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元旦小學(xué)活動方案策劃3篇(小學(xué)元旦活動方案 元旦活動方案)

時間:2023-04-25 16:39:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的元旦小學(xué)活動方案策劃3篇(小學(xué)元旦活動方案 元旦活動方案),以供參考。

元旦小學(xué)活動方案策劃3篇(小學(xué)元旦活動方案 元旦活動方案)

元旦小學(xué)活動方案策劃1

  一、活動主題:七彩樂園喜迎元旦

  二、活動目的:

  元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

  三、活動安排:

  1、活動時間:20__-12-27晚

  2、活動地點:二(11)班教室

  3、參加活動對象:一(11)全體學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當(dāng)》

  二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

  游戲規(guī)則:

  1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

  2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

  三、才藝展示

  規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。

  四、游戲:快樂夾球

  游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

  老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)

  師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

  五、活動組織:

  主持人:鄧博仁、李子怡

  評委:正副班主任

  圣誕禮物派發(fā)員:黃露

  攝像:家長委員會成員

元旦小學(xué)活動方案策劃2

  一、活動目的:

  借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

  二、活動時間

  20__年12月__日上午/下午/晚上

  三、活動的項目:

  1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

  2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

  3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學(xué)校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

  4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

  每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

元旦小學(xué)活動方案策劃3

  一。活動目的:

  1。讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

  2。通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

  3。使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

  二。活動地點:

  主會場:階梯教室。

  分會場:二(3)班教室。

  三。活動準備:

  1。布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2。主持人做好準備。

  3。準備好活動器材和獎品。

  四?;顒舆^程:

  1。儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

  2。班主任致新年賀詞。

  親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

  3。齊唱《新年快樂》。

  4。新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5。游戲:

(1)、甲:成語連珠,

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

(2)、乙:沖破封鎖線

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲:猜猜看

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙:報紙時裝表演!

(每組派三名代表,兩個制作,一個當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)

(7)、甲:你開心,我開心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

  6。儀式:退旗,敬禮。

  五。紙條送祝福。

  各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  六。班主任總結(jié)。

  小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

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