下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動工作方案3篇 五好關(guān)工委創(chuàng)建資料匯編，供大家參閱。
創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動工作方案1
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灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)於進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)の若干意見》、《關(guān)於在基層開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動の意見》，進一步加強和改進學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動關(guān)心下一代工作事業(yè)の發(fā)展；根據(jù)《灰古中學(xué)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動實施方案》の檔要求，灰古中學(xué)關(guān)工委決定組織開展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作。現(xiàn)將活動實施如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，進一步加強和改進關(guān)工委基層組織建設(shè)，為充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，切實加強青少年思想道德教育，促進和諧社會建設(shè)和全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出應(yīng)有の貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保學(xué)校關(guān)工委組織創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作取得成效，灰古中學(xué)成立了以校長徐明任組長創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案，加強對創(chuàng)建工作の領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進行。
三、工作目標(biāo)
（一）“五好”學(xué)校關(guān)工委
1．有領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校關(guān)工委有健全の關(guān)工委組織和精幹の領(lǐng)導(dǎo)班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成の關(guān)工委組織機構(gòu)，班子成員要分工明確。學(xué)校關(guān)工委主任必須由學(xué)校校長擔(dān)任，副主任Ainy晴
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由分管副校長，學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中必須有老同志1人以上，並由其主持學(xué)校關(guān)工委の日常工作，同時還必須安排1名兼職在職教師作為秘書長，協(xié)助常務(wù)副主任開展日常工作。
2．有五老隊伍。學(xué)校關(guān)工委建立一支以“五老”為主體の關(guān)心下一代工作の骨幹隊伍至少有2位老同志，並建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛組、報告組、家教組和網(wǎng)吧志願者監(jiān)督組等。有相關(guān)隊伍成員：法制員、幫教員、報告員和監(jiān)督員。
3．有活動陣地。學(xué)校關(guān)工委有辦公地點，配有必要の辦公設(shè)施，有與開展工作相關(guān)の報刊雜誌和學(xué)習(xí)資料。要建立一個青少年兒童活動陣地—“留守兒童之家”和“家長學(xué)校”。
4．有經(jīng)費保障。學(xué)校關(guān)工委有相應(yīng)の工作經(jīng)費，關(guān)工委工作經(jīng)費每年安排不少於兩千元，常務(wù)副主任（退休人員）給予適當(dāng)補助。
5．有工作制度。學(xué)校關(guān)工委有學(xué)習(xí)、會議、工作、宣傳資訊等制度，工作有計畫、有總結(jié)、有彙報，有創(chuàng)“五好”活動方案，制度上牆，資料齊全。做到工作科學(xué)化、制度化，運轉(zhuǎn)程式化、規(guī)範(fàn)化。
（二）“五好”基層關(guān)工委內(nèi)容
1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。按照宿州市學(xué)?！拔搴谩标P(guān)工委評估標(biāo)準，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹落實關(guān)心下一代工作の意見，把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設(shè)考評の一項重要內(nèi)容，切實做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人負責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽取1-2次校關(guān)工委工作彙報，參加1-2次關(guān)工委活動，幫助關(guān)工委解決1-2個工作中遇Ainy晴
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到の實際困難和問題，並對在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻の單位和個人給予表彰獎勵。
2．組織隊伍建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委組織內(nèi)部設(shè)有法制員、宣傳員、幫教員和督導(dǎo)員，及時組織有關(guān)人員參加工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領(lǐng)導(dǎo)參與の關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子組織力強，各項工作開展正常。
3．制度健全執(zhí)行好。學(xué)校關(guān)工委組織機構(gòu)健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經(jīng)費；有健全の學(xué)習(xí)、工作、會議制度，做到規(guī)範(fàn)化、制度化；工作有計畫和總結(jié)工作，有具體活動並形成制度；定期向上級關(guān)工委彙報工作。能主動聯(lián)繫、配合、協(xié)助有關(guān)部門共同做好關(guān)心下一代工作。
4．經(jīng)常活動效果好。以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容の教育活動經(jīng)常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書徵文活動組織周密、方案明確、動員到位、措施具體、效果突出；參與家長學(xué)校活動，經(jīng)常開展家教研究工作；幫扶活動任務(wù)明確、活動經(jīng)常、效果明顯，湧現(xiàn)出一批好人好事、好の典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會の好評。各項活動要有記錄、有資料、有總結(jié)。
5．積極探索創(chuàng)新好。圍繞黨の中心工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作進行，加強調(diào)研、與時俱進、開拓創(chuàng)新、及時總結(jié)好の做法、經(jīng)驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結(jié)好人好事好經(jīng)驗、好典型。
四、方法步驟
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學(xué)校關(guān)工委組織開展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委以來，從2014年10月起至2016年9月底，由點到面，逐步展開。
1．制定方案。學(xué)校關(guān)工委要根據(jù)本方案の要求，確定創(chuàng)建目標(biāo)和措施。在實施過程中，要抓好典型示範(fàn)。
2．開展宣傳。廣泛宣傳創(chuàng)建工作の重要意義、工作目標(biāo)和方法步驟。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識，形成齊抓共創(chuàng)の工作格局。
