關(guān)于大學(xué)生暑假活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案3篇(大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)模板word)

時(shí)間：2022-06-26 13:22:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于大學(xué)生暑假活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案3篇(大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)模板word)，供大家品鑒。

關(guān)于大學(xué)生暑假活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案1

　　為充分開(kāi)發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)才干、積累工作經(jīng)驗(yàn)，便于今后更好的適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)醉美__提升自我價(jià)值

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　時(shí)間：20__年7月17日—20__年8月16日

　　地點(diǎn)：__縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國(guó)家森林公園管理局、__縣紅軍標(biāo)語(yǔ)博物館等單位。

　　三、招募對(duì)象

　　全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專(zhuān)業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。

　　四、招募條件

　　1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，道德良好、品行端正、身體健康、成績(jī)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無(wú)違法違紀(jì)等不良記錄。

　　2、能?chē)?yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受管理，嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項(xiàng)。

　　3、學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意。

　　五、招募流程

　　1、報(bào)名：自公告發(fā)布之日起至20__年7月13日，通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名方式參與。登錄__縣人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)下載《20__年__縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》，如實(shí)填寫(xiě)完整后發(fā)送至郵箱__，報(bào)到時(shí)上交紙質(zhì)檔。

　　2、錄用：20__年7月15日前，__縣委人才辦將從報(bào)名人員中甄選若干名錄用，并電話(huà)通知錄用人員報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)。未被錄用者，不再另行通知。

　　3、實(shí)踐：錄用人員于20__年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到__縣委人才辦(湖南省株洲市__縣委組織部干部二科)辦理社會(huì)實(shí)踐手續(xù)。

　　4、__縣委人才辦聯(lián)系電話(huà)：

　　六、政策保障

　　1、本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。實(shí)踐單位統(tǒng)一為錄用人員購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，工作期間提供每人1000元的生活補(bǔ)貼。

　　2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后為每位錄用人員提供《20__年__縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》。

　　七、實(shí)踐要求

　　1、錄用人員必須服從管理，認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請(qǐng)假，須書(shū)面提出申請(qǐng)，注明事由、起止時(shí)間，3天以?xún)?nèi)的(含3天)，由實(shí)踐所在單位批準(zhǔn);超過(guò)3天的，須由__縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。事假期滿(mǎn)，須按時(shí)返回銷(xiāo)假。請(qǐng)假期間安全責(zé)任自負(fù)。

　　2、錄用人員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束時(shí)須填寫(xiě)《20__年__縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，由所在實(shí)踐單位蓋章后報(bào)__縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據(jù)《20__年__縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，對(duì)實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼，實(shí)踐時(shí)間未滿(mǎn)15天的，不發(fā)放生活補(bǔ)貼;15天以上，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補(bǔ)貼。

關(guān)于大學(xué)生暑假活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　麥地小學(xué)

　　麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的.一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

　　三、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：

(一)7月8日——隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。

(二)7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境

　　1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

　　2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日——12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備

　　1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)

　　2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

　　3、課表制定、愛(ài)好課分班

(四)7月13日——8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

　　上午文化課，下午為愛(ài)好課

　　時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)

　　1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。

　　3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)預(yù)備匯報(bào)演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享。

(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。

　　五、活動(dòng)意義：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;

　　3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

　　4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　2.培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心;

　　3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;

　　4.教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;

　　5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);

　　6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。

　　7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。

關(guān)于大學(xué)生暑假活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓學(xué)生對(duì)話(huà)文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長(zhǎng)：陳傳星

　　副組長(zhǎng)：孟慶磊

　　成員：李潤(rùn)川、孟昭民

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力。

　　2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。

　　3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。

　　四、活動(dòng)主題

　　書(shū)香伴暑假

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

(一)自我準(zhǔn)備階段(20__年6月)

　　1.學(xué)校制訂暑假讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　2.召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。

　　3.收集整理學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍，以備學(xué)生借閱。

(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20__年7月——8月)

　　1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書(shū)目，至少選擇其中的3本書(shū)，認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫(xiě)讀書(shū)心得、或?qū)懽x后感等，每篇300字以上。

　　2.舉辦“書(shū)香伴暑假”為主題的讀書(shū)征文比賽活動(dòng)：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫(xiě)少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家的篇章。

　　3.每人辦一份讀書(shū)手抄報(bào)。(8k紙，版面自行設(shè)計(jì)，與讀書(shū)有關(guān)的內(nèi)容皆可。)

　　六、評(píng)選展示階段(20__年9月)

　　1、開(kāi)學(xué)后，各班收齊假期所寫(xiě)讀書(shū)筆記或文集、主題征文、讀書(shū)手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。

　　2、全校開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)講故事比賽。

　　3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。

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