　C.細胞增殖是生物體繁殖、遺傳的基礎(chǔ)

　　D.致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因

　　2.HIV感染人體后會以其病毒RNA為模板合成病毒DNA。下列敘述錯誤的是

　　A.HIV的增殖發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

　　B.合成病毒DNA時需要逆轉(zhuǎn)錄酶

　　C.合成病毒DNA時既有A-T配對也有U-A配對

　　D.HIV需利用人體細胞的蛋白質(zhì)合成體系合成自身蛋白質(zhì)

　　3.為了研究2個新育品種P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人員分別測定了新育品種與原種葉片的凈光合速率(己知各幼苗呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度)，結(jié)果如下圖所示。下列表述最合理的是

　　A.該實驗的自變量是溫度和培養(yǎng)時間

　　B.15℃時P1、P2總光合作用強度相等

　　C.P1參與光合作用的酶的最適溫度為25℃

　　D.在25～40℃范圍內(nèi)，P1凈光合速率受溫度影響比P2大

　　4.下列關(guān)于生物學實驗選材、操作方法的敘述，錯誤的是

　　A.在檢測和觀察花生子葉的脂肪顆粒實驗中，需用到體積分數(shù)為50%的酒精

　　B.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，適合用于還原糖的檢測和觀察

　　C.在探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗中，可用碘液檢測實驗結(jié)果

　　D.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離時，可不使用高倍鏡

　　5.若人體內(nèi)存在某突變基因，在一定條件下，其免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生異?？贵w攻擊自身物質(zhì)而引發(fā)某種疾病。下列敘述正確的是

　　A.該疾病存在遺傳傾向和個體差異并有傳染性

　　B.引發(fā)該病的異?？贵w由B細胞直接分泌產(chǎn)生

　　C.該病與過敏性鼻炎的致病機理以及病征相同

　　D.合理使用免疫抑制劑可以有效緩解該病癥狀

　　6.二倍體植物甲(2n=16)與乙(2n=20)通過人工授粉雜交獲得子代幼苗丙，該幼苗經(jīng)秋水仙素處理后獲得了可育植株丁。下列敘述正確的是

　　A.幼苗丙為單倍體，因此自然成熟后是不育的

　　B.秋水仙素促進著絲點分裂使染色體數(shù)目加倍

　　C.丁的獲得說明隔離不是物種形成的必要條件

　　D.植株丁自交產(chǎn)生的后代仍可能出現(xiàn)性狀分離

　　29.(9分)某湖泊受到大量廢水的污染，導(dǎo)致藍藻爆發(fā)，引起沉水植物、浮游動物及魚類等水生生物死亡?；卮鹣铝袉栴}：

(1)藍藻爆發(fā)與廢水中富含 (元素)有關(guān)，沉水植物死亡的原因有 (答出兩點即可)。

(2)水體污染引起水生生物死亡，這進一步加重了水體污染，此過程體現(xiàn)了 (填“正反饋”或“負反饋”)。

(3)有學者認為，植物中的葉綠體起源于藍藻，支持該學說的合理證據(jù)有 (答出兩點即可)。

　　30.(10分)溶酶體是細胞中一種重要的細胞器。回答下列問題：

(1)分離出細胞內(nèi)的溶酶體常用的方法是。

(2)溶酶體膜上存在一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白——質(zhì)子泵，有助于維持溶酶體內(nèi)酸性環(huán)境(pH約為5.0)，據(jù)此分析，質(zhì)子泵的具體作用是。

(3)溶酶體(內(nèi)部含有多種水解酶)能。溶酶體膜內(nèi)側(cè)存在與細胞膜糖被類似的結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)具有防止的作用，以保障溶酶體膜的結(jié)構(gòu)完整。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，細胞不能獲得足夠養(yǎng)分時，其溶酶體的活動會增強，以維持細胞的存活。對此現(xiàn)象的合理解釋是。

　　31.(8分)下表是健康人組(A組)和糖尿病腎病患者組(B組)相關(guān)生化指標長期檢測所得數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果，回答下列問題：

　　血漿滲透壓(mmol/L) 尿滲透壓(mmol/L)

