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元旦節(jié)策劃方案8篇(關(guān)于元旦策劃案怎么寫)

時(shí)間:2024-01-06 10:30:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的元旦節(jié)策劃方案8篇(關(guān)于元旦策劃案怎么寫),供大家參考。

元旦節(jié)策劃方案8篇(關(guān)于元旦策劃案怎么寫)

元旦節(jié)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的

  結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

  二、活動(dòng)主題:

  參與美食節(jié),享受快樂生活

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日中午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  五、參與對(duì)象:

  全體師生

  六、活動(dòng)要求:

  1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

  3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。

  5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。

  教師親手制作拿手菜。

  活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

  2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

  3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。

  4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

  5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

  七、人員安排與職責(zé)

  各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師

  職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

  行政負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

  后勤負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

元旦節(jié)策劃方案2

  準(zhǔn)備:

  場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動(dòng)“新年好”

  2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

  放鞭炮

  準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母,當(dāng)父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

  運(yùn)彩球

  準(zhǔn)備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)父母和孩子

  玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

  搶氣球游戲:

  準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  開火車:

  準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

  玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  袋鼠跳

  準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  趕雙球

  準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

元旦節(jié)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午2:00—4:00

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx小學(xué)全體師生

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級(jí)的特色活動(dòng)。

  五、節(jié)目安排

  1、舞蹈表演者:

  2、快板詞表演者:

  3、葫蘆絲表演者:

  4、舞蹈表演者:

  5、小品表演者:

  6、合唱表演者:

  7、合唱表演者:

  8、武術(shù)表演者:

  9、合唱表演者:

  10、朗誦表演者:

  11、舞蹈表演者:

  12、合唱表演者:

  13、合唱表演者:

  14、舞蹈表演者:

  15、彈唱表演者:

  16、歌唱表演者:

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

  2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具、音響。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動(dòng)過程中請(qǐng)負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

  七、活動(dòng)過程人員具體安排

  總負(fù)責(zé):xx

  總指揮:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置

  總策劃:負(fù)責(zé)選拔主持人

  現(xiàn)場指導(dǎo):負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接

  器材調(diào)試:xx

  安全保衛(wèi):xx及xx年級(jí)班主任老師

  后勤服務(wù):xxx

元旦節(jié)策劃方案4

  活動(dòng)意圖:

  新年將至,結(jié)合本月主題活動(dòng)《迎新年》的開展,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓幼兒在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動(dòng)之中,拉近家長與我們的距離。

  活動(dòng)對(duì)象:

  一班、三班全體幼兒和家長

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12 月30日上午9點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)中心

  活動(dòng)流程:

  1、全體家長隨音樂入場。

  2、幼兒表演開場舞《恭喜》

  3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

  4、請(qǐng)廚師示范餃子的制作方法。

  5、請(qǐng)個(gè)別家長示范餃子的不同包法。

  6、家長競賽活動(dòng):

  1)1分鐘搟餃子皮

  2)3分鐘包餃子

  7、家長與幼兒共同包餃子。

  8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。

  9、品嘗餃子。

  10、集體舞:愛像一陣風(fēng)。

  活動(dòng)反思:

  在此次活動(dòng)中,無論家長、幼兒還是我們老師,每一個(gè)參與到活動(dòng)中的人都一直沉浸在歡笑聲中,快樂一直縈繞在整個(gè)活動(dòng)中,這也是我們整個(gè)活動(dòng)的目的。

  而且我們將教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,在活動(dòng)中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式,學(xué)習(xí)并親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣,幼兒的`動(dòng)手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中,家長們積極參與,還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動(dòng)中,在活動(dòng)組織的細(xì)節(jié)上還存在一些不足,教師之間的互相配合還欠缺,這是在以后活動(dòng)中有待完善的,我們將引以為戒。

元旦節(jié)策劃方案5

  一、活動(dòng)主題:喜迎元旦,共創(chuàng)未來

  二、活動(dòng)目的:促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、評(píng)選 “20xx年度五星員工”

  2、拔河比賽

  四、組織機(jī)構(gòu)

  負(fù)責(zé)部門: 企劃部

  參加部門:公司所有部門

  五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體在職員工

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、“五星員工”評(píng)選:公司所有部門

  2、拔河比賽:公司籃球場

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  1、“五星員工”評(píng)選:20xx年12月21日~20xx年12月28日

  2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午

  八、活動(dòng)流程:

  宣傳階段(12月11-12月15):

  1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

  2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;

  3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示;

  4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中,動(dòng)員大家的積極性與參與熱情,詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢;

  5、海報(bào)宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

  活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施:

  宣傳通知

  在即將過去的20xx年里,公司整體發(fā)展?fàn)顩r良好。這樣優(yōu)異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻(xiàn)。為弘揚(yáng)企業(yè)文化,調(diào)動(dòng)員工工作積極性與工作熱情,經(jīng)公司研究決定將在20xx年元旦來臨之際開展 “20xx年度五星員工” 評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)評(píng)選事宜通知如下:

