下面是范文網(wǎng)小編收集的實用策劃方案范文3篇(策劃方案范例),供大家閱讀。
實用策劃方案范文1
圣誕、元旦剛過,春節(jié)和情人節(jié)又即將來臨,無論何時,節(jié)日促銷都是美容院不能忽視的促銷商機,而春節(jié)(情人節(jié))與其它節(jié)日最大的不同,就在于其具有濃厚的文化品位和情感內(nèi)涵(春節(jié):團聚、歡樂,送禮;情人節(jié):愛情、浪漫、溫馨);在這種文化背景下,如何把握好商機打造美容院的品牌形象,提升美容院的銷售業(yè)績,完全取決于美容院的精心策劃和周密布置。
美容院的“諸葛亮”——深圳博美廣告策劃工作室擁有豐富的美容院活動策劃實操經(jīng)驗,根據(jù)春節(jié)(情人節(jié))的節(jié)日特點,我們確定了“文化主導,情感唱戲,促進銷售”的促銷策略,特策劃此方案以供廣大美容院參考和借鑒;
一、活動目的
1、把握節(jié)日(春節(jié)、情人節(jié))促銷商機,通過活動內(nèi)容和活動對象創(chuàng)新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭,并給予顧客新鮮感,刺激其消費欲望;
2、提升美容院銷售業(yè)績,吸納新客源;
3、打造美容院的品牌形象和知名度(美譽度),提升顧客忠誠度;
二、活動主題
情濃一生,真心表愛意
活動(一)主題:情系新春,禮表愛意
活動(二)主題:愛我,就勇敢說出來
活動(三)主題:情意無價,愛我有獎
三、活動時間
四、活動對象
1、活動(一)針對目標對象:年齡在23歲-45歲之間,衣著有品味,特別是開私家車
的男士及美容院顧客;
2、活動(二)針對目標對象:參與者及美容院會員的丈夫(或男朋友);
3、活動(三)針對目標對象:參與者及所有參加評選的女性;
五、活動內(nèi)容
活動(一):“情系新春,禮表愛意”特惠活動
活動期間,所有男士可在美容院購買“新春美麗心禮”特惠套餐(價值¥999元),贈送給自己的妻子(女朋友),以此充分表達自己的愛意,感謝妻子(女朋友)在過去的一年里對自己的支持和幫助;美容院顧客也可同時宣傳(愛人共享活動優(yōu)惠);
美麗心意卡可享受九重特惠:
1、任選基礎(chǔ)護理項目十二次;
2、任選身體護理項目四次;
3、獲贈“愛意無限”客裝產(chǎn)品禮盒一套(特別包裝)送給妻子(女朋友);
4、2月14日獲贈鮮花一束(11朵,顏色自選)和精美巧克力一盒,由專人送到指定人處;
5、獲獲贈名牌男士皮帶一條(或名牌襯衫、錢包);
6、獲贈男士專用潔面乳一支;
7、贈男士腎部保養(yǎng)護理一次;
8、獲贈愛情誓言卡一張,參加“最佳情話評選活動,有機會獲得精美獎品;
9、當天落訂可獲九折優(yōu)惠;
注:或結(jié)婚時間在三年以上(含三年,以結(jié)婚證書為準)可再獲九折優(yōu)惠(折上折)。
活動(二):“愛我,就勇敢說出來”愛情誓言表達活動。
活動(三):“情意無價,愛我有獎”最佳情話評選活動。
實用策劃方案范文2
一、活動主題:愛自己——就讓自己強大起來,給力心靈,健康成長
二、活動目標:
通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學最后一年的時光。
三、活動背景:應當組織要求,為了豐富當代大學生的生活,提高大學生對心理健康問題重要性的認識,最大限度的減少大學生心理健康的隱患問題,各班委會在近期召開以大學生心理健康為主題的班會。因此及時聽取大家意見,策劃本次班會的主要方案。
四、活動時間:20xx年5月25日
五、活動地點:教學樓502
六、參加人員:20090221班全體同學
七、活動目的(效果):宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對大學生的心理健康教育。
八、活動內(nèi)容(程序):
1、主持人向同學介紹5.25大學生心理活動的由來:5.25心理健康日:為引導大中學生關(guān)注自身的心理健康,20xx年,“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕,健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動的主題是大中學生人際交往和互助問題,口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。此后(20xx年),教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。“5.25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重,信任,友愛,寬容的態(tài)度與人相處,能分享,接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同,全國的高校都利用這一天開展著多種形式的心理健康教育活動,甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”。