　　A組 300.2 710.3

　　B組 320.2 430.9

(1)A組血糖濃度在就餐后1h內(nèi)會持續(xù)升高，主要原因是，在此過程中，血糖調(diào)節(jié)涉及的主要激素的分泌情況是。

(2)B組血漿滲透壓比A組高，這與血漿中含量較高密切相關(guān)。

(3)B組尿滲透壓比A組低，主要原因是。

　　32.(12分)某多年生閉花受粉的二倍體植物，其野生型植株均開紅花。研究人員從該野生型紅花品系中選育出了兩株開白花的植株，分別標記為P、Q。回答下列問題：

(1)將P、Q分別與野生型植株雜交，子一代植株均開紅花，子二代中紅花植株和白花植株的數(shù)量比均為3∶1，出現(xiàn)該結(jié)果的條件是：在相應(yīng)雜交實驗中①紅花和白花受一對等位基因影響，且紅花對白花完全顯性，子代數(shù)量足夠多;②不同基因型的雌(雄)配子具有，雌雄配子受精能力相同且隨機結(jié)合;③各基因型合子的發(fā)育能力及存活率相同。

(2)研究人員已發(fā)現(xiàn)P、Q白花性狀的出現(xiàn)是基因突變造成的，現(xiàn)要研究兩植株的白花基因突變是發(fā)生在同一對基因上，還是發(fā)生在不同對基因上，研究小組設(shè)計了雜交實驗。請加以完善：

　　實驗步驟：將P、Q進行雜交，觀察、記錄并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例。

　　預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：

①若F1均開時，可確定P、Q的白花基因突變發(fā)生在同一對基因上;

②若F1均開時，可確定P、Q的白花基因突變發(fā)生在不同對基因上。為探究這兩對基因是否獨立遺傳，需要進一步設(shè)計實驗。請寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論(注：不考慮交叉互換) 。

　　37.[生物──選修1：生物技術(shù)實踐](15分)

　　人們利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史源遠流長。19世紀，人們就發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌發(fā)酵作用的結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}：

(1)家庭釀制葡萄酒時無需額外接種酵母菌的原因是，在此發(fā)酵過程中發(fā)酵液不易被雜菌污染的原因是。葡萄酒中的乙醇濃度往往不超過15%，最可能的原因是。

(2)為提高果酒的品質(zhì)，可在果汁中接種人工培養(yǎng)的酵母菌，因此，首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。分離培養(yǎng)酵母菌通常使用 (填“牛肉膏蛋白胨”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基，將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間后可觀察到菌落，菌落的含義是。

(3)某研究小組用分離得到的酵母菌進行果酒制作，發(fā)酵過程中需要偶爾打開排氣閥，目的是 ;在發(fā)酵3～4天后，可以吸取培養(yǎng)液，在酸性條件下滴加飽和的溶液來檢測酒精的生成。影響葡萄酒品質(zhì)的因素除了溫度、pH及氧氣等環(huán)境因素外，還有

(答出2點即可)。

　　38.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)

　　1985年Smith建立了噬菌體展示技術(shù)，科學家們利用這項技術(shù)，按照基因工程的原理，將控制抗體某片段合成的DNA序列插入噬菌體DNA的特定部位，使培養(yǎng)所得的噬菌體表面帶有抗體片段，這些噬菌體既可以特異識別抗原，又能感染宿主菌進行再擴增。回答下列問題：

(1)實施這項技術(shù)，首先需從外周血、脾或淋巴結(jié)等部位分離出 (填“B”、“T”或“體”)細胞，提取其總mRNA再經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得。

(2)噬菌體DNA的某啟動子和終止子之間有限制酶A和B的酶切位點，實施這項技術(shù)過程中需將相應(yīng)DNA序列插入其中，而相應(yīng)DNA序列中不含有上述兩種酶的酶切位點，因此利用技術(shù)擴增相應(yīng)DNA序列時，需對兩個引物的序列稍加修改，使擴增產(chǎn)物具有，從而有助于擴增所得的相應(yīng)DNA序列與噬菌體DNA定向連接。

(3)經(jīng)一定程序培養(yǎng)得到噬菌體后，可以利用方法對其進行篩選，以獲得表面帶有特定抗體片段的噬菌體。

(4)對帶有特定抗體片段的噬菌體進行克隆化培養(yǎng)時， (填“需要”或“不需要”)利用CaCl2處理細菌，理由是。

　　參考答案

　　1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D

　　29.(9分，除說明外，每空2分)

(1)N、P(1分) 藍藻大量爆發(fā)遮擋了陽光，沉水植物的光合作用受阻;水中溶解氧含量降低，沉水植物的有氧呼吸受阻;藍藻釋放的毒素對沉水植物有毒害作用(3分)

(2)正反饋

(3)葉綠體和藍藻都具有環(huán)狀DNA分子;都有蛋白質(zhì)合成系統(tǒng);都含有光合作用有關(guān)的色素和酶，能進行光合作用;葉綠體內(nèi)膜和藍藻細胞膜組成成分的種類及比例接近(3分)

