大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的推普周工作總結(jié)4篇(推普周活動(dòng)總結(jié)范文),供大家賞析。
推普周工作總結(jié)1
“推普周” 工作總結(jié)
浬浦鎮(zhèn)小
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
現(xiàn)將我?!巴破罩堋被顒?dòng)工作情況總結(jié)如下:
我校