下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校開學(xué)演練工作方案4篇，供大家賞析。
學(xué)校開學(xué)演練工作方案1
為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號(hào))，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：園長書記副園長
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人
二、演練的時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月17日
地點(diǎn)：幼兒園
三、參加演練成員
幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安
四、準(zhǔn)備工作
1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)
2、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
五、演練程序
(一)入園環(huán)節(jié)
大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的`幼兒回到班級(jí)。
(二)班級(jí)環(huán)節(jié)
一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節(jié)
1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對(duì)面就餐。
(四)離園環(huán)節(jié)
各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長在門前交接幼兒。
(五)隔離環(huán)節(jié)
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
學(xué)校開學(xué)演練工作方案2
為切實(shí)做好開學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情防控工作方案的科學(xué)性、合理性、可實(shí)施性，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，3月23日，廬山路小學(xué)開展了疫情防控模擬開學(xué)應(yīng)急演練，本次演練共預(yù)設(shè)了三個(gè)場景，一是學(xué)生入校；二是課堂突發(fā)情況；三是食堂備餐、學(xué)生就餐。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各科室負(fù)責(zé)人、部分教師、后勤服務(wù)人員參加了此次演練。
一、體溫檢測，有序入校。
本次演練由學(xué)校幼兒園教師扮演學(xué)生，經(jīng)熱成像紅外檢測設(shè)備有序進(jìn)入校園。當(dāng)有學(xué)生溫度超過預(yù)設(shè)溫度37.3度時(shí)，系統(tǒng)發(fā)出報(bào)警，由溫度監(jiān)測員立即向在檢測通道內(nèi)的.值周教師報(bào)告，值周教師確認(rèn)體溫異常學(xué)生后，將其帶至隔離觀察室，經(jīng)校醫(yī)進(jìn)一步確認(rèn)后，按照《德陽市廬山路小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》報(bào)疫情報(bào)告員、分管校長、校長。并通知家長來校，帶其就醫(yī)并將檢查結(jié)果反饋給學(xué)校。
二、課堂突發(fā)，科學(xué)應(yīng)對(duì)
學(xué)生進(jìn)入教室前，由班主任和副班主任進(jìn)行第二次體溫復(fù)查，并對(duì)學(xué)生的手部進(jìn)行消毒，教室內(nèi)開窗通風(fēng)。當(dāng)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)身體不適癥狀，老師將學(xué)生帶出教室，并通知校醫(yī)。校醫(yī)確認(rèn)情況后，逐級(jí)上報(bào)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。將該班學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室，并對(duì)原教室進(jìn)行消毒。
三、食堂備餐、學(xué)生就餐
為確保師生在疫情期間的餐飲安全，學(xué)校后勤嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，對(duì)食堂人員嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測、問詢及口罩衣帽穿戴檢查，全面掌握在崗員工的身體健康狀況和動(dòng)向，確保每一名員工安全上崗。嚴(yán)格執(zhí)行操作間餐廚具的清洗消毒、食品安全檢查和食品留樣等規(guī)范操作，并嚴(yán)格按要求記錄。學(xué)生在教室內(nèi)采取單人單座的方式就餐，確保大家吃得放心、吃得舒心。
通過演練，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了新冠肺炎疫情防控工作，提高了防范和應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，針對(duì)此次演練學(xué)校召開了效果評(píng)估總結(jié)會(huì)，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了梳理總結(jié)，提出了切實(shí)可行的整改措施，為春季學(xué)期復(fù)學(xué)做好萬全準(zhǔn)備。
學(xué)校開學(xué)演練工作方案3
為進(jìn)一步做好開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，根據(jù)《XXXXXXXXXXXXX疫情防控開學(xué)復(fù)課應(yīng)急演練的通知》文件精神，針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢，結(jié)合我?！锻话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和“XXXX”疫情防控安全應(yīng)急預(yù)案》，擬定《XXXXXXX復(fù)學(xué)疫情防控演練方案》，用以指導(dǎo)學(xué)校教職員工熟悉防控流程，提高全員防控能力，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行本次開學(xué)演練活動(dòng)。