  1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

  基本條件:

 ?。?)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

  (2)本年度無任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

 ?。?)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

 ?。?)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

 ?。?)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。

 ?。?)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

 ?。?)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

  (2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

 ?。?)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué),善于開拓創(chuàng)新。

 ?。?)有榮辱心:真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

  2、評(píng)選部門劃分

  根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評(píng)選。

  3、具體流程:

  (1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

 ?。?)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來;

 ?。?)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,并交待相關(guān)事宜;

 ?。?)各部門負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工,務(wù)必每個(gè)員工人手一份,并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;

 ?。?)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢;

 ?。?)從各部門負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

 ?。?)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評(píng)為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

  獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置:

  略

元旦節(jié)策劃方案6

  一、活動(dòng)背景

  xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在xx開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè),現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)其具體活動(dòng)安排如下:

  二、活動(dòng)目的

  1.基本目標(biāo):為慶祝本店開業(yè)及佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客,擴(kuò)散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。

  2.營銷目標(biāo):通過各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場效益并通過營銷的方式增加企業(yè)利潤。

  3.長期目標(biāo):提高銷售額擴(kuò)大市場占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

  三、目前營銷狀況

  1.市場狀況:在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

  2.產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

  3.宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

  四、swot問題分析

  優(yōu)勢:xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng),在一定程度上具有很大的競爭力,而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運(yùn)營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。

  劣勢:運(yùn)營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。

  機(jī)會(huì):目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機(jī)率很高及對(duì)市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮。

  威脅:存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競爭力市場風(fēng)險(xiǎn)因素較多。

  五、價(jià)格策略

  1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的推出物美價(jià)廉的商品。

  2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購。

  六、促銷策略

  1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

  2.保持本土化經(jīng)營。

  七、廣告宣傳

  1."5m"原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

  2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營理念"天天低價(jià)"原則。

  3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。

  4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

  八、公共關(guān)系

  1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。

  2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。

  4.贊助失學(xué)多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象。

  5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。

元旦節(jié)策劃方案7

  (一)活動(dòng)背景

  吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了,如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,××學(xué)院“x”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下:

  (二)活動(dòng)目的

  為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面,讓同學(xué)們充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,祝愿我們愉快的度過14年的最后時(shí)光。因此,帶著無限的憧憬舉行了此次晚會(huì)活動(dòng),希望大家會(huì)有所收獲。

  (三)活動(dòng)主題

  xx

  (四)活動(dòng)對(duì)象

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者

  活動(dòng)項(xiàng)目

  1、室內(nèi)益智問答游戲

  組織者或者學(xué)生自己提出(謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,字迷等),再由小組的形式搶答比賽。

  2、明七暗七

  組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開始,第一個(gè)人開始數(shù)“1”,其他人依次往下報(bào)數(shù);但是凡是遇到明七,既七或帶七的數(shù)字時(shí),不得說出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍數(shù)時(shí),只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗,失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。

  3、交頭接耳

  組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于x人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。

  4、牽手

  一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。

  天氣預(yù)報(bào):小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30秒思考,協(xié)作的作用。再做一遍。

元旦節(jié)策劃方案8

  即將過去的一年,我們的師生、家人、朋友或許志得意滿,更上一層樓,也可能歷經(jīng)坎坷,遭遇暫時(shí)的挑戰(zhàn),這都是現(xiàn)實(shí)生活的賦予。但無論怎樣每個(gè)人都會(huì)有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年,也會(huì)有新的愿望和期待。讓我們一起在20xx回味述說中,再啟程20xx。

  一、活動(dòng)宗旨

  講述溫暖故事記錄難忘歷程展現(xiàn)師生風(fēng)采祝福明年更好

  二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  1、內(nèi)容

  以“我的20xx”為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)、形式不限,或講述發(fā)生在我們師生、親人、朋友身邊的事,或贊美學(xué)校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的巨變、祖國的變遷,或瞻望未、祝福明天更出彩。

  2、形式

  有獎(jiǎng)?wù)?。評(píng)選出的優(yōu)秀稿將在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、官方微信、微博媒體刊登。

  三、截稿時(shí)間:

  20xx年12月2日

  四、投稿郵箱:

  xx

  五、投稿要求:

  各年級(jí)教師投稿至少10篇,學(xué)生投稿至少每班1篇。學(xué)生稿要寫上姓名、班級(jí)、輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)收交后集中投稿。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  分教師類、學(xué)生類評(píng)選,屆時(shí)評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名,并根據(jù)各年級(jí)獲獎(jiǎng)情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。凡獲獎(jiǎng)教師和年級(jí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)證書。

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