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2023青少年閱讀活動策劃方案3篇(青少年讀書活動方案)

時間:2023-06-06 08:52:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2023青少年閱讀活動策劃方案3篇(青少年讀書活動方案),供大家品鑒。

2023青少年閱讀活動策劃方案3篇(青少年讀書活動方案)

2023青少年閱讀活動策劃方案1

  一、活動意義及目的

“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設(shè),我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學(xué)校走向家庭,學(xué)校開展“點燃讀書激情,書香溢滿家園”低段親子閱讀活動,旨在讓更多的家長與同學(xué)以書為友,共享親子閱讀的獨特魅力。

  二、活動對象:

  一、二年級全體學(xué)生及家長

  三、活動口號:

  點燃讀書激情,書香溢滿家園

  四、活動組織:

  組長:陳肖女

  副組長:陳燕紅,柳艷兒,金賽紅

  成員:一、二年級語文教師

  五、活動步驟:

(一)啟動階段。(2月份)

  通過家校交流,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用,認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,形成好的閱讀習(xí)慣,而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

(二)共讀階段。(3-5月份)

  1、營造親子共讀的氛圍,堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

  2、家庭藏書豐富,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

  3、學(xué)生和家長讀書以后,填寫“親子共讀反饋表”,還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;

  4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

  5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動,促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。

(三)總結(jié)階段(6月份)

  1、上交“親子共讀”反饋表。

  2、開展“我和孩子共讀書”征文活動:每班擇優(yōu)選擇2篇。

  3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選

  4、“閱讀小明星”評選。

2023青少年閱讀活動策劃方案2

  一、活動目標(biāo):

  1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情,提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平;

  2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,促進良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;

  3.提高家長對親子閱讀重要性的認(rèn)識,增進家園聯(lián)系。

  二、活動主題:

  書香為伴,快樂成長

  三、活動時間:

  20__年11月—20__年6月

  四、活動對象:

  教師、幼兒及幼兒家長。

  五、活動內(nèi)容:

(一)教師讀書活動:“我讀書,我成功,我奉獻”

  1.與好書為伴。制定切合的讀書計劃, 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報刊等。

  2.做好讀書筆記:做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

  3.參加學(xué)園教師讀書沙龍,交流讀書心得體會。

  4.豐富教師博客內(nèi)容,在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動內(nèi)容。

(二)班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長”

  1.開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒兒進行“我最喜歡的一本書”的交流分享。

(3)發(fā)揮值日生作用,做好語言區(qū)圖書的管理工作,定期更新圖書。

(4)班級開展“我愛講故事”比賽,評選“講故事小能手”。

  2.班級統(tǒng)一閱讀時間。

(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事:教師每天利用點心后或是離園前的時間給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

  3.成立“小小廣播站”。

  利用早談時間,安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報天氣預(yù)報,逐步增加朗誦兒歌、故事等。

(三)親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”

  向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香為伴,快樂成長”的活動中。

  1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上等購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮:過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

  2.建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

  3.開展“圖書借閱日”活動。鼓勵家長帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進行親子閱讀。

  4.在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。

  5.利用班級網(wǎng)站、QQ群等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  六、實施過程:

(一)第一階段:啟動階段(11月份)

  宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全班幼兒、家長關(guān)注并能積極參與活動。

(二)第二階段:活動階段(20__年12月—20__年5月)

  教師與幼兒、家長共同閱讀圖書,記錄心得。

(三)第三階段:交流分享階段(20__年6月)

  教師與幼兒、家長分享閱讀感受。

2023青少年閱讀活動策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

  2、通過活動,在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

  3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  4、通過活動,使學(xué)生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實踐能力不斷提高。

  三、活動實施計劃

  1、加大宣傳

(1)利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。

(2)出一期班級黑板報和校園櫥窗

(3)校園內(nèi)懸掛橫幅,營造讀書氛圍。

  2、保證時間

(1)上好每一節(jié)閱覽課(統(tǒng)一內(nèi)容,固定閱讀)

(2)抓好每天的晨讀時間(自由閱讀)

(3)每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間(自由閱讀)。

  3、書籍的來源保證

  本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍,還有各種報刊雜志,以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物,確保學(xué)生有書讀。

  4、建立班級圖書角

(1)在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。

(2)在建立圖書角的基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志、書籍等,組建個人小書庫。

  5、建立好書交換站

  同學(xué)與同學(xué)之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的.活動,(建立成熟后,可發(fā)展成班級與班級間)。

  6、參與讀書實踐活動

(1)指導(dǎo)好讀書

  各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

(2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有:名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

(3)新星文學(xué)社出一期讀書小報。

(4)各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。

(5)進行主題班會展示。

(6)舉行一次讀書演講比賽。

  四、具體安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(9月1日—9月15日)

  1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。

(9月1日—9月15日)

  2、第一階段測評(閱讀方法的指導(dǎo),讀書習(xí)慣的養(yǎng)成)。

(9月16日—10月31日)

  3、第一階段小結(jié)表彰(黑板報評比:“我讀書、我快樂、我智慧”)

(11月1日—10日)

  第二階段:檢查。

  1、舉辦校園閱讀大賽,優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。(時間待定)

  2、摘抄筆記的指導(dǎo),閱讀量的統(tǒng)計。

(11月11日—11月24日)

  第三階段:人均讀完五本好書,并寫好一篇讀書心得,舉行征文比賽、演講比賽。(11月25日——11月30日)

  第四階段:總結(jié)評比(12月1日——1月份)

  1、讀書小報制作比賽;

  2、評選“書香班級”進行展示;

  3、征文比賽;

  4、演講比賽;

  5、表彰各班級星級讀書能手;

  6、學(xué)校讀書活動總結(jié)。

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