一、演練原則
具體遵循：“預(yù)防為主，演練結(jié)合；突出重點(diǎn)，注重實(shí)戰(zhàn)；規(guī)范操作，協(xié)調(diào)配合”24字原則
二、演練目標(biāo)
?。ㄒ唬┣袑?shí)重視
提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，提高疫情防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，保持對(duì)師生健康工作的高度重視。“寧可十防九空，不可失防萬一”。
?。ǘ┞鋵?shí)責(zé)任
落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確崗位職責(zé)，熟悉處置流程，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。
?。ㄈ┟鞔_重點(diǎn)
切實(shí)做好自身防護(hù)；明確和熟悉疫情防控應(yīng)急處理程序；把牢“晨檢”“入?！薄罢n間”和“放學(xué)”等十個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的要求；理清信息收集、傳遞方式，為全校師生筑起生命安全線。
?。ㄋ模﹪?yán)格執(zhí)行
嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案計(jì)劃，把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，走過孩子和老師開學(xué)后要走的每一步，通過演習(xí)提升實(shí)操技能。在執(zhí)行的前提下保留意見，為總結(jié)提供建議。
?。ㄎ澹┳⒁饪偨Y(jié)
嚴(yán)格對(duì)照復(fù)學(xué)演練方案，一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性，及時(shí)總結(jié)得失，修正方案，確保萬無一失。
三、組織機(jī)構(gòu)
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：擬定各方案、演練流程圖；統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，銜接、接待指導(dǎo)演練的當(dāng)?shù)胤揽刂辛?xí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門人員；各項(xiàng)標(biāo)識(shí)牌的到位（入校通道、入校流程圖、體溫檢測處、體溫復(fù)檢處、留觀室及室內(nèi)標(biāo)識(shí)），門崗檢測路線設(shè)置；地面距離標(biāo)識(shí)設(shè)置，突發(fā)（發(fā)熱）應(yīng)急處置安排，確保演練任務(wù)圓滿完成。
（二）工作組
職責(zé)：明確和落實(shí)各部門、各崗位職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，確保各項(xiàng)演練任務(wù)圓滿完成。
1、教學(xué)工作組：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：通知教職工演練事宜；印發(fā)教職工及其他人員工作牌；組織教學(xué)相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練、總結(jié)。
2、后勤工作組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各班主任、學(xué)科教師及食堂、寢室管理相關(guān)人員
職責(zé)：通知后勤人員演練事宜，印發(fā)后勤人員工作牌，組織后勤相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練組織、總結(jié)；防疫物資準(zhǔn)備及領(lǐng)取安排。
3、宣傳報(bào)道組
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：拍攝錄制各崗位、各環(huán)節(jié)演練視頻，編制活動(dòng)簡報(bào)。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、
演練時(shí)間：20XX年X月X日
演練地點(diǎn)：XXXXXXXX
演練人員：全體行政人員、班主任教師、科任教師、后勤人員、門衛(wèi)（共人，詳見各崗位名單）
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：（參加演練學(xué)生由學(xué)校教師扮演）
五、相關(guān)分工：
總指揮：XXX
后勤籌備：XXX
校門保衛(wèi)：XXX
校門測溫：XXX
留觀室：XXX
消毒人員：XXX
解說：各工作組指定
家長扮演：XXX
音像記錄：XXX
宣傳報(bào)道：XXX
上課教師（含晨檢、記錄上報(bào)、開學(xué)第一課、發(fā)熱學(xué)生處置）：
學(xué)生扮演：各環(huán)節(jié)中沒有具體工作的全體教師
六、演練步驟、科目、要求
（一）演練人員進(jìn)場
參加演練工作人員8：30前到校，門崗對(duì)工作人員所有人員進(jìn)行體溫檢測，楊亮主任負(fù)責(zé)收集工作人員健康卡并手部消毒后入校開展工作。
所有工作人員、教師佩戴好證件，正常防護(hù)，戴好口罩，做好手部消毒。8：40于會(huì)議室舉行預(yù)演工作部署會(huì)，9：30-10：30分組預(yù)演，10：30－10：40演練動(dòng)員；10：40正式演練。12：00演練總結(jié)。
?。ǘ┲鹂蒲菥?/p>
演練當(dāng)天，逐一對(duì)“科目一”到“科目十”進(jìn)行演練，注意記錄的演練各環(huán)節(jié)的`實(shí)際情況，便于其后總結(jié)演練得失，提高應(yīng)對(duì)能力。
1.科目一：學(xué)校預(yù)備工作（略）（演練當(dāng)日僅明確要求，不演練）
2.科目二：師生預(yù)備工作（略）演練當(dāng)日僅明確要求，不演練）
3.科目三：入校演練（負(fù)責(zé)人：）
演練學(xué)生分批次、分通道排成兩隊(duì)入校，互相間隔1米，按照入學(xué)線路圖，依次有序排隊(duì)進(jìn)入教室或引導(dǎo)非正常師生到達(dá)觀察室。
