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工作年度計(jì)劃7篇(年度工作計(jì)劃內(nèi)容)

時(shí)間:2022-11-11 12:47:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的工作年度計(jì)劃7篇(年度工作計(jì)劃內(nèi)容),供大家參考。

工作年度計(jì)劃7篇(年度工作計(jì)劃內(nèi)容)

工作年度計(jì)劃1

  近幾年來,由于擇校之風(fēng)愈演愈熱,導(dǎo)致濱湖社區(qū)大量優(yōu)質(zhì)生源外流,入我校就讀學(xué)生整體素質(zhì)明顯下降,教師教學(xué)的信心嚴(yán)重受挫,教學(xué)質(zhì)量每況愈下。為扭轉(zhuǎn)這一狀況,同時(shí)為適應(yīng)新課程改革的要求,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,依據(jù)鹽都區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見》的相關(guān)要求,學(xué)校積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在反復(fù)進(jìn)行校外學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),結(jié)合我校兩年多來“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式摸索和初步實(shí)踐,推行了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式,有效地推進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。為了使我校課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,特制訂如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)鹽都區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見》,引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的質(zhì)量,把“以生為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)新型課堂模式,大力提高課堂教學(xué)的有效性,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、工作措施

  (一)進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革理念

  1.轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)關(guān)注學(xué)生本質(zhì)。

  落實(shí)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生參與課堂教學(xué)的每一個(gè)過程,即給一個(gè)空間,讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì);給一個(gè)時(shí)間,讓學(xué)生自己去安排;給一個(gè)平臺,讓學(xué)生自己去展示;給一個(gè)問題,讓學(xué)生自己去探究;給一個(gè)困難,讓學(xué)生自己去克服;給一個(gè)機(jī)遇,讓學(xué)生自己去抓住,只有這樣,學(xué)生的主體意識才能被喚醒,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能被激發(fā),學(xué)生的天性才能被尊重,學(xué)生的自信才能得到張揚(yáng)。

  2.教師在課堂教學(xué)中,要多把尺子評價(jià)學(xué)生。

  要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到作為人的幸福感和尊嚴(yán)感。要遵循教育規(guī)律,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生動(dòng)起來。要是順應(yīng)和尊重學(xué)生的天性和本能,讓課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng)。要了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),讓學(xué)生在每一節(jié)課上都收獲成功,獲得自信。

  3.課堂教學(xué)改革中,要把握三個(gè)策略。

  課堂教學(xué)改革的過程中,我們要充分考慮學(xué)生、學(xué)校和課程實(shí)際,反對課堂教學(xué)改革形式化,因?yàn)檎n改的目的為了提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生愉快輕快的學(xué)習(xí),因此,在實(shí)施新模式的課堂教學(xué)中,要把握好三個(gè)策略:① 先學(xué)后教,以學(xué)定教;②先教后學(xué),以教導(dǎo)學(xué);③因材施教。教師要根據(jù)內(nèi)容實(shí)際,采取靈活多樣的教學(xué)方式,適合的就是最好的。

  (二)進(jìn)一步規(guī)范“361高效課堂”操作程序

  “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式強(qiáng)調(diào)課堂三個(gè)基本、六個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)目標(biāo)。三基本是指:① 基本要求——先學(xué)后教;② 基本載體——活動(dòng)單+教材;③ 基本模塊——定向?qū)W(xué),實(shí)施活動(dòng),當(dāng)堂訓(xùn)練。六個(gè)環(huán)節(jié)是指:① 創(chuàng)設(shè)情境;② 自主學(xué)習(xí);③ 合作探究;④ 展示交流;⑤ 點(diǎn)評提升;⑥ 檢測反饋。一個(gè)目標(biāo):高效學(xué)習(xí)。