3．調(diào)查摸底。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作の目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對關(guān)工委組織建設(shè)情況開展調(diào)查摸底，進行造冊登記，為開展創(chuàng)建活動提供必要の依據(jù)。
4．組織實施。學(xué)校關(guān)工委要積極爭取同級黨政領(lǐng)導(dǎo)の重視和支持；要按照本方案の要求和自己の方案，認真組織實施。
5．自評和考核驗收。從2014年10月份起，在“五好”關(guān)工委の創(chuàng)建工作中，要真抓實幹，不搞形式主義，到2016年9月底前要做好自評工作，迎接上級關(guān)工委の驗收評估。
五、工作要求
1．學(xué)校關(guān)工委要高度重視創(chuàng)建“五好”工作，認真落實各項創(chuàng)建目標(biāo)。
２．學(xué)校關(guān)工委在創(chuàng)建活動の基礎(chǔ)上，按評分標(biāo)準要求收集材料，並裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收。
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創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動工作方案2
創(chuàng)建“五好”關(guān)工委經(jīng)驗交流材料
我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，發(fā)揮教育經(jīng)驗的優(yōu)勢，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學(xué)生的德育教育，配合學(xué)校搞好學(xué)生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一、重視班子建設(shè)，完善組織機構(gòu)
關(guān)工委組織的建立和不斷充實調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標(biāo)同志任常務(wù)副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領(lǐng)導(dǎo)同志也分別擔(dān)任理事等協(xié)助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設(shè)。
一直以來，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關(guān)心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比獎勵。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求在職領(lǐng)導(dǎo)工作到位，一、二線領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力，共同加強對青年教師和學(xué)生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。
我校每次召開關(guān)工委會議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領(lǐng)導(dǎo)制定了關(guān)工委學(xué)習(xí)制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關(guān)心下一代工作委員會章程》印發(fā)給大家學(xué)習(xí)，及時組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件，以實際行動支持關(guān)工委的工作。
二、加強自身修養(yǎng)，“六大員” 確實有效地發(fā)揮著積極作用
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)文件精神，關(guān)工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學(xué)校副教導(dǎo)）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學(xué)校副教導(dǎo)）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學(xué)校副教導(dǎo)）幫教員：劉春風(fēng)（教師代表）、林培欽（中心學(xué)校副教導(dǎo)）文化市場監(jiān)督員：林文禮（學(xué)生家長代表）、朱進強（中心學(xué)校副總務(wù)主任）校外輔導(dǎo)員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。
為更快更有效地推進學(xué)校整體工作再上一個新的臺階，關(guān)工委不斷加強自身修養(yǎng)，著力構(gòu)建務(wù)實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關(guān)心未成年人的健康成長，關(guān)工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預(yù)防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環(huán)保知識”專題講座；邀請縣關(guān)工委老同志作《紀念抗戰(zhàn)勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學(xué)生參加社會實踐活動等等。
關(guān)工委積極動員和整合社會力量，主動協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會各方面關(guān)系，形成關(guān)心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學(xué)校教導(dǎo)處、年段做好差生的轉(zhuǎn)化工作，做了動員溜生的復(fù)學(xué)工作。積極探索問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學(xué)生。2004年至今關(guān)工委配合學(xué)校教導(dǎo)處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學(xué)生進行跟蹤教育，主要以學(xué)校的教育和轉(zhuǎn)化為主，社區(qū)和派出所的監(jiān)督為輔，目的是密切跟蹤學(xué)生的表現(xiàn)，防止嚴重的違紀事件發(fā)生，這個措施取得了良好的效果。
在學(xué)校關(guān)工委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學(xué)生上學(xué)，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學(xué)一年級學(xué)生，每人每年100元直至小學(xué)畢業(yè)；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學(xué)生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學(xué)生的燃眉之急，取得了良好的社會效應(yīng)。
三、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，健全制度規(guī)范管理
在爭創(chuàng)基層“五好關(guān)工委”活動中，關(guān)工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關(guān)心下一代工作若干規(guī)定》，踏實建立和健全例會、學(xué)習(xí)、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有表揚地認真落實關(guān)工委工作的每一個環(huán)節(jié)。
四、積極探索與創(chuàng)新，開展特色活動。
校關(guān)工委自成立以來，積極認真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學(xué)種花養(yǎng)花，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環(huán)境優(yōu)美。尤其在抓特色教育，創(chuàng)品牌學(xué)校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關(guān)工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)、確立遠大志向做起；從引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。