人員：參演全體人員
測溫：XXX
保衛(wèi)：XXX
消毒：XXX
教師扮演學(xué)生。
具體程序是：戴好口罩——間隔排隊(duì)（腳部消毒）——測量體溫
——上交健康登記卡——手消毒——入校到教室
演練站位。執(zhí)勤教師（測溫教師）佩戴一次性手套、口罩，做好自身防護(hù)。保衛(wèi)履行安保職責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置。
3.1演練測溫。執(zhí)勤教師檢查學(xué)生是否佩戴口罩，是否攜帶違禁物品。手持額溫槍測溫。如無異常，示意學(xué)生按線路進(jìn)入教室。
3.2演練測溫后正常學(xué)生進(jìn)班級(jí)。體溫正常的孩子排隊(duì)有序進(jìn)入教學(xué)樓，按出操回教室路線行走，不跑不跳，有序到達(dá)教室。
3.3演練測溫后異常師生處置。體溫異常的師生，由引導(dǎo)員引導(dǎo)至“體溫復(fù)檢處”——等待復(fù)檢，再次測溫和登記→經(jīng)問詢14天內(nèi)無流行病學(xué)史的→聯(lián)系學(xué)生家長→由家長帶回送醫(yī)。|14天內(nèi)有流行病學(xué)史的→通知學(xué)生家長到?！鷪?bào)告校校長→啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制→校長第一時(shí)間上報(bào)疾控中心、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、教體局→按疾控部門要求處理（或協(xié)助家長送指定醫(yī)院）→消毒人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒。
4.科目四：教室晨檢演練（負(fù)責(zé)人：）
人員：（全體教師扮演學(xué)生）
九年級(jí)班主任（測體溫、登記、報(bào)告）。
4.1班主任應(yīng)在學(xué)生之前進(jìn)入教室，開窗通風(fēng)。對(duì)前后門消毒墊噴灑消毒液。
4.2學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓后，來到教室前，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測，下班老師登記體溫。
4.3測溫結(jié)束后，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情預(yù)防教育（圍繞戴口罩、洗手消毒、課間活動(dòng)）或開學(xué)第一課教育。
4.4期間，填寫并逐級(jí)匯總測溫情況。班主任8：30之前將填寫學(xué)生晨檢情況情況匯總表→信息聯(lián)絡(luò)員→全校匯總→報(bào)校長審閱→（根據(jù)要求）報(bào)縣教體局。
4.5缺勤登記跟蹤情況報(bào)疫情信息組。
5.科目五：上課演練（演練當(dāng)日僅明確要求，不演練）
6.科目六：課間入廁演練（負(fù)責(zé)人：XXX）
6.1課間教室不空崗，前后兩節(jié)課教師無縫對(duì)接，隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生帶好口罩，不交流、不聚集，安靜讀書或休息。
6.2樓層行政逐班提醒上廁所，間隔一米排隊(duì)行進(jìn)，在廁所不交流、不逗留，排隊(duì)洗手（樓層人員：巡視監(jiān)管）。
6.3入廁后學(xué)生用洗手液嚴(yán)格按照七步洗手法清洗手部。有序回教室。
7.科目七：大課間及分區(qū)休息活動(dòng)演練（演練當(dāng)日僅明確要求，不演練）
8.科目八：午檢演練（和晨檢一致）、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生（學(xué)生異常情況處理）
8.1當(dāng)班老師測體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，復(fù)測仍異常，安撫好學(xué)生后，馬上打電話給。（其中一人），將體溫異常學(xué)生帶至留觀室（按劃定路線行走）。
8.2班主任接到通知后報(bào)分管年級(jí)行政，并立即聯(lián)系家長，到校外等待接送學(xué)生進(jìn)行處理。分管年級(jí)行政立即聯(lián)系安排留觀室做準(zhǔn)備，并報(bào)學(xué)校校長，校長立即聯(lián)系疾控部門或中心衛(wèi)生院。
8.3留觀室處理（負(fù)責(zé)人：XXX，蹲點(diǎn)年級(jí)行政）穿好防護(hù)服、帶手套、護(hù)目鏡等候，接到電話，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
9.科目九：排隊(duì)用餐演練、消毒演練（負(fù)責(zé)人：XXX）
9.1學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行七步洗手法洗手，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，排隊(duì)一米打餐，打餐后按間隔一米的位置就餐，就餐時(shí)不交流，用完餐后，到指定地點(diǎn)將餐具洗凈，洗手原路返回教室，休息，等待上課。
9.2消毒工作演練（后勤定）
10．科目十：放學(xué)演練（負(fù)責(zé)人：XXX）
10.1與入校時(shí)一樣，安排學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
10.2由一年級(jí)開始，10分鐘1個(gè)年級(jí)，兩路縱隊(duì)，間隔1米，依次由該節(jié)課任課教師帶至校門放學(xué)。演練當(dāng)日，組織九三班學(xué)生（老師扮演），按放學(xué)路線、排隊(duì)放學(xué)。
七、演練要求
“疫情是考場，大家是答卷人”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次實(shí)戰(zhàn)演練，全體人員必須嚴(yán)格按照演練方案，細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性。以更加科學(xué)的組織、得力的舉措、高效的工作，通力合作、嚴(yán)防死守、群防群控，構(gòu)筑起健康、安全、堅(jiān)實(shí)、嚴(yán)密的防線。對(duì)于演練中發(fā)現(xiàn)的問題、漏洞，盡快補(bǔ)缺，完善工作方案，為新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)堅(jiān)守好陣地，為打贏疫情“阻擊戰(zhàn)”貢獻(xiàn)積極力量。