  “361高效課堂”還體現(xiàn)在:① 課堂45分鐘按3︰6︰1比例劃分為15+25+5,要求教師的講課時(shí)間為30%,約15分鐘,學(xué)生自主學(xué)習(xí)占到60%,約25分鐘,剩余10%用于檢測反饋,約5分鐘。② 在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,即30%知識不用講,學(xué)生就能自學(xué)會(huì)的,60%是通過合作探究討論才能學(xué)會(huì)的,10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示互相回答問題,通過教師的追問、質(zhì)疑、點(diǎn)拔及反復(fù)訓(xùn)練才會(huì)的。③ 在學(xué)生的組成劃分上,即30%優(yōu)秀生,60%是中等生,10%是后進(jìn)生。

  “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)361高效課堂”模式的操作流程

  1.創(chuàng)設(shè)情境

  從“激發(fā)學(xué)生興趣,啟迪學(xué)生思考,喚起學(xué)生情感”等入手,通過語言、圖片、聲音和視頻等形成創(chuàng)設(shè)課堂導(dǎo)入的情境,可以用多媒體故事、新聞、游戲、問題、懸念、圖像、開門見山等方式導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)。

  2.自主學(xué)習(xí)

  學(xué)生根據(jù)“活動(dòng)單”確定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生通過看書,作批注,查資料、思考、操作等方式自學(xué)感悟。教師要考慮如何科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)習(xí)自學(xué),充分考慮自學(xué)中可能遇到的困難,讓學(xué)生明確 ① 學(xué)什么,② 用什么方式學(xué),③ 學(xué)多長時(shí)間。

  3.合作探究

  學(xué)生自學(xué)后,以小組為單位交流學(xué)習(xí)情況,組長具體組織,充分發(fā)揮小組合作的功能,解決自學(xué)中沒能弄懂的問題。讓優(yōu)生影響、帶動(dòng)、幫助同組的人,更多的關(guān)注后進(jìn)生,共同討論共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”,“兵練兵”,“兵強(qiáng)兵”,最大限度地解決本組自學(xué)中遇到的問題或困惑。在小組合作探究的過程中,教師必須靜悄悄地觀察,不提問不輔導(dǎo),不出聲。

  4.展示交流

  各小組根據(jù)合作探究的情況,把成果或者本組不能解決的問題在班上進(jìn)行展示,其他組進(jìn)行補(bǔ)充、質(zhì)疑。

  5.點(diǎn)評提升

  師生、生生互評,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納,提煉教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、規(guī)律和解題思路、方法、技巧等,突出易錯(cuò)、易混、易漏的知識薄弱點(diǎn)。本環(huán)節(jié)是這種模式的重要環(huán)節(jié),對于全班存在的普遍性問題、典型問題進(jìn)行精講點(diǎn)撥。一是要精講,嚴(yán)格執(zhí)行“三講三不講”的要求,講難點(diǎn)、講聯(lián)系、講規(guī)律;學(xué)生能學(xué)會(huì)的不講,學(xué)生能合作交流的知識不講,能以練代講的就只練不講。二是點(diǎn)評。教師可引導(dǎo)學(xué)生對典型問題再度展開討論,在學(xué)生相互討論解決問題的過程中教師參與其中,適時(shí)點(diǎn)撥和評價(jià)。這一環(huán)節(jié)對教師提出很高的要求,在課堂上整合學(xué)生反饋的疑難信息時(shí),教師在有限的時(shí)間和有限的備課條件下進(jìn)行隨機(jī)備課,它需要教師有更豐富的知識,更高的教學(xué)機(jī)智,更精湛的業(yè)務(wù)水平。教師點(diǎn)評時(shí)要求精辟、精煉,不重復(fù)學(xué)生展示的內(nèi)容,不絮絮叨叨,拖泥帶水。

  6.檢測反饋

  通過練習(xí)、總結(jié)等方法對學(xué)生個(gè)體、小組學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢測評價(jià)。這一個(gè)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng):① 檢測題要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)精心設(shè)計(jì),整合課本、資料上的題目,不要照搬課本、資料上的原題。② 檢測題要分層設(shè)計(jì),可設(shè)必做題、拓展題,滿足不同層次學(xué)生的需要。③ 檢測題可以獨(dú)立完成,也可同桌2人或同組完成,組內(nèi)進(jìn)行互閱。學(xué)習(xí)能交流解決的問題盡量讓學(xué)生完成,教師及時(shí)點(diǎn)撥糾正。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課改實(shí)效。

