有關(guān)給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)3篇(給校長(zhǎng)寫的一封建議書(shū))

時(shí)間：2023-07-31 21:30:00 建議書(shū)

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有關(guān)給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)1

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　當(dāng)我提起手中的.筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？

　　馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎？

　　校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎？

　　校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！

　　抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年X月X日

有關(guān)給校長(zhǎng)的一封建議書(shū)2

廣大市民朋友們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉環(huán)作為一個(gè)濱海城市，人均水資源占有量443立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省2100立方米和全國(guó)人均2200立方米的標(biāo)準(zhǔn)。

　　20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水庫(kù)蓄水量嚴(yán)重不足，抗旱形勢(shì)十分嚴(yán)峻，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。

　　在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

　　一、把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)修。

　　三、洗漱時(shí)，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費(fèi)，且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。

　　四、短時(shí)淋浴，勤關(guān)勤開(kāi);淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間淋浴，搓洗時(shí)關(guān)掉水龍頭。沖澡時(shí)長(zhǎng)每短一分鐘，可節(jié)水12升。淋浴時(shí)，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當(dāng)降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。

　　五、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費(fèi)。

　　六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)水資源。

　　市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源、保護(hù)水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

xxx

日期：20xx年xx月xx日