　　30.(10分，除說明外，每空2分)

(1)差速離心法

(2)催化ATP水解，將細胞質(zhì)中的H+(質(zhì)子)運入溶酶體內(nèi)

(3)分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌

　　溶酶體膜被水解酶水解

(4)分解自身物質(zhì)，為生命活動提供必要的物質(zhì)和能量

　　31.(8分，除說明外，每空2分)

(1)食物中的糖類被消化和吸收，導(dǎo)致血糖濃度升高

　　胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少

(2)葡萄糖

(3)B組患者腎臟病變導(dǎo)致腎小管和集合管對水的重吸收減弱

　　32.(12分，除說明外，每空2分)

(1)相同成活率

(2)①白花

②紅花實驗思路：讓F1自交，觀察、記錄并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若F2中紅花植株∶白花植株=9∶7，則這兩對基因獨立遺傳;若F2中紅花植株∶白花植株=1∶1，則這兩對基因不是獨立遺傳(6分)

　　37.(15分，除說明外，每空2分)

(1)葡萄皮上有野生型酵母菌

　　在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，大多數(shù)其他微生物受到抑制

　　較高濃度乙醇對酵母菌有毒害作用，導(dǎo)致發(fā)酵終止

(2)麥芽汁瓊脂由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體

(3)排出發(fā)酵產(chǎn)生的CO2，以維持氣壓穩(wěn)定重鉻酸鉀(1分)

　　葡萄品種、菌種、發(fā)酵時間

　　38.(15分，除說明外，每空2分)

(1)B cDNA

(2)PCR 位置正確的限制酶A和B的酶切位點

(3)抗原—抗體雜交

(4)不需要噬菌體可以直接侵染未經(jīng)處理的細菌(3分)

　　高三生物上學期期末試題帶答案

　　第I卷(選擇題共42分)

　　1.下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

　　A.螺旋藻(一種藍藻)細胞內(nèi)含有葉綠體，可進行光合作用

　　B.DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)

　　C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成

　　D.高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，易被酶水解而易消化

　　2 右圖為一種常見的坐標曲線圖。該圖示能夠表示的生物學含義是( )

　　A. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況

　　B. 細胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

　　C. 某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況

　　D. 人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

　　3.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是( )

　　A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

　　B.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對小麥葉肉細胞染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布

　　C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目

　　D.若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

　　4.效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用主要是通過誘導(dǎo)靶細胞(如腫瘤細胞、病毒感染的宿主細胞等)的凋亡來實現(xiàn)。原理如圖所示，其中FasL又稱死亡因子，其基因只在效應(yīng)T細胞中表達，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，其基因可在各種細胞中表達。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

　　A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它們的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能

　　B. Fas基因和FasL基因存在于各種體細胞，不同細胞表達的差異體

　　現(xiàn)了細胞分化的原理

　　C. 被fI I V感染的T細胞中Fas基因表達會增強，使T細胞成為效

　　應(yīng)T細胞攻擊的靶細胞

　　D. 可通過增強體內(nèi)效應(yīng)T細胞FasL基因的表達或抑制癌細胞Fas基

　　因的表達治療腫瘤

　　5.稻鴨共生生態(tài)系統(tǒng)是以鴨子捕食害蟲代替農(nóng)藥，以鴨子采食雜革代替除草劑，以鴨子糞便作為有機肥料代替化肥，以鴨子不間斷的活動產(chǎn)生中耕混水效果來刺激水稻生長的稻田種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。在管理方面有很多需要注意之處：如在鴨子不同生長階段實行不同水分管理方式，定期召喚回櫥以便坊雨、防高溫等的管理。以下有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

　　A 適當放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈，但沒有增加新的食物鏈

　　B 稻鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu)，既充分利用了空間，又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用

　　C 利用鴨子捕蟲除草可對害蟲及雜草種群進行持續(xù)控制，控蟲除草效果比使用農(nóng)藥更為顯著

　　D. 叫聲換回鴨群，與物理信息傳遞有關(guān)，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)中人的因素仍起主導(dǎo)作用

　　6.下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法不正確的是( )

　　A.CD與FG對應(yīng)的時間段，細胞中均含有兩個染色體組

　　B.D點所對應(yīng)時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體

　　C.EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

　　D.BD對應(yīng)的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

　　7 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用。下圖甲表示反射弧示意圖，圖乙表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。下列有關(guān)敘述中，正確的是