  1.強(qiáng)化集體備課,整合教學(xué)資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度,使全體教師切實(shí)能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力。其基本程序是:個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人完善——教后反思。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,以年級學(xué)科備課組為單位每周集中備課一次,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。

  2. 精心編制導(dǎo)學(xué)“活動(dòng)單”。編寫“活動(dòng)單”遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)的基本原則?;顒?dòng)單是呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)方案等教學(xué)元素的平臺,是導(dǎo)學(xué)的主要手段,,其設(shè)計(jì)關(guān)系到自主學(xué)習(xí)的開展,研制的基本步驟主要有①組織學(xué)習(xí);②任務(wù)分解;③討論定稿;④反饋完善?;顒?dòng)單的基本結(jié)構(gòu)包括①課題名稱;②學(xué)習(xí)目標(biāo);③活動(dòng)方案;④課堂反饋。

  3. 定期召開教學(xué)研討會(huì),主要交流推行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”過程中的收獲和困惑以及活動(dòng)單研制過程中出現(xiàn)的問題。老師們各抒己見,進(jìn)一步推動(dòng)改革的深入和發(fā)展。

  4. 大力實(shí)施教學(xué)補(bǔ)償工程。鼓勵(lì)教師利用中午、大課間、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)償,補(bǔ)償要具體到學(xué)生,具體到學(xué)科、具體到內(nèi)容。

  (四)進(jìn)一步完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,保持學(xué)習(xí)小組活力。

  本學(xué)年,我校將把學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和評價(jià)作為課堂教學(xué)改革的抓手,以進(jìn)一步完善對學(xué)習(xí)小組評價(jià)機(jī)制,保持學(xué)習(xí)小組活力為突破口,推進(jìn)課改的深入。小組活動(dòng)的積極作用非常突出,如何讓小組長期充滿活力就變得至關(guān)重要,對小組科學(xué)的評價(jià)機(jī)制則是推動(dòng)小組活動(dòng)的潤滑劑。

  1.小組科學(xué)的建構(gòu)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)評價(jià)的前提。目前各地對小組的構(gòu)建原則都是“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”,這是在進(jìn)行大量小組活動(dòng)實(shí)踐之后,利于各組積極競爭的一個(gè)構(gòu)建小組的基本要求。需要專門指出的一點(diǎn)是,各小組由于在一段時(shí)間之后會(huì)產(chǎn)生變化,當(dāng)組間不能符合“同質(zhì)”的時(shí)候,應(yīng)適時(shí)調(diào)整。

  2.評價(jià)內(nèi)容既要全面又要科學(xué)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),各班小組活動(dòng)的評價(jià)都是經(jīng)過了由課內(nèi)向課外的發(fā)展,也就是一開始對各小組的評價(jià)僅限于課堂表現(xiàn),后逐漸延伸到作業(yè)完成、生活習(xí)慣、日常規(guī)范等。對此,應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況而定,總的原則是小組能掌控的才能納入小組評價(jià)內(nèi)容之中,不能把那些和小組活動(dòng)不相干的校園甚至校外的學(xué)生個(gè)體生活都納入小組評價(jià)之中。

  3.評價(jià)對象既面對小組,又要落實(shí)到學(xué)生個(gè)人。在課堂中對小組的評價(jià),哪個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行最好,首先要明確是哪些同學(xué)在哪些方面表現(xiàn)突出,然后明確給本小組加多少分?jǐn)?shù)。這樣既激勵(lì)了具體同學(xué),又激勵(lì)了小組整體。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,不僅要關(guān)注到優(yōu)秀生的出色表現(xiàn),更要關(guān)注到后進(jìn)生的進(jìn)步。