2、組織大家觀看有關(guān)心理健康方面的電影:《海洋天堂》、《和你在一起》,看完后讓每個人都談談自己對于電影主角的心理認識;
3、給大家推薦湖南衛(wèi)視的《變形記》節(jié)目,希望對大家的心理健康成長有所幫助;
4、分析大學生存在常見的心理問題以及形成的原因:
1、人際交往問題
2、對大學生活感到極度不適應
3、個人情緒問題
4、學業(yè)與就業(yè)問題
5、戀愛問題
原因:專家認為,大學生心理健康問題的存在有著諸多原因,其中人際交往排在首位,現(xiàn)在的大學生多數(shù)是獨生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)和學習上的一帆風順,使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉,獨立的生活能力較差,大學生活與夢想上的落差,以及同學生活上的差異,很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。其次在戀愛上,開放的校園使戀愛成為大學生活的重要話題,一些學生難以把握住自己,一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。第三在學習上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學生到了大學就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些學生沒有了往昔的優(yōu)勢,學習壓力增大。據(jù)調(diào)查,理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。
第四是十分嚴峻的就業(yè)形勢給在校大學生帶來新的壓力。
近年來大學生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢,而據(jù)專家的預測,今后大學生就業(yè)難度將進一步加大。
5、提供一些大學生心理問題的例子,進行案例分析。
案例一:獨生子女的小丹是90后,來自河北的她對西北第二民族學院的學校集體生活極不適應,開學一周,她已和宿舍5個舍友輪番吵過架。第一個月,她和半個班同學翻過臉,入校一年中,她輾轉(zhuǎn)換了6個宿舍。走進小丹第7個宿舍,她的臉刷地紅了:“宿舍有點亂。”記者看到,從床鋪到小丹的桌子都亂七八糟地堆著東西,衣物和書本混雜在一起,襪子就撂在旁邊同學的桌子上。小丹的輔導員老師告訴記者,入校一年來,小丹始終沒有學會打理自己的生活。父母的寵愛和一切以小丹為中心的家庭生活,在大學里漸行漸遠,圍繞在她身邊的優(yōu)越感一天天剝落。剛剛18歲的小丹無法承受這種心理落差,她變成了一只好斗的牛,周圍同學的一句話、一個眼神都可能成為一場爭吵的導火索。舍友對小丹的評價是:“極度自我,從不考慮別人的感受?!倍〉s認為:“大家都不關(guān)心我,我很孤獨寂寞,沒有一個朋友,大學生活不像想象中的那么美好?!?/p>
案例二:小林以當?shù)氐谝幻某煽兛既氡本┠持攸c高校,第一學期期末,本來躊躇滿志準備獲取獎學金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈,變得郁郁寡歡,無心學習,也無法處理好與同學的人際關(guān)系,還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查,結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。
6、同學們對案例進行思考,并組織同學們發(fā)言,相互深入了解。
7、主持人介紹處理大學生常見的心理問題的一些對策:
(1)學校方面對策
首先完善的大學生心理健康教育體系,培養(yǎng)健全的人格,是預防心理危機的根本途徑。開展心理健康教育活動,豐富大學生心理學知識,增強他們心理保健意識,端正他們對心理咨詢的看法,引導他們主動尋求幫助,緩解負性的情緒,避免因心理問題加重而導致心理危機的發(fā)生。
其次加強素質(zhì)訓練,提升大學生心理調(diào)適能力,通過各種途徑鍛煉他們的意志、訓練他們的心理素質(zhì),使他們保持心理健康。
最后開展大學生心理輔導和心理咨詢工作,通過各種輔導形式,對大學生的獨立生活及社會環(huán)境的適應、學習與社會工作關(guān)系的處理、人際交往的適應、戀愛問題的處理等多方面進行指導與幫助。為處于困境中的學生提供及時有效的`幫助,其順利度過難關(guān)。
?。?)學生自身方面對策
首先,要對自己寬容,不過分追求完美,正確認識自身的缺點。要敢于承認自己的缺點和錯誤,如果學生能夠坦然地接受自身存在心理問題的現(xiàn)實,承認自己有缺陷并且敢于面對這一缺陷,那么心理問題對于他們來說也就不再可怕了。
