【前言】以下是網(wǎng)友“uo55”整理的年級工作計(jì)劃，供大家參考。

教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期的重點(diǎn)是完成年度國家體質(zhì)健康測試，前半學(xué)期以測試項(xiàng)目為主。

　　首先，在開學(xué)初的課堂常規(guī)及隊(duì)形訓(xùn)練中，加入跳繩的練習(xí)。跳繩對二年級學(xué)生來說是較為困難的測試項(xiàng)目，因此需要盡早進(jìn)行，讓孩子們有充分的練習(xí)時(shí)間，同時(shí)教授跳繩技巧，以幫助他們?nèi)〉米罴殉煽儭?/p>

　　其次，在教授站立式起跑后，安排進(jìn)行50米測試，以評估學(xué)生的最好成績。

　　此外，還要測試孩子們的身高、體重和肺活量，以期確保每位孩子都能達(dá)標(biāo)。

　　最后，進(jìn)行一些球類的基本練習(xí)、投擲（包括輕重物投準(zhǔn)）、單腳跳接力、立定跳遠(yuǎn)等活動，以及游戲（如打沙包、穿城門、耐久跑等），既能激發(fā)孩子們對體育課的興趣，又能提高他們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能。

學(xué)情分析

　　二年級學(xué)生年齡較小，樂于接受新知識，但注意力持續(xù)時(shí)間較短；男女生都活潑好動，組織紀(jì)律意識較弱，但渴望表現(xiàn)。同時(shí)，他們的模仿能力較強(qiáng)，但對基本體育活動的概念和方法了解較少。因此，教學(xué)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生積極參與，學(xué)習(xí)一些基本動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為今后學(xué)習(xí)各類體育活動的技術(shù)和技能奠定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在此過程中進(jìn)行組織紀(jì)律教育。

教學(xué)目標(biāo)

　　1. 通過教學(xué)，幫助學(xué)生初步掌握多種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提升身體活動能力，促進(jìn)新陳代謝和正常生長發(fā)育，增強(qiáng)身體健康。

　　2. 學(xué)生在參與身體活動時(shí)，體驗(yàn)到豐富的心理活動和體育群體間的社交互動，感受到友好合作與團(tuán)結(jié)的情感，體驗(yàn)到自信和健康的個(gè)性心理。

　　3. 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展，享受參與體育活動的樂趣。

重點(diǎn)工作及主要措施

一、重點(diǎn)工作

　　1. 按照年度計(jì)劃，完成國家體質(zhì)健康測試，前半學(xué)期著重于測試項(xiàng)目。

　　2. 改善教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，使用適合兒童的語言，尋找符合低年級學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，讓他們喜歡上我的課。培養(yǎng)學(xué)生參與活動的能力，為他們養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

　　3. 注重習(xí)慣培養(yǎng)。落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，如上下樓秩序、提前集合等，同時(shí)在課上要遵守常規(guī)。

二、主要措施

　　1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程改革下的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　2. 進(jìn)行思想教育，對運(yùn)動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)體育鍛煉。

　　3. 不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)練習(xí)方法，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生在無形中掌握簡單的運(yùn)動知識與技能。

　　4. 多開展游戲和身體能力訓(xùn)練，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況及運(yùn)動水平。

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