  4.評價(jià)既要注重課堂知識又要注重整體規(guī)范。評價(jià)要針對學(xué)生的知識和能力兩個(gè)方面,比如某同學(xué)展示過程中盡管出現(xiàn)了知識性的錯(cuò)誤,沒有完成目標(biāo),但是落落大方,語言得體,也要進(jìn)行肯定。

  5.評價(jià)方式、激勵(lì)手段要多樣。要專門研究贊賞鼓勵(lì)語言的適切性,對教師也要不斷培訓(xùn),評價(jià)方式要對準(zhǔn)學(xué)生的興奮點(diǎn)。激勵(lì)小組的手段要精神物質(zhì)齊頭并進(jìn),櫥窗展示合影、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、網(wǎng)站展示、公開表揚(yáng),等等,動(dòng)用一切校園資源讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感覺到小組給自己帶來的成功喜悅。

  小組活動(dòng)評價(jià)機(jī)制是小組保持長期活力的關(guān)鍵,是小組活動(dòng)的推動(dòng)力,是小組活動(dòng)得以生存發(fā)展的源泉,要作為小組活動(dòng)的重中之重來抓。

工作年度計(jì)劃2

  (一)充分深入地了解公司情況。

  我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等,公司的主營業(yè)務(wù)、各項(xiàng)工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲取信息的方式如下:

  1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下,從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

  2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時(shí)間的內(nèi)刊文章,進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。

  3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報(bào)道,來了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。

  4、通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn),我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

  5、請教老員工,與老員工交流。通過和老員工的交流,可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等,熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò)。

  (二)深入認(rèn)識和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。

  了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。

  1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,查閱人事主管的職位說明書,并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。

  2、同時(shí),還需要了解下屬的職位說明書,并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。

  3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

  (三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

  在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。

  (四)具體業(yè)務(wù)開展。

  1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下,找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單,對照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉,對前任人事主管已經(jīng)完成的各項(xiàng)工作計(jì)劃進(jìn)行了解,對其未完成的工作計(jì)劃按照其工作計(jì)劃方案來進(jìn)行完成。

  2、對照人事主管的職位說明書,就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案,和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通,征得人力資源部經(jīng)理的同意。

  3、根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。

  4、和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見,修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。

  5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見,征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。

  6、召集下屬開會(huì),在了解其各自職位說明書的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。

  7、對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向人力資源部經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。

  8、對該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,并將評估報(bào)告上報(bào)給人力資源部經(jīng)理審閱。

  9、對該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報(bào)告提交給人力資源部經(jīng)理審閱,批準(zhǔn)通過。

  10、進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。

  注意:在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過程中,該人事主管所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

工作年度計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校教研處的教研精神,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐新課改理念,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對性,加大課堂教學(xué)改革的力度。牢固確立為學(xué)生服務(wù)的思想,提高服務(wù)能力。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校圖書室等優(yōu)越條件,優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,提高語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)開展語文實(shí)踐活動(dòng),有效的培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力。使學(xué)生喜歡語文,會(huì)學(xué)語文,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為他們的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、深化教學(xué)改革 本學(xué)期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為

  2、認(rèn)真集體備課 本學(xué)期將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實(shí)”上下工夫,在“新”字上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流,共享教研成果,切實(shí)提高集體備課的實(shí)效性。

  3、提高文學(xué)素養(yǎng)。

  教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?!弊寱闩c教師一路同行。要構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,廣大教師一定要多讀書,讀好書,豐厚個(gè)人文化積淀,打造亮麗的精神底色,讓書香伴隨教師一路同行。

  4、開展語文活動(dòng) 突出年級語文教研活動(dòng)特色。各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),語文學(xué)習(xí)情況,不拘一格的開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)年級在備課小組的精心策劃下,本學(xué)期至少組織一次以學(xué)生活動(dòng)為主體的語文教研活動(dòng)。此活動(dòng)成效將作為學(xué)校評選優(yōu)秀備課小組的重要指標(biāo)。

