下面是范文網(wǎng)小編整理的精品元旦活動(dòng)方案模板3篇 元旦活動(dòng)策劃書方案,供大家參考。
精品元旦活動(dòng)方案模板1
20xx年元旦將至,為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,展示教職工的精神面貌,加強(qiáng)教師之間的交流,增進(jìn)教師之間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,營造一個(gè)“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動(dòng)方案。
一、成立工會(huì)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: xxx
成 員: 領(lǐng)導(dǎo)組各成員
二、本次活動(dòng)以級部組隊(duì)參加,各級部主任為級部負(fù)責(zé)人
三、活動(dòng)內(nèi)容:
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8:00分至10:30分,錦心樓教師閱覽室;
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場 。
五、活動(dòng)步驟
1、動(dòng)員報(bào)名。積極動(dòng)員,宣傳活動(dòng)的目的意義。使人人參與,個(gè)個(gè)競賽。報(bào)名由各級部組長負(fù)責(zé)并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交至工會(huì)姜主席處。時(shí)間:12月22日放學(xué)前。
2、抽簽編組:根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準(zhǔn)備:由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)要求
(一)、抱球接力:每個(gè)級部報(bào)名組隊(duì),每隊(duì)四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽:各級部內(nèi)部自由組合,領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對;
(三)、拔河:每個(gè)級部組一個(gè)隊(duì),人員24人,20人比賽,4人替補(bǔ)(上場女隊(duì)員不得少于6人);
(四)、多人跳長繩:每個(gè)級部報(bào)名組隊(duì),每隊(duì)7人,男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報(bào)名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
拔河比賽共三隊(duì)參加,取第一名。獎(jiǎng)全隊(duì)2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4對,每對獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)4對,每對獎(jiǎng)200元;抱球接力、多人跳長繩項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名總隊(duì)數(shù)確定。
八、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
拔河、多人跳長繩、 抱球接力:倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先:張榮穩(wěn)
九、未盡事宜最終解釋權(quán)歸校工會(huì)。
精品元旦活動(dòng)方案模板2
一、活動(dòng)目的:
值
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)對象:--小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動(dòng)。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學(xué)生
7、《我會(huì)聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者:--老師
16、《我是一名老師》表演者:--小學(xué)老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、活動(dòng)過程人員具體安排
總負(fù)責(zé):-
總指揮:-負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃:-負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo):-負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試:-
安全保衛(wèi):-及1-6年級班主任老師
后勤服務(wù):-
精品元旦活動(dòng)方案模板3
元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的'交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友
三、節(jié)目單:(略)
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)
附:
游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個(gè)家庭,家長將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園迎新年親子游戲活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:
2、場地劃分與布置:
3、音像收集與準(zhǔn)備:
4、拍照、信息上傳:
5、教師才藝表演:
三、活動(dòng)流程:
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
1、游戲:摸石過小河
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。
2、游戲:運(yùn)西瓜
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
3、游戲:我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè)),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。
4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術(shù)表演
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