下面是范文網(wǎng)小編整理的班級中秋活動策劃書8篇 中秋班級活動設(shè)計方案，供大家賞析。
班級中秋活動策劃書1
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動地點：秋水廣場
活動立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1.豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;
2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍，放松身心。
活動準(zhǔn)備：吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
活動流程：
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令 從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的'倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍 可將同學(xué)分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
活動金費
1.月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00
2.回程車費預(yù)計150.00
九.活動組織及后勤服務(wù)
校園大學(xué)生中秋晚會策劃書大學(xué)班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團(tuán)日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關(guān)于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
班級中秋活動策劃書2
一、活動前準(zhǔn)備
知識目標(biāo)
(1) 了解中秋節(jié)的由來
(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來
(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。
[能力目標(biāo)]
1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標(biāo)]
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
二、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
三、活動時間
9月至10月上旬
四、活動程序：
(一)情境導(dǎo)入
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
(二)分階段活動：
第一階段：開展調(diào)查研究
活動內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事
師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?
中秋傳說——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。
班級中秋活動策劃書3
前言
民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。
因為緣分，我們同在數(shù)計學(xué)院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學(xué)在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式：以搶答賽展開、
二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動時間：20xx年9月30日
四、 活動地點：三教3708
五、 參賽選手（共六對）：
一號：
二號：
三號：
四號：
五號：
六號：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅
PPT制作：王榮貴 潘建
計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；
3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?/p>
6、在比賽進(jìn)入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進(jìn)行加分；
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；
四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則：
1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；
（1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；
?。?）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；
?。?）唱一首歌；
?。?）背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；
?。?）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；
?。?）連續(xù)回答對三個問題
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己
隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。
班級中秋活動策劃書4
一)中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)、、、、、、
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!
四)中秋祝?？?許愿卡)
為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)社區(qū)文化，聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，增進(jìn)居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，我社區(qū)結(jié)合實際，特制定20xx年端午節(jié)活動方案如下：
一、舉辦單位：
前村社區(qū)居民委員會
二、活動地點：
前村社區(qū)門口
三、活動時間：
20xx年6月22日
四、活動主題：
粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情
五、參加人員：
轄區(qū)居民
六、活動安排及布置
1、場地布置：進(jìn)行現(xiàn)場勘察，準(zhǔn)備各種活動道具，劃定活動區(qū)域
2、準(zhǔn)備各種獎品及紀(jì)念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照
4、準(zhǔn)備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進(jìn)行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陸斌明
副組長：吳萍
成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負(fù)責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。
八、活動內(nèi)容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運(yùn)瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明：
(一)、其樂融融包粽子：通過預(yù)先報名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場包，不計時間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋：通過預(yù)先報名的形式參加活動，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動當(dāng)天到現(xiàn)場進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進(jìn)行評比。
(三)、鄰里贈香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動當(dāng)天對參與活動的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲：通過預(yù)先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線，聽哨音游戲開始進(jìn)行計時，進(jìn)行運(yùn)瓜接力，限時3分鐘，按運(yùn)瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪：通過預(yù)先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由社區(qū)評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬：通過預(yù)先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場地，設(shè)起點和終點，在場地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時間取前三名。
班級中秋活動策劃書5
前言 民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第
二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中
和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代