  5、營造書香氛圍 號召全體學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生的閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生留心觀察生活,體驗(yàn)生活,及時(shí)將思緒凝于筆端,積極向?qū)W校廣播站投稿。本學(xué)期將進(jìn)行主題征文活動(dòng)兩次,在征文活動(dòng)中評出的優(yōu)秀習(xí)作將按等第授獎(jiǎng),成績優(yōu)異的班級也將獲得學(xué)校嘉獎(jiǎng)。力爭在校園內(nèi)掀起一股“人人想寫,個(gè)個(gè)能寫”的寫作熱潮,提高學(xué)生的語文綜合應(yīng)用能力。

  6、扎實(shí)日常工作 遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律,扎實(shí)做好日常教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生終生發(fā)展積蓄力量。

  7、構(gòu)建多元評價(jià)本學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)學(xué)生評價(jià)方式,突出發(fā)展,強(qiáng)調(diào)激勵(lì),重視過程,倡導(dǎo)多元,鼓勵(lì)創(chuàng)新,反對以考試或考試成績代替一切。積極探索建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系,建立適合班級實(shí)際的學(xué)生成長記錄方式。

工作年度計(jì)劃4

  根據(jù)上級衛(wèi)生部門對學(xué)生防病工作要求及工作計(jì)劃,在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí),重點(diǎn)做好傳染病防治工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測工作.認(rèn)真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育,工作計(jì)劃如下:

  一.努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育:

  增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育.

  二.嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水,對食堂要求:

  杜絕無證上崗,對食堂工作人員,學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容,上墻張貼,便以督促,對照堅(jiān)持一個(gè)原則,飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、過期產(chǎn)品“,對食堂和的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控,堅(jiān)決杜絕食物中毒,措施如下:

  對小賣部的措施.

  a嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道,杜絕三無食品、飲料和過期食品

  b定期由監(jiān)督員去抽查

  c發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,或上報(bào)有關(guān)單位.

  d定期對學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳.

  f但發(fā)生食物中毒,及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場和護(hù)送病員入醫(yī)院治療,另外保護(hù)好現(xiàn)場.

  三.繼續(xù)抓好常見病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫,具體操作:

  1、認(rèn)真地做好眼保健操,關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢,以至于達(dá)到有效的效果.

  2、認(rèn)真地開展好護(hù)眼知識講座,促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識.

  3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量,減少用眼的負(fù)荷,課后督促學(xué)生走出教室,多做室外活動(dòng)

  進(jìn)一步督促家長切實(shí)地關(guān)心自己的子女,關(guān)心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作.在傳染病的防治上,做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,及時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,做好“非典預(yù)防工作,深入各班級進(jìn)行詢問和做好記錄工作.

  4、密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向,做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,特別對“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測體溫、嚴(yán)格制度化.

  5、在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi).

  6、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān).

  四.認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作,及時(shí)地上報(bào)資料.

  五.做好各班衛(wèi)生宣傳活動(dòng).

工作年度計(jì)劃5

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

  一、目標(biāo)要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的`安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  成員:

  具體分工如下:

  校長:第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,每學(xué)期初與各部門層層簽訂安全工作責(zé)任書,訂好活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內(nèi)容。

  三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是:

  1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署,組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。

  2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實(shí)。

  3、定期開展學(xué)校安全檢查工作。

  4、落實(shí)開展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。

  5、推動(dòng)和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

  6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作,并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見。

  7、完成向有關(guān)部門報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。

  8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。

  9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。

  四、工作要點(diǎn):

  1、教育教學(xué)安全:

 ?、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 ?、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

 ?、羌訌?qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 ?、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2、交通安全:

 ?、鸥靼嘀魅螒?yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

 ?、萍訌?qiáng)對學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時(shí)間騎快車,遵循交通秩序。

 ?、侵抵芙處熞訌?qiáng)責(zé)任心,維護(hù)學(xué)校的安全秩序。

  3、校產(chǎn)校舍安全:

 ?、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

 ?、泼總€(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高

工作年度計(jì)劃6

  20xx年是公司實(shí)施“立足新化,拓展湖南”發(fā)展戰(zhàn)略的重要一年,在董事會(huì)和總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),敬業(yè),開拓,求實(shí)”的企業(yè)精神,拓展渠道,培養(yǎng)務(wù)實(shí)團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力,奮勇拼搏,促使公司保持了較好、較快的發(fā)展,各項(xiàng)工作基本完成了年初既定的目標(biāo)。

  一、20xx年本地業(yè)內(nèi)形勢分析

  1、本地及周邊KTV行情

  2、本地消費(fèi)人示增長情況

 ?。?)第一季度銷售額度以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)150W,二、三、四季度開始呈現(xiàn)什么情況。

 ?。?)皇家品牌正搶占二、三級地區(qū)市場,經(jīng)濟(jì)相對落后但潛力巨大的周邊地區(qū)已成為公司拓展、爭奪熱土,從20xx年第三季度后來勢兇猛。

 ?。?)皇家品牌以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),頂級的設(shè)備,人性化的管理優(yōu)勢突出、穩(wěn)固,本地KTV業(yè)龍頭老大的位置。

  (4)本地KTV業(yè)由于面臨著本公司的巨大壓力已紛紛升級軟硬件配置,降低消費(fèi),以求生存。

  二、20xx年公司各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析

  20xx年公司銷售總額為 _____元,創(chuàng)利稅_____元;DJ部訂房總額_____元,DJ部有員工_____人;每月業(yè)績完成比___%

  三、2010年公司主要工作業(yè)績

  打響本地第一槍,搶占市場先機(jī)

  1、搶市場、保增長。已成為本地最好最大最有口碑的娛樂場所。

  2、找資源,打基礎(chǔ)。本著以客為先的原則發(fā)展每一個(gè)可用資源成為我們的客戶。

  規(guī)范管理流程,強(qiáng)化內(nèi)部管控

  1、經(jīng)過一年的運(yùn)行公司已經(jīng)行成良性循環(huán),擁有一套完整的工作程序以及完整的制度。并先后推出了各種獎(jiǎng)罰制度,增強(qiáng)了員工的業(yè)績意識。如六大獎(jiǎng)罰機(jī)制等等

  2、組建監(jiān)督部門,強(qiáng)化內(nèi)部管理

  3、注重培訓(xùn)教育,提高業(yè)務(wù)技能

  推進(jìn)文化建設(shè),提升企業(yè)品牌

  1、開展有益活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。為了弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)員工,20xx年先后組織員工參加野外活動(dòng)及其它公益活動(dòng),得到本公司員工的一致好評及其它公司員工羨慕,還獨(dú)家贊助了“皇家壹號杯”MTV大獎(jiǎng)賽,更是成為了本地老百姓茶余飯到的熱門話題。

  2、落實(shí)網(wǎng)站建設(shè),塑造企業(yè)形象。 在互聯(lián)網(wǎng)中大力推廣了本公司,使其它外地人員也能知道本公司情況,大大增加了本公司的關(guān)注度

  3、注重輿論監(jiān)督,完善內(nèi)部管理。聘請了1名督察,參與對公司產(chǎn)口質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、服務(wù)意識、現(xiàn)場管理的實(shí)時(shí)監(jiān)督。促進(jìn)門店管理工作的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

  4、著手理管層儲備,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。20xx年招聘DJ部長以上管理人員____人,實(shí)際錄用_____人。公司內(nèi)部選拔和競聘______人,實(shí)際聘用_____名。

  四、20xx年工作中存在的主要問題

  過去的20xx年雖然取得上述四個(gè)方面工作的提高,但也存在十分緊迫和嚴(yán)重的問題與不足,值得我們需要認(rèn)真反思、總結(jié)、改進(jìn)。

 ?。ㄒ唬╅T店運(yùn)營基礎(chǔ)差,公司經(jīng)營核心競爭力較弱。

  1、門店缺乏責(zé)任性,基礎(chǔ)工作執(zhí)行力差。

 ?。?)點(diǎn)單亂:

  (2)點(diǎn)單亂:

 ?。?)陳列亂:有庫存沒出樣、易盜商品不陳列、促銷商品亂堆放沒氣勢、季節(jié)變化排面不調(diào)整,已經(jīng)成了許多門店的通病。

  2、管理人員缺乏責(zé)任感,管理意識淡薄。

 ?。?)在思想上:面對銷售滑坡、經(jīng)營上不去,虧損嚴(yán)重的實(shí)際情況,個(gè)別管理人員自以認(rèn)壓力少、缺乏危機(jī)感和職業(yè)素養(yǎng)。

  (2)在行動(dòng)上:面對競爭和困難,束手無策、手段單一,等靠要依賴性強(qiáng),主動(dòng)出擊、想方設(shè)法的少。

 ?。?)商品質(zhì)量缺乏把關(guān),投訴處罰損失嚴(yán)重。

 ?。?)促銷手優(yōu)較少,效果也非常一般。

 ?。?)總辦辦事效率低,缺乏有效的管理手段與處事責(zé)任。

  3、沒時(shí)時(shí)跟進(jìn)現(xiàn)場,并根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。

  4、很多合理化建議未能得到審批與實(shí)施

  五、20xx年發(fā)展思路與工作計(jì)劃

  發(fā)展思路:以“立足新化,拓展湖南”為目標(biāo)

  基本思路:塊狀發(fā)展,打?qū)嵒A(chǔ);創(chuàng)新思路,整改挖潛;規(guī)范管理,重抓業(yè)績。

  經(jīng)營目標(biāo):讓本部所有員工訂房業(yè)績較之上一年度增長50%~~100%以上。

  發(fā)展目標(biāo):塊狀布點(diǎn),區(qū)域壟斷,達(dá)到拓展湖南中心思想。

  為完成20xx年的經(jīng)營目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo),我們應(yīng)從以下五個(gè)方面務(wù)實(shí)展開工作:

  一、必須始終樹立統(tǒng)一思想。

  1、堅(jiān)持一個(gè)中心。一切工作必須以有利于經(jīng)營、有利于管理、有利于提高企業(yè)效益為中心而展開。

  2、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。努力建設(shè)一支專業(yè)、務(wù)實(shí)、和諧、有責(zé)任感的年輕的KTV專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。

  3、營造一種氛圍。努力營造一種既重過程更重結(jié)果,既緊張又快樂,既有壓力又能進(jìn)步的積極向上的工作氛圍。

  二、加強(qiáng)運(yùn)營管理,創(chuàng)新求變,真正提高業(yè)績能力。

  1、制定運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn),加大檢查力度,實(shí)實(shí)在在提高本部質(zhì)量。

  2、拓展思路,大膽整改。對達(dá)不到本部最低要求的員工做為處理。

  三、改變促銷模式,提高核心競爭力。

  1、調(diào)整促銷模式,加大宣傳現(xiàn)有促銷手段,增加更多活動(dòng)項(xiàng)目,讓客人感覺永遠(yuǎn)不OUT

  2、打造門店經(jīng)營亮點(diǎn),讓本地均知道本公司特色

  四、創(chuàng)新思路,大膽嘗試,突破四大管理瓶頸。

  1、建立新的可操作性強(qiáng)的門店經(jīng)營考核責(zé)任制。

  2、成立新品審核制度及質(zhì)檢部門,防止“病從口入”,加強(qiáng)管理。

  3、調(diào)整或完善軟件應(yīng)用功能,增加不足歌曲滿足客人個(gè)性化需求。

  五、健全標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)培訓(xùn),完善人事考核,推進(jìn)公司文化建設(shè)。

  完善規(guī)范化、手冊化的企業(yè)流程和制度。包括:采購、運(yùn)營、人事、培訓(xùn)、信息、財(cái)務(wù)、維修、物資、物流等流程和制度。