　　A.圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同

　　B.圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同

　　C.接種后的機體被相同病原體再次感染時，產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

　　D.圖乙中，細胞a、細胞c和細胞d的作用，都具有特異性

　　第II卷(非選擇題共48分)

　　8.(12分)

　　蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗。

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了___________________。

(2)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

　　單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))

　　不同處理蒙古櫟楊紅松白樺

　　未分解葉 2.44 5.94 4.79 7.30

　　半分解葉 7.20 9.42 8.71 5.23

①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是_____________________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應(yīng)該在實驗前對土壤進行____________ 處理。

②據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(3)依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加_____________的數(shù)量和種類，增加整個生態(tài)系統(tǒng)的______________。

　　9.(10分)研究者發(fā)現(xiàn)，人體鼻腔中的嗅覺細胞(又稱嗅覺神經(jīng)元)產(chǎn)生了特化結(jié)構(gòu)——纖毛，這些纖毛表面存在蛋白A，該蛋白能和具有揮發(fā)性的有機物結(jié)合。

(1)產(chǎn)生嗅覺的反射弧中嗅覺細胞屬于__________。嗅覺神經(jīng)元特化產(chǎn)生的纖毛是一種細胞突起，該種突起屬于嗅覺神經(jīng)元的__________。為嗅覺神經(jīng)元產(chǎn)生興奮供能的細胞結(jié)構(gòu)主要是__________。

(2)研究者只針對嗅覺細胞進行研究，很快就找到了控制蛋白A的所有基因。這樣做明顯縮小了研究范圍，因為嗅覺細胞已經(jīng)發(fā)生__________，控制蛋白A的基因會在這些細胞中__________，從而產(chǎn)生不同種類的嗅覺細胞。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)人類能夠辨別的氣味約1萬種，蛋白A卻僅有1000種，控制蛋白A的基因在每個嗅覺細胞只表達一種。由此推測，蛋白A作為細胞膜上的__________可與揮發(fā)性有機物結(jié)合，它們需要__________才能共同識別某一種氣味，產(chǎn)生興奮，傳到高級神經(jīng)中樞，從而使人類對多種多樣的氣味形成不同的嗅覺。

(4)嗅上皮是由嗅覺細胞組成的，狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍，由此可知，狗比人類嗅覺靈敏度高的原因可能是__________。

　　10. (12分)選取某植物幼苗進行了無土栽培實驗，右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題：

(1)A點時葉肉細胞中O2的移動方向是_________。研究者用含的葡萄糖追蹤根細胞

　　有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是____。

(2)據(jù)圖分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度_____，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為____℃。

(3)圖中____點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

(4)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續(xù)供氧。一段時間后，測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組，原因是________。

(5)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表：

(注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)

①用編號為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是探究_____。由表可知，植物呼吸作用和光合作用最強的分別是第____編號組實驗。

②在編號為1的裝置中，葉肉細胞葉綠體中ATP的移動方向是____。

③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體，將其葉片進行了紅光照射光吸收測定，與正常葉片相比，實驗結(jié)果是光吸收差異_____(“不”或“非常”)顯著。

　　11(14分)玉米籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜昧兩種。某研究所科研人員做了一系列的雜交實驗，結(jié)果如下表。請分析回答有關(guān)問題：

(1)若第五組實驗的籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有_______種，F(xiàn)1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是_______.

(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因(含有異常9號染色體的花粉不能參與受精作用)?，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體有一條異常。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果_______則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號染色體上基因組成為Ttt，且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于_______造成的。

③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進行測交，后代中得到的含異常染色體的植株占_______。

(3)科研人員將純合甜昧和純合非甜味玉米間行種植，如下圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機會相等。請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

①若A、C行的植株種子是______________，B、D行的植株種子是_______，則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是___________，B、D行的植株種子是________，則非甜味是顯性。

(4)若(3)中非甜昧是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是_______。

　　答案

　　DADDACC

　　8.(12分)

(1)(生物)群落(1分) 分解者(1分) 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(2分)

(2)①排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響(2分) 滅菌(2分)

②高于(或“大于”)(1分) 楊半分解葉(2分)

　　葉片種類和分解(腐解)程度(2分)

(3)蚯蚓(1分) (抵抗力)穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”)(2分)

　　9.(10分)(1)感受器樹突線粒體

(2)(細胞)分化選擇性表達

(3)受體相互組合

(4)狗的嗅上皮面積大于人類;嗅覺細胞(或：蛋白A、受體)數(shù)量和種類多，識別不同氣味的受體組合方式多

　　10. (12分)(1)從葉綠體移向線粒體葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

(2)高 20 (3)B、D

(4)根系呼吸速率下降，影響根對無機鹽的吸收，使光合作用固定的有機物減少(2分)