其次,要正確地認識別人對自己的態(tài)度和評價。總是過分在乎別人對自己的意見和看法,害怕讓別人失望,這是一種壓抑自我的思維方式和行為方式,是造成某些心理問題的主要原因。事實上,一個人無論怎樣努力,也無法滿足所有人的愿望,自我價值的實現(xiàn)并不是完全取決于他人的意見和評價。
最后,還要合理地釋放壓抑的情緒。大學生面臨著學習的壓力以及就業(yè)的抉擇,背負著較重的心理負擔,適當?shù)匦共粌H能有效預防心理問題的發(fā)生,還可以使學生的心理障礙在一定程度。
8、在條幅上簽字和寫出自己的愿望
(1)在《相親相愛一家人》的音樂背景下在事先做好的“愛自己——就讓自己強大起來,給力心靈,健康成長”條幅上簽字。
?。?)在場所有人在事先準備好的便利貼上寫出自己的愿望,然后貼在事先做好的“心語心愿”的愿望墻上。
九、活動前準備會場布置:
1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。包括一些會場的裝飾品(如彩燈、閃燈、氣球、彩帶、熒光棒等。)
2、做好“愛自己——就讓自己強大起來,給力心靈,健康成長”的條幅和愿望墻
3、背景音樂設置(相親相愛)
4、各種游戲道具(由具體游戲規(guī)則而定)
5、便利貼筆、一次性水杯還可以準備些茶葉、開水、糖果.水果.瓜子等
十、活動結(jié)束做好打掃會場工作以及掛條幅工作等。
實用策劃方案范文3
活動時間:
一、活動主題:慶元旦迎新年
二、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、 在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
三、活動準備:
1、 制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動
2、 準備游戲需要的材料
3、 布置活動場地活動
4、 獎品
四、活動流程:
1、家長到園在各班老師處簽到
2、各班活動前自己講清楚活動要求及分組情況
3、全年級由教練帶著進行熱身準備
4、組織全體幼兒和家長參與游戲進行互動
5、全年級由老師帶領(lǐng)進行放松運動
6、活動結(jié)束,各班整理,家長帶幼兒離園。
五、入場順序、帶隊人員、口號:
順序:米奇班黃隊——可樂班紅隊——米奇班綠隊——可樂班藍隊
米奇班黃隊口號:我跑我跳我最棒,我玩我做我成長。
帶隊老師:梅老師
可樂班紅隊口號:我運動,我健康,我是快樂小健將。
帶隊老師:刁老師
米奇班綠隊口號:大手牽小手,爸爸媽媽一起走。
帶隊老師:周老師
可樂班藍隊口號:我健康,我快樂,我真的很不錯;我運動,我開心,勝利屬于我?guī)ш犂蠋煟豪罾蠋?/p>
2、早操展示
3、游戲具體活動、玩法、人員安排及獎品
游戲一名稱:《魔法小騎士》(全年級家長及幼兒)
玩法:全體人員分隊比賽,共四組分兩邊進行比賽。幼兒騎在掃把上,雙手握住掃把頂端,蹦著走,每個幼兒對應家長頭戴魔法帽,一手扶著帽子,一手扶著幼兒肩膀,兩腳分開和幼兒一起蹦著走。交接時并把掃把及帽子傳遞給自己對面的同隊組員。擺道具:曾老師、刁老師、李老師、周老師
游戲二名稱:《趕球》(全年級家長)
玩法:全體家長分隊比賽,共四組分兩邊進行比賽。家長手握擊球棒,在規(guī)定賽道用擊球棒將海洋球運走,期間不可用腳和手去碰觸到海洋球,并傳遞給對面的隊員。最先完成的隊伍勝利。
擺道具:曾老師、刁老師、李老師、周老師
游戲三名稱:《勇往直前》(全年級幼兒)
玩法:全體幼兒分隊比賽,共四組分兩邊進行比賽。從起點開始跑到并跳過橫向障礙物,踩過獨木橋(椅子),爬過小山洞,跑到終點敲響鈴鼓,回來再次爬過小山洞,踩過獨木橋,跳過障礙物,完成任務與下一個小朋友擊掌成功,任務完成。
擺道具:曾老師、刁老師、李老師、周老師
領(lǐng)獎人:班級家委會
六、親子舞蹈
老師帶隊,全部家長和自己的孩子配合完成親子舞蹈。
七、離園
活動結(jié)束后由各班班長帶著各班家長與孩子回到自己班級拿書包,自行離園。
八、家長配合事項
1、 請家長都準時到園,只限爸爸或媽媽,爺爺奶奶不參與活動,以免發(fā)生安全事故。
2、 媽媽都穿較寬松的褲子,運動鞋或者平底鞋,孩子穿好運動鞋和校服??茖W合理的穿著能保護你和孩子在活動中不受傷。
3、 請在游戲中接受老師的建議,(包括等候區(qū)等待、傾聽、遵守比賽規(guī)則等。)給孩子一個正確的示范,文明有序的參加運動會,友誼第一,比賽第二。
4、 請引導孩子做文明的人(把自己用的垃圾都丟入垃圾桶,保持校園的干凈與整潔。)
5、 友情提示:活動期間請保管好自己的物品,在激情參與比賽的時候請隨時注意孩子的安全,提醒孩子在活動中不亂跑,安靜的在指定位置為比賽加油。
6、 活動離園時請記得給老師告知情況。
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