中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。
因為緣分，我們同在數(shù)計學(xué)院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學(xué)在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式：以搶答賽展開、
二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動時間：20xx年9月30日
四、 活動地點：三教3708
五、 參賽選手（共六對）：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一,主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；
3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?/p>
6、在比賽進(jìn)入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與
我們的《觀眾機(jī)智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進(jìn)行加分；
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己
隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。
班級中秋活動策劃書6
一、班會目的：
根據(jù)區(qū)教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節(jié)的工作，培養(yǎng)師生熱愛傳統(tǒng)文化的情感，主動親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合一年級學(xué)生實際，選擇有代表性的事物，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化，并通過誦讀經(jīng)典進(jìn)一步了解、認(rèn)識偉大的祖國，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會方案。
二、班會形式：
教師講解中秋節(jié)的知識、學(xué)生輪流上臺背一首古詩并互相交流。
三、班會時間：
xx年xx月xx20：00
四、班會地點：
xx班級教室
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和喜好，學(xué)會背一首優(yōu)秀古詩
2、制作ppt，包括中秋相關(guān)知識
3、音頻：《爺爺為我打月餅》
六、班會過程：
1、教師講解中秋節(jié)知識（20分鐘左右）
（1）詩詞導(dǎo)入
老師：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會。提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其多呀。比如月是故鄉(xiāng)明、茶是故鄉(xiāng)濃。但愿人長久，千里共嬋娟。
還有海上升明月，天涯共此時。
?。?）中秋的來源
老師：那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢？
農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對像，中秋節(jié)的月亮，更令人有溫馨的感受。中秋一詞，最早于周禮記載：所謂中秋，是因為八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱為中秋，或稱八月半。
中秋節(jié)我們要賞月、吃月餅。
（3）講故事——嫦娥奔月（中秋節(jié)的美麗傳說）
老師：關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。
相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時，有十個太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主—月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
2、學(xué)生輪流上臺背一首古詩，自愿原則
3、教師邀請學(xué)生簡要講述自己對中秋的理解，或為什么喜愛這首古詩（3、4部分共10分鐘左右）
4、欣賞學(xué)唱《爺爺為我打月餅》（3—5分鐘左右）
5、教師總結(jié)
七、會后總結(jié)
教育效果基本達(dá)到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級學(xué)生的接受能力，教師應(yīng)當(dāng)先講故事，再講詩詞。
班級中秋活動策劃書7
一、活動背景
9月28日，是我們中國一年一度的中秋佳節(jié)，為了使同學(xué)們過一個快樂的節(jié)日，同時讓大家對班集體有更深的感情，我團(tuán)部決定今年中秋讓沒有回家的同學(xué)一起過中秋!
二、活動目的
增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，加深同學(xué)們的友誼，豐富課余生活，提高同學(xué)們參加活動的熱情。
三、活動負(fù)責(zé)人
活動主辦：常國慶（班長）
活動承辦：董凱旋 劉騰 王甜 趙世昊 郭欣
四、活動人員
尹通 王宏宇 關(guān)凱 宋海鵬 趙世昊 孟騰 趙備 金櫓 崔碩 耿笑 董凱旋 常國慶 韓一鳴郭欣 王璐璐 王甜 韓宗偉
五、活動時間及地點
活動時間：09月28日
活動地點：森林公園
六、活動流程策劃
1、前期準(zhǔn)備階段
宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通知中秋節(jié)不回家的同學(xué)，并并保證他們盡可能參加。組織委員進(jìn)行協(xié)調(diào)并組織相關(guān)人員準(zhǔn)備活動物品。班長與團(tuán)支書分配資金用于購置活動物質(zhì)，并預(yù)定車輛！
2、活動準(zhǔn)備階段
9月28日上午8點，XX21班同學(xué)共17人在校門口集合，分成兩隊前往森林公園，其中有團(tuán)支書帶隊區(qū)周邊市場購買食品，班長帶隊現(xiàn)行買票進(jìn)場。最后在公園門口匯合!
人員分為三組每組一個烤箱，并分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲!
下午6點左右組織返回！并將剩余食品在飯店制作后共進(jìn)晚餐。
3、活動整理總結(jié)階段
9月29日上午，團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行中結(jié)。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學(xué)返校情況!
七、活動注意事項
此次活動由于要外出，所以我班仍以小組為單位，并指定各小組安全責(zé)任人全權(quán)負(fù)責(zé)其小隊人員安全工作。燒烤期間，邀請有關(guān)人員來對大家進(jìn)行安全指導(dǎo)以免出現(xiàn)意外！每隔一個小時匯合一次保證每個人的安全!
八、活動總結(jié)
通過這次活動我們班在組織出游等方面有了更強(qiáng)的安全意識，使大家在中秋節(jié)期間能夠在一起吃吃飯，玩玩游戲為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)！
而且這次活動，進(jìn)一步增加了同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)了班級的凝聚力，通過這次活動之后，我班的同學(xué)會更團(tuán)結(jié)更互愛。
班級中秋活動策劃書8
一、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動準(zhǔn)備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)
月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長了解)
有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
(2)時間限制：三天內(nèi)
(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。
三、活動流程預(yù)設(shè)：
1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動二：月餅的文化
(1)學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
(2)匯報：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
課件顯示，老師師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三：中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
四、活動意義：
中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。
班級中秋節(jié)活動策劃書3
一）中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二）賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
三）中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！
四）中秋祝?？ǎㄔS愿卡）
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
五）中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機(jī)哦。
六）中秋了，大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七）中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
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