(5)①溫度對植物呼吸作用速率的影響 6、5

②基粒(類囊體薄膜)→(葉綠體)基質(zhì) ③不

　　35.(14分)(1)6 1/6 (2)①F1表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1(2分) ②母本tt基因突變成Tt,產(chǎn)生T 配子;父本減數(shù)第二次分裂tt未移向兩極，產(chǎn)生tt配子(或母本tt發(fā)生基因突變成Tt,減數(shù)分裂時，同源染色體未分離;父本正常產(chǎn)生t配子)(2分)

③0(2分)

(3)①甜味甜味和非甜味 ②甜味和非甜味非甜味 (4)1:15

　　高三生物上學期期末試題參考

　　一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

　　1.酸雨產(chǎn)生的多種危害中,不包括

　　A.傷害陸地植物 B.破壞水體生態(tài)平衡 C.產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.破壞土壤肥力

　　2.糖類是細胞中重要的有機物，下列敘述錯誤的是

　　A.糖類由C、H、O 3種元素組成

　　B.糖原水解會產(chǎn)生多個葡萄糖分子

　　C.淀粉主要存在于葉肉細胞的白色體內(nèi)

　　D.葡萄糖是細胞內(nèi)主要的單糖，最重要的能源物質(zhì)

　　3.棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的

　　A.時間結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.原生演替 D.次生演替

　　4.下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是

　　A.蚊蟲叮咬可以傳播艾滋病

　　B.HIV能識別輔助性T淋巴細胞

　　C.艾滋病人使用抗生素可以提高免疫能力

　　D.HIV侵入人體后利用宿主細胞的逆轉(zhuǎn)錄酶合成DNA

　　5.下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是

　　A.自然選擇是生物進化的前提 B.種群是生物進化的基本單位

　　C.可遺傳變異是生物進化的動力 D.生物進化會改變?nèi)郝涞幕驇?/p>

　　6.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

　　A.健康人體的成熟組織中，不存在細胞凋亡的現(xiàn)象

　　B.由于細胞具有全能性，因此體細胞都有增殖的能力

　　C.細胞衰老的過程中，線粒體和細胞核的體積都有增大的趨勢

　　D.存活至今的海拉細胞是一種癌細胞，其染色體仍然正常

　　7.下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是

　　A.糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子

　　B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上

　　C.檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行并產(chǎn)生的大量的ATP

　　D.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水

　　8.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是

　　A.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA

　　B.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA

　　C.有細胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)是DNA

　　D.含有DNA和RNA的生物,遺傳物質(zhì)主要是DNA

　　9. “驗證酶的催化效率”的實驗結(jié)果如右圖。實線表示在最適溫度下過氧化氫酶催化，虛線表示相同溫度下二氧化錳催化。下列有關(guān)敘述錯誤的是

　　A.過氧化氫酶能提高了過氧化氫分子活化所需的能量

　　B.在酶催化下,過氧化氫分解速率是逐漸減小的

　　C.若降低溫度,M點右移

　　D.該實驗可以說明酶具有高效性

　　10.某植物種群中,AA基因型個體占40%，aa基因型個體占20%，若該種群植物自交，則自交前A的基因頻率、自交后aa的基因型頻率分別是

　　A.40%、16% B.60%、30% C.40%、30% D.60%、16%

　　11.ATP可將蛋白質(zhì)磷酸化,磷酸化的蛋白質(zhì)會改變形狀做功,從而推動細胞內(nèi)系列反應(yīng)的進行(機理如圖所示)。下列說法錯誤的是

　　A.ATP推動細胞做功，存在吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)過程

　　B.磷酸化的蛋白質(zhì)做功，失去的能量主要用于再生ATP

　　C.ATP水解與磷酸化的蛋白質(zhì)做功均屬于放能反應(yīng)

　　D.肌肉在收縮過程中，肌肉中的能量先增加后減少

　　12.洋蔥是生物學常用實驗材料。下列敘述正確的是

　　A.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉可見葉綠體雙層膜結(jié)構(gòu)

　　B.洋蔥根部搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑顯紅黃色

　　C.光學顯微鏡持續(xù)觀察某解離后的洋蔥根尖細胞，可見染色體移向兩極

　　D.常用洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為觀察細胞質(zhì)壁分離的材料

　　13.如下圖甲顯示某種生物體細胞中的兩對染色體及其上基因的分布情況，若發(fā)生如下圖的四種變異，其中與特納氏綜合征變異類型相同的是

　　14.下列過程，一般不在生物膜上進行的是

　　A.DNA復(fù)制 B.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

　　C.需氧呼吸產(chǎn)生水 D.磷脂的合成

　　15.綿羊引種到某地區(qū)后的增長過程如右圖所示。

　　下列敘述錯誤的是

　　A.K值大小與種群起始數(shù)目無關(guān)