  20xx年的工作計(jì)劃已經(jīng)明確,雖然發(fā)展、經(jīng)營、管理的任務(wù)和壓力仍相當(dāng)艱巨,但我們堅(jiān)信:只要在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠團(tuán)隊(duì)大力量,始終堅(jiān)持盡心盡責(zé)不打折、創(chuàng)新求變不落伍,自信自強(qiáng)不自大,踏實(shí)工作不務(wù)虛,時(shí)刻珍惜今天,緊緊把握明天,在新的一年里,我們的工作一定能虎虎有生氣,我們的目標(biāo)一定能順利實(shí)現(xiàn)。

  祝各位同事在新的一年里取得良好的成績,祝大家心想事成萬事如意。

工作年度計(jì)劃7

  結(jié)合相關(guān)資料及公司實(shí)際情況,擬定了20xx年~20xx年度的公司行政管理計(jì)劃,具體如下:

  一、行政工作計(jì)劃

  在具體事務(wù)上:是指以行政工作為主,具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動(dòng)、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會(huì)議管理、涉外事務(wù)管理,還涉及到出差、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。

  二、相關(guān)制度建立

  1、行政方面

 ?。?)建立新公司相關(guān)管理制度。

 ?。?)加強(qiáng)上下級、各部門、同事之間的溝通。

 ?。?)建立新公司企業(yè)文化。

 ?。?)建立公司組織結(jié)構(gòu)

 ?。?)建立新公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

 ?。?)建立新公司生產(chǎn)、經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。

 ?。?)建立新公司企業(yè)形象。

  企業(yè)文化的建設(shè)需要全體員工的參與,隨著我們公司各項(xiàng)工作都穩(wěn)步開展,會(huì)逐步建立起來,當(dāng)然一定要本著實(shí)事求是的原則,要能夠體現(xiàn)出公司的自身特點(diǎn)、發(fā)展方向、管理模式等,真正的使企業(yè)文化滲透到每個(gè)角落,深入到人心。

  2、人力資源方面

 ?。?)建立新公司人力資源發(fā)展規(guī)劃,對組織架構(gòu)、職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、人力資源管理政策、招聘和考核等內(nèi)容進(jìn)行一系列的工作開展。。

  (2)根據(jù)新公司發(fā)展?fàn)顩r組擬定織架構(gòu)和人員配備。。

 ?。?)建立相應(yīng)的勞動(dòng)合同簽訂制度。

  (4)建立人員考核與教育培訓(xùn)等相關(guān)制度。

 ?。?)建立新公司薪酬管理制度。

 ?。?)建立員工福利與激勵(lì)制度。

  三、20xx年10月~12月工作計(jì)劃

  1、人力資源部對工作進(jìn)行定位和崗位職責(zé)的劃分,明確崗位職責(zé)。

  2、建立、強(qiáng)化公司相關(guān)制度,以及相關(guān)使用記錄、文件格式,文件發(fā)放與回收管理流程,物品采購審批流程。

 ?。?)公司文件管理制度。統(tǒng)一公司的正式文件編號與格式,認(rèn)真做好文件、合同、資料、的收發(fā)與存檔。

 ?。?)公章使用管理規(guī)定。

 ?。?)規(guī)范公司的會(huì)議管理,實(shí)行會(huì)議實(shí)名簽到制,做好各項(xiàng)會(huì)議記錄,檢查督促公司領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況 。

 ?。?)建立物資采購制度。

 ?。?)建立財(cái)務(wù)報(bào)銷制度。

  (6)完善車輛使用管理制度。

 ?。?)建立安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生制度.

 ?。?)辦公用品采購、領(lǐng)用制度。

  3、財(cái)務(wù)部建立固定資產(chǎn)管理制度。

  4、根據(jù)人力資源部的規(guī)劃,各部門的實(shí)際人員需求及公司領(lǐng)導(dǎo)對整體編制的要求,組織實(shí)施人員招聘。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識,配合業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)等部門工作。根據(jù)實(shí)際情況制定方案,落實(shí)好制定的工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  6、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的其他日常工作。

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