八、活動(dòng)總結(jié)（地點(diǎn)：會(huì)議室）
主持：
1.教務(wù)工作組及后勤工作組總結(jié)演練工作
2.政府領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)
九、相關(guān)準(zhǔn)備：
1.方案擬定：
2.演練工作布置會(huì)：月日上午10：00
參會(huì)人員：全體行政
3.防控物資擺放：（3月31日下午7：00前全部到位）
4.演練標(biāo)識(shí)、校門通道設(shè)置、防控醫(yī)務(wù)人員邀請(qǐng)：領(lǐng)導(dǎo)小組
5.會(huì)議室LED：
LED內(nèi)容：XXXXXX20XX年春期開學(xué)復(fù)課防控演練
學(xué)校開學(xué)演練工作方案4
一、應(yīng)急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開學(xué)時(shí)間待定）
地點(diǎn)：校園操場
三、參加人員：
全校師生
現(xiàn)場分工及職責(zé)：
?。ㄒ唬┲笓]人員及職責(zé)：
現(xiàn)場總指揮：李XX
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場指揮：白XX
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
?。ǘ┤藛T職責(zé)分工
體溫檢測組：張麗
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測，并對(duì)再次復(fù)測體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉XX、李XX
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問超過37.3℃且復(fù)測后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：李XX、李丹
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過問詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：李XX、郭XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場講解：張XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：姜XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2、學(xué)生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測判定；
3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的`暫時(shí)留置處置辦法；
5、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后（且沒有疫情區(qū)旅居史和確診病人接觸史別的）專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪方式；
五、新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的具體程序步驟：
1、學(xué)生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)。
六、新冠肺炎疫情報(bào)告及應(yīng)急處理：
?。?）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
?。?）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。
?。?）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過問詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
?。?）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)校《復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
?。?）經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護(hù)車送診，決定由學(xué)校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。（整個(gè)過程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）
?。?）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
?。?）由學(xué)校安排專車同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進(jìn)行排查確認(rèn)。
?。?）經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
?。?0）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
七、新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練所需準(zhǔn)備物資：
?。?）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
?。?）防護(hù)服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個(gè)；
?。?）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
?。?）應(yīng)急救援車輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診；
八、新冠肺炎疫情防控演練注意事項(xiàng)：
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
學(xué)校開學(xué)演練工作方案4篇相關(guān)文章：
★ 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)3篇
★ 演練方案6篇