　　B.根據(jù)某時刻的種群密度可以繪制年齡金字塔

　　C.ab段增長速率較慢的主要原因是種群個體數(shù)量少

　　D.綿羊種群的K值就是綿羊在此環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度

　　16.右圖為波森?詹森實驗,有關(guān)敘述正確的是

　　A.本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞

　　B.插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位

　　C.顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細胞分裂速率快、數(shù)量多

　　D.要使本實驗更有說服力,還應(yīng)設(shè)置不放苗尖僅放明膠或

　　云母片的對照實驗

　　17.抗維生素D佝僂病由X染色體上一顯性基因控制，下列關(guān)于該病的敘述,錯誤的是

　　A.該疾病屬于罕見病，且女性患者多于男性患者

　　B.該病男性患者的外祖父母中至少有一人患病

　　C.一對患該病夫婦產(chǎn)下一正常子代的概率是1/4

　　D.男性患者能產(chǎn)生不攜帶該致病基因的配子

　　18.右圖表示人體甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制，其中①、②代表相關(guān)激素。下列相關(guān)敘述錯誤的是

　　A. 圖中結(jié)構(gòu) X、Y 分別是下丘腦和腺垂體

　　B. 若結(jié)構(gòu) Y 受損，則激素①濃度升高，激素②濃度降低

　　C. 激素②的作用只是刺激甲狀腺形成和分泌甲狀腺激素

　　D. 甲狀腺激素包括甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸兩種

　　19.用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究,

　　其實驗結(jié)果如右圖。其中1、2、3組分別添加了濃度為a、b、c生長素類似物，第4組未添加該激素。下列敘述與該實驗不相符的是

　　A.各組插條數(shù)應(yīng)相等 B.組別4在實驗中起對照作用

　　C.b可能小于a D.c可能小于b

　　20.將小鼠B淋巴細胞注入家兔體內(nèi),一段時間后，從該家兔提取的血清能使小鼠T淋巴細胞凝集，從未經(jīng)注射的家兔提取的血清不能使小鼠T淋巴細胞凝集。T淋巴細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為

　　A.小鼠B淋巴細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫

　　B.小鼠T淋巴細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

　　C.小鼠T淋巴細胞和小鼠B淋巴細胞有相同抗原

　　D.小鼠T淋巴細胞和家兔T淋巴細胞有相同抗原

　　21.右圖為膝反射示意圖，下列敘述正確的是

　　A.膝反射的感受器是膝蓋髕骨下的韌帶

　　B.發(fā)生膝反射時抑制性中間神經(jīng)元不產(chǎn)生神經(jīng)沖動

　　C.膝反射中傳入神經(jīng)元的神經(jīng)纖維包括樹突和軸突

　　D.膝反射中只有 2 個神經(jīng)元，所以反射弧是不完整的

　　22.基因型為AaBb的二倍體生物，減數(shù)分裂時幾個不同時期的圖像如下圖所示。下列敘述錯誤的是

　　A.圖甲細胞曾發(fā)生過基因突變 B.圖乙細胞內(nèi)有2個染色體組

　　C.圖丙細胞沒有發(fā)生基因重組 D.圖丁細胞內(nèi)不存在同源染色體

　　23.下圖表示發(fā)生在大腸桿菌中的遺傳信息傳遞及表達示意圖,下列敘述正確的是

　　A.圖中三個過程的方向均是從左向右進行的

　　B.a、b過程所需的原料均有四種，且其中三種是相同的

　　C.三個過程中均發(fā)生堿基互補配對，且b和c過程的配對方式完全相同

　　D.c過程所需的模板直接來自b過程，且這兩個過程可同時進行

　　24.在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學分別從下圖①、②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學分別從下圖①、③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。

　　下列敘述正確的是

　　A.甲同學的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

　　B.乙同學的實驗?zāi)M了基因的自由組合過程

　　C.乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2

　　D.①~④中隨機各抓取1個小球，字母的組合類型有16種

　　25.BrdU(5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似，可與堿基A配對，經(jīng)姬姆薩染料染色，DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深，兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將玉米體細胞(含20條染色體)放入含有BrdU的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)至第二次細胞分裂的后期，并用姬姆薩染料染色。下列關(guān)于細胞中染色體的著色情況敘述錯誤的是

