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幼兒園策劃方案8篇(幼兒園大型活動策劃方案)

時間:2024-01-23 13:48:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園策劃方案8篇(幼兒園大型活動策劃方案),供大家賞析。

幼兒園策劃方案8篇(幼兒園大型活動策劃方案)

幼兒園策劃方案1

  一、活動目的:

  1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  3、通過活動開闊視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動的快樂。

  二、活動時間:

  xx年12月22日——24日

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、場地布置,使其充滿圣誕氣氛。

  2、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子,供活動使用。

  3、提前制作圣誕襪子半成品

  4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

  四、活動方案

  時間:xx年12月25日(分兩場)

  上午9:30——11:00

  下午13:30——15:00

  1、9:15——9:30

  廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

  2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

  1)組織到操場集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂詞。

  3)圣誕集體舞表演。

  4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。

  3、10:00——11:00游園活動

  附幼兒園圣誕節(jié)活動方案

  1.貼鼻子

  家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

  2.猜謎語

  布置4-5棵圣誕樹,每棵圣誕樹上掛滿各種謎語,反面為謎底,比較簡單易懂

  3.占圈

  一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。

  4.圣誕老人回家

  6人同時參與,跳格子回家,途中設(shè)置一些障礙(單詞),說出單詞直到終點(diǎn),能按要求完成可獲得一張貼紙。

  5.投小球

  幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,投中超過3個以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。

  6.掌上明珠

  家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

  7.歡慶鑼鼓

  設(shè)置障礙,到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意,游戲結(jié)束。

  8.爬爬樂

  鋪好地墊,負(fù)責(zé)老師發(fā)指令,幼兒一起向前爬,爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。

  11:00——11:15圣誕禮物大派送

  互相交換圣誕節(jié)禮物,發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。

  11:15——11:30離場

幼兒園策劃方案2

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月xx日(周五)上午9:30—11:00

  四、準(zhǔn)備時間:20xx年4月12日—5月xx日

  四、活動地點(diǎn):各班教室

  五、參加對象:全體幼兒和母親

  六、準(zhǔn)備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動過程:

  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1)?!拔遗c媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2)?!蔼?dú)木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

  八:活動結(jié)束

  各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

  九:道具準(zhǔn)備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

  十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

幼兒園策劃方案3

  活動設(shè)計:

  秋風(fēng)涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節(jié)”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團(tuán)聚,于是就叫中秋團(tuán)圓日,假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),食物和水果豐收,所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上,家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

  活動目標(biāo):

  1.通過各種活動,讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。

  2.了解中秋節(jié)期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗(yàn)節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。

  3.和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團(tuán)結(jié)的喜悅。

  活動時間:

  20xx年9月28日

  活動內(nèi)容:

  40組班級開展的相關(guān)活動:

  401班的語言:圓圓的月餅

  402級藝術(shù):裝飾月餅盒

  403班社會:“中秋快樂”

  404班音樂:“爺爺給我打月餅”

  405級藝術(shù):畫月餅

  406班綜合:中秋節(jié)快樂

  407班手工制作:“制作月餅”

  提示:

  1.請參考以上相關(guān)活動,為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

  2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。

幼兒園策劃方案4

  黃土坡幼兒園中社區(qū)活動方案

  活動主題:參觀村里的小賣鋪

  指導(dǎo)思想:

  通過參與社會實(shí)踐活動,讓孩子走出校園,體驗(yàn)社會生活,豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn);增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標(biāo)簽,認(rèn)識價格;學(xué)會自己購物的方法,體驗(yàn)參觀的樂趣。 活動時間:20xx年10月30日

  幼兒入園時間:8:00

  出發(fā)時間:8:30

  活動地點(diǎn):村里的小賣鋪

  參加人員:中班全體師生及部分家長志愿者

  活動安排:

  1、三名教師及家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。

  2、活動前,上好幼兒活動預(yù)備課,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。

  3、活動路線:幼兒園—村里的小賣鋪

  5、活動結(jié)束后,組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動的感想。

  雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 20xx年10月25日

  

幼兒園策劃方案5

  晨間活動:桌面 積木 圖書

  戶外活動 球 小推車 給小動物喂食

  晨會:

  1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

  2、做好操前準(zhǔn)備。 整合活動:開學(xué)啦。

  活動一

  一、名稱 :開開心心上幼兒園(故事)

  二、目標(biāo):1、 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  三、準(zhǔn)備: 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  四、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

  五、過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容

  幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

  師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  ——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  ——為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:

  觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

  ——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

  幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

  活動二:

  一、名稱 :我升中班了

  二、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫人。

  2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。

  三、準(zhǔn)備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。

  四、重點(diǎn):均勻地涂色

  難點(diǎn):用圖形組合的方法畫人。

  五、過程:

  1、 引出主題展開討論:

  引出話題,共同討論

  ——新學(xué)期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?

  幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。

  出示范例再次討論:

  ——我也長大了。你從哪里可以看出來?

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。

  2、 演示理解作畫要點(diǎn):

  教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。

  用圖形取代線條畫人體的手與腿。

  3、 幼兒作畫

  提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點(diǎn)。

  想象為自己畫上漂亮的服飾。

  用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。

  4、 引導(dǎo)講評:

  將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。

  看畫討論:

  ——誰長得最大?你是從哪里看出來的?

幼兒園策劃方案6

  一、活動地點(diǎn):xxxx

  二、活動時間:

  上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

  1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感

  2、通過游戲活動,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

  3、通過本次活動,增強(qiáng)孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

  三、活動要求:

  1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

  2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

  3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

  5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

  6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

  7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

  8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

  四、親子戶外活動的游戲:

  游戲1:《背人接力》

  游戲規(guī)則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊,分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

  4、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

  5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動,準(zhǔn)時的到達(dá)活動場地,相信你們都是準(zhǔn)時的家長,謝謝你們的配合!

幼兒園策劃方案7

  一、活動的目的:

  開學(xué)典禮在新學(xué)期開始時舉行,由所有老師、孩子和家長參加。旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生精力充沛,銳意進(jìn)取。同時也營造濃厚的學(xué)校氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓剛?cè)雸@的孩子感受到濃濃的園文化氣息,讓他們感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定情緒。

  二、活動時間:

  20xx年1月12日上午9:20-11:00

  三、地點(diǎn):

  幼兒園和教室;

  四、活動目標(biāo):

  所有幼兒園教師、兒童和家長;

  五、動詞(verb的縮寫)活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒園大廳和教室布局;

  2、每個班的老師都在準(zhǔn)備開始PPT和親子游戲;

  3、水果;

  六、不及物動詞活動流程:

  1、開幕式入場(全體工作人員在后面操場集合宣布開幕);

  2、升旗儀式;

  3、導(dǎo)演致辭;

  4、熱身舞;

  5、各班老師帶領(lǐng)家長和孩子回班;

  6、班主任介紹班級情況和家長配合情況;

  7、親子游戲;

  8、食物分享;

  9、結(jié)束。

幼兒園策劃方案8

  秋游活動

  時間:10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時開始(請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

  地點(diǎn):農(nóng)科院橘園

  要求:在講述規(guī)則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

  活動目標(biāo):

  一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

  二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),初步接觸統(tǒng)計。

  三、通過觀察秋季的各種植物,引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如:果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

  活動準(zhǔn)備:(謝)

  1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,樹葉拼圖范例

  2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

  3、幼兒自備:水、運(yùn)動裝與鞋、紙巾、車

  活動過程:

  一、清點(diǎn)人數(shù)

  二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》

  1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

  2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

  三、親子游戲

  1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進(jìn)行)

 ?。痢⒂變号c家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應(yīng)的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)

 ?。?、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習(xí)G與J的發(fā)音??蓳Q幼兒藏,家長猜。)

  2、《企鵝家族》(10人)

  幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進(jìn),看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

  3、游戲名稱:端球競走(10人)

  游戲目標(biāo):提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

  游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn),開始同時向前(終點(diǎn))走,以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。

  4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)

  游戲目標(biāo):

  (1)增進(jìn)親子情感。

 ?。?)練習(xí)跳躍等動作。

  游戲規(guī)則:畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn)線后,開始!家長單腳跳,盡量快點(diǎn),幼兒攙扶跳到終點(diǎn),并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。

  5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)

  6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

  全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說:“我在這里?!辈趴梢宰纷?。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

  四、摘橘子:

 ?。?)、每個家庭摘兩個,收集到一起,點(diǎn)數(shù)共有多少個橘子。

 ?。?)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

  要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

  五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

  A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

  B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

  C、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

  六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,并總結(jié)。

  七、清點(diǎn)人數(shù),返園。

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