用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區(qū)密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學(xué)生到慈山農(nóng)中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區(qū)進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導(dǎo)學(xué)生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系出發(fā)，在家庭、學(xué)校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。多年來，關(guān)工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷抓基層，抓落實，充分發(fā)揮“六大員”和校外輔導(dǎo)員的作用，加強我校的德育工作，豐富學(xué)校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長學(xué)校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學(xué)習(xí)，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學(xué)教育子女的能力。二是開展了學(xué)生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每學(xué)期配合學(xué)校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優(yōu)秀學(xué)生大評選。三是引導(dǎo)教師把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣等滲透到學(xué)習(xí)生活中，加強教師、學(xué)生入校的行為規(guī)范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協(xié)助中心學(xué)校網(wǎng)站德育資訊、家長學(xué)校欄目的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。
五、深入調(diào)研，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中飛躍
在上級關(guān)工委的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我校關(guān)工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學(xué)習(xí)貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續(xù)深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。
在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中飛躍。我們將繼續(xù)深入調(diào)研，探索中心學(xué)校關(guān)工委的新模式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學(xué)生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質(zhì)。
在開展創(chuàng)“五好”活動中，我校關(guān)心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合工作實際，把創(chuàng)“五好”活動在“深入”上做文章，在“創(chuàng)新”上下功夫，努力開創(chuàng)我校關(guān)心下一代工作的新局面。
創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動工作方案3
門源縣第二幼兒園
關(guān)于爭創(chuàng)“五好關(guān)工委”活動計劃
為貫徹落實中央關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示精神和上級關(guān)工委關(guān)于開展創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動的工作部署，推動我園關(guān)工委工作向經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化的方向發(fā)展，我園決定從現(xiàn)在起，按照領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、“五老”隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的“五好”標(biāo)準，積極開展?fàn)巹?chuàng)“五好關(guān)工委”活動，現(xiàn)制定計劃如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好
1、照上級要求，經(jīng)我園黨支部、園委會研究決定，將爭創(chuàng)“五好關(guān)工委”活動納入我園黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動議程。
2、成立縣二幼爭創(chuàng)“五好關(guān)工委”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記園長李玉琴擔(dān)任組長，副園長王靖淙擔(dān)任副組長，選取部分熱愛關(guān)心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應(yīng)工作需要鄉(xiāng)退休干部擔(dān)任成員，并由他們主要負責(zé)日常的工作；
3、定期召開例會，匯報交流工作。
二、不斷發(fā)展壯大“五老”隊伍，發(fā)揮好作用
1、在二幼所及的范圍內(nèi)積極宣傳，按照“自愿、量力”的原則，就地就近動員更多的離退休老干部、技術(shù)人員和老黨員、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關(guān)心下一代工作隊伍中來，使“五老”隊伍不斷發(fā)展壯大。
2、“五老”隊伍分工要明確，按照“五老”隊伍成員的各自所長，組織他們擔(dān)任輔導(dǎo)員、監(jiān)督員、幫教員、宣傳員等，讓他們對幼兒、年輕教師開展“一幫二教三實踐”活動；
3、要組織“五老”積極參與學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展老少共建精神文明活動，協(xié)助凈化社會文化環(huán)境，協(xié)助幼兒園加強幼兒、年輕教師思想道德教育、法制教育和身心健康教育等；
4、在發(fā)揮“五老”作用的同時，要關(guān)心老同志的身心健康，做好關(guān)愛老同志的工作。
三、建立健全制度，并嚴格執(zhí)行
為加強關(guān)工委工作的計劃性、規(guī)范性，要建立健全以聯(lián)系幼兒、年輕教師為主要內(nèi)容的工作制度和活動計劃，并嚴格按照制度開展工作，保證關(guān)愛幼兒、年輕教師的各項工作有序進行。建立切實可行的學(xué)習(xí)制度，使老同志邊工作邊學(xué)習(xí)，與時俱進。老同志要爭做學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的模范，以實際行動帶動、幫助幼兒、年輕教師共同學(xué)習(xí)，共同實踐，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，達到關(guān)工委老同志受教育，幼兒、年輕教師受益得實惠，關(guān)心下一代工作上水平的目的。
四、經(jīng)常性開展活動，并保證活動效果
1、要結(jié)合如雷鋒日、法制宣傳日、環(huán)境日、抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日等有意義的固定活動日，制定好相關(guān)活動計劃，并按照計劃開展活動。
2、開展經(jīng)常性教育要與選好各具特色的有效載體結(jié)合起來。如利用多媒體，組織幼兒、年輕教師收看科教、愛國等教育性節(jié)目；利用多種渠道參加生理知識培訓(xùn)和環(huán)境整治活動等。
3、建立活動臺賬，做好活動記錄。
五、積極探索，創(chuàng)新工作思路
關(guān)工委將定期組織老同志們開討論會，交流工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務(wù)的同時不斷有新的發(fā)展，在把握幼兒、年輕教師的熱點、難點問題上不斷有新的進步。
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