以下是熱心網(wǎng)友“meizhiquanyi”收集的幼兒園小班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃，供大家參閱。
一、指導(dǎo)思想:幼兒園新《大綱》明確指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)遵循尊重、平等與合作的原則，爭(zhēng)取長(zhǎng)期的理解、支持和積極參與，幫助家長(zhǎng)提升教育能力?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的核心在于提高家長(zhǎng)的意識(shí)，其根本目標(biāo)是促進(jìn)兒童的發(fā)展。將家庭教育融入學(xué)前教育的目的在于提升幼兒園的辦學(xué)水平；增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任；改善父母對(duì)孩子的照顧；提升家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī)；提高教師的素質(zhì)和專業(yè)能力。二、形勢(shì)分析:上學(xué)期，我們班開展了多種形式的家長(zhǎng)工作，包括家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等，取得了較好的成效。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，原本對(duì)孩子關(guān)心不夠的家長(zhǎng)觀念發(fā)生了顯著改變，家長(zhǎng)們主動(dòng)詢問孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，并對(duì)當(dāng)前的主題活動(dòng)及活動(dòng)區(qū)域有了一定的了解。同時(shí)，我們也得到了不少合作。有些家長(zhǎng)有疑問可以通過電話聯(lián)系，假期制度也非常靈活。然而，根據(jù)調(diào)查，班上許多孩子的家長(zhǎng)工作繁忙，爺爺奶奶在看護(hù)孩子，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴性、自理能力較差，假日不午睡等不良習(xí)慣，這些都在一定程度上影響了教學(xué)活動(dòng)的推進(jìn)。因此，各項(xiàng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。鑒于此，加強(qiáng)家園合作顯得格外重要。經(jīng)過分析，我們認(rèn)為我班在家長(zhǎng)工作中親子活動(dòng)的數(shù)量尚不足。本學(xué)期我們將在原有的家長(zhǎng)工作基礎(chǔ)上，增加親子活動(dòng)的創(chuàng)新，力求使家長(zhǎng)工作更富成效。三、目標(biāo):1. 根據(jù)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化接觸與交流，確保每位家長(zhǎng)都能隨時(shí)了解孩子在園中的情況，讓家長(zhǎng)感到安心與滿足。2. 教學(xué)活動(dòng)需要家長(zhǎng)關(guān)注家庭相關(guān)部分及主題教學(xué)，良好的家庭合作是教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)提出建議，共同探討最佳的教育方式。4. 根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供便利的服務(wù)。四、措施:1. 開學(xué)前通過電話聯(lián)系每位孩子的家長(zhǎng)，了解孩子的假期生活與健康狀況。2. 進(jìn)行家訪，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。3. 利用接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)要溝通孩子在園內(nèi)的情況，了解孩子在家的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)探討教育孩子的有效策略。4. 定期舉辦家長(zhǎng)開放日，組織家長(zhǎng)帶孩子參觀小學(xué)，觀察小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)分享參觀后的感受和經(jīng)驗(yàn)。5. 每月在園內(nèi)對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)記錄，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合填寫相關(guān)部分。6. 學(xué)期結(jié)束時(shí)，撰寫每位孩子的情況報(bào)告，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。7. 進(jìn)行期末家訪，希望家長(zhǎng)能夠合理安排孩子的假期生活。
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