　　A.該細胞中，深色與淺色染色體的數(shù)目之比為1︰1

　　B.該細胞中，兩極可能分別是深色染色體和淺色染色體

　　C.該細胞中，可能全部是著色淺的染色體

　　D.該細胞中，可能每一極均有著色深色和淺色染色體

　　26.【加試題】為探究不同光強度對羊草光合作用的影響，研究人員在只種植羊草的地上隨機選取樣方，用多個透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定期采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是

　　A.200s時，曲線③光合速率的主要限制因素是光強度

　　B.150s時，曲線②的光合速率小于曲線③的光合速率

　　C.在夏季全日照的條件下，可通過改變遮光比例，測得羊草的光飽和點

　　D.四條曲線中，隨著實驗的繼續(xù)進行，趨勢最早發(fā)生明顯改變的是②和③

　　27.【加試題】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

　　A.曲線a代表不同實驗條件下血糖消耗速率的變化

　　B.隨著曲線a下降，葡萄糖向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的速率減慢

　　C.曲線b上升的原因是胰島素作用于肝臟、肌肉、脂肪等細胞的結(jié)果

　　D.當胰島素濃度為40μU /mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

　　28.【加試題】圖甲為某家庭血型遺傳系譜圖，ABO血型又有非分泌型和分泌型之分，其中Ⅱ5不攜帶非分泌型基因，Ⅰ1、Ⅱ3、Ⅲ6為O型，Ⅱ5、Ⅲ7為A型，Ⅱ4為B型。圖乙為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅲ9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，下列敘述錯誤的是

　　A.圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳

　　B.圖甲中Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5和Ⅲ7一定都是雜合子

　　C.圖乙中Ⅱ5與Ⅲ10的染色體核型相同

　　D.圖乙中Ⅲ9比Ⅱ8的染色體數(shù)目少一條

　　二、非選擇題(本大題共5小題,共44分)

　　29.(6分)某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群(不包括分解者)形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的B表示種群甲同化的能量，其中①?⑦表示能量值的多少。請回答下列問題：

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng): ▲ 。

(2)種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為 ▲ 。

(3)圖中的C表示甲種群用于 ▲ 的能量，其中④的能量值為 ▲ kJ。

(4)圖中甲種群生物排出的糞便中所含有機物的能量應(yīng)屬于 ▲ (填序號)所對應(yīng)的能量值。

(5)分析上圖，能量在營養(yǎng)級之間逐級遞減的原因是 ▲ 。

　　30.(7分)研究人員對日光溫室內(nèi)的黃瓜補充不同波長的光，測得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1。為進一步探究補充不同波長的光對黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測定葉肉細胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)，結(jié)果如表1。

(1)植物細胞中能同時吸收紅光和藍紫光的色素是 ▲ ;吸收的光能先轉(zhuǎn)移到 ▲ 中，繼而轉(zhuǎn)移到糖類等有機物中。

(2)12:00時植物光合速率較低的可能原因是 ▲ ;16:00時該植物葉肉細胞的葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移方向是 ▲ 。

(3)據(jù)表1推測，補充藍光，黃瓜葉片細胞的葉綠體內(nèi)的 ▲ 增加，是導(dǎo)致光合速率下降的原因之一，其原理是 ▲ 。

(4)結(jié)合圖1和表1數(shù)據(jù)分析可知，補紅光后，黃瓜葉片細胞的葉綠體內(nèi)的基粒數(shù)明顯減少，但光合速率不降反升，其原因可能是補充紅光改變了類囊體膜上的 ▲ 。

　　31.(7分)果蠅的紅眼與朱砂眼由一對等位基因(B、b)控制，另一對等位基因(A、a)影響某種色素的合成使果蠅眼色呈白色?，F(xiàn)有一只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題：

(1)A、a基因位于 ▲ 染色體上，紅眼對朱砂眼為▲ 性。

(2)親本紅眼雄蠅的基因型為 ▲ ，F(xiàn)2雜合雌蠅共有 ▲ 種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 ▲ 。

(3)讓F2中全部的紅眼果蠅隨機交配，理論上，F(xiàn)3雄蠅的表現(xiàn)型為 ▲ ，其比例是 ▲ 。

　　32.【加試題】(14分)回答下列(一)、(二)小題:

(一)純化分離細菌的一般步驟如下圖所示：

(1)若分離以尿素為氮源的菌種，培養(yǎng)基中通常加入的凝固劑是 ▲ ，用于尿素溶液滅菌的工具是 ▲ 。若要對分離的菌種進行計數(shù)，步驟X是 ▲ 方法。

(2)若分離醋化醋桿菌得到如右圖所示的結(jié)果，那么步驟X需

　　在 ▲ 條件下，用 ▲ (工具)完成接種。

(3)為了增加純化分離的醋化醋桿數(shù)量，需要對其進行 ▲ ，獲得的菌種可用于制作果醋，將菌種以 ▲ 法固定在木屑上，有利于醋酸發(fā)酵的進行。

(二)細胞內(nèi)核苷酸的形成途徑有兩種。途徑1：利用磷酸、核糖、氨基酸、CO2和NH3等化合物合成。途徑2：利用次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷合成。氨基蝶呤可阻斷途徑1。正常的脾細胞核苷酸合成的兩條途徑都存在，但在培養(yǎng)基中僅存活5~7天，實驗所用的骨髓瘤細胞是途徑2缺陷型細胞。請回答：

(1)用于制備單克隆抗體的脾細胞是從經(jīng)過 ▲ 的小鼠體內(nèi)獲得，與篩選出的小鼠骨髓瘤細胞用

▲ 處理誘導(dǎo)融合。

(2)經(jīng)誘導(dǎo)后，考慮細胞兩兩融合有3種類型，為了篩選出雜交瘤細胞，需在培養(yǎng)基中加入的特殊物質(zhì)有 ▲ ，然后培養(yǎng) ▲ 天以上，從而達到篩選目的。篩選出的雜交瘤細胞具有 ▲ 特點。

(3)篩選出陽性雜交瘤細胞進行兩次克隆培養(yǎng)，為提高細胞克隆的形成率，應(yīng)在培養(yǎng)中加入用射線照射失去 ▲ 能力的小鼠成纖維細胞以支持生長。

(4)克隆形成的符合要求的雜交瘤細胞，在小鼠體內(nèi)或體外培養(yǎng)，可獲得抗體。經(jīng)純化后的抗體應(yīng)在

▲ 條件下保存，使其較長時間內(nèi)保持活性。

　　33.【加試題】(10分)對下列生物學實驗進行結(jié)果檢測或分析與討論

(1)在研究人紅細胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數(shù)量變化的實驗中，觀測到在0.4%NaCl溶液中紅細胞的體積變大，數(shù)量減少，其原因是 ▲ 。

(2)分析以脊蛙為實驗對象的相關(guān)實驗:

①坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維。現(xiàn)將含有一定濃度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，刺激趾尖無屈反射，將有稀硫酸的紙片放在腹部，出現(xiàn)搔扒反射，再過一段時間，搔扒反射也消失，推測可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)麻醉的順序為 ▲ 。

②脊神經(jīng)(如右圖)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成，具有傳入功能，反之，腹根具有傳出功能。將脊蛙的某根脊神經(jīng)的腹根剪斷，分別刺激其中樞端(靠近脊髓的一端)和外周端，預(yù)期的效應(yīng)器表現(xiàn)為

▲ 。

(3)為研究微生物群體從開始生長到死亡的動態(tài)變化規(guī)律，現(xiàn)以細菌M為材料，以活菌數(shù)為檢測指標進行探究。

①簡要寫出實驗思路:

▲

②預(yù)測實驗結(jié)果(以活菌數(shù)的對數(shù)為縱坐標作圖反映細菌M的生長曲線)。

▲

③分析與討論：活菌數(shù)的計數(shù)可采用染色計數(shù)法，血細胞計數(shù)板的計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共400個小方格?，F(xiàn)將菌液和染色劑等體積混合，稀釋102倍后，在顯微鏡下觀察到每個小方格中平均有4個活菌，則培養(yǎng)液中活菌數(shù)為 ▲ 個/mL。在培養(yǎng)中期，活菌數(shù)還可通過用比濁計測定并結(jié)合血細胞計數(shù)板的計數(shù)，制作 ▲ 的標準曲線進行推算。

　　高三生物參考答案

　　一、選擇題(每題2分，共28題，56分)：

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　C C D B B C D D A B B D D A B

　　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

　　D C C D C C C D B C D C D

　　二、非選擇題(共5小題，44分)

　　29.(6分，每空1分)

(1)

(2)17% (3)生長、發(fā)育和繁殖 5.4×107 (4) ⑦

(5)一個營養(yǎng)級同化的能量有部分通過細胞呼吸散失，有部分傳遞給分解者，(還有部分存在于體內(nèi))

　　30.(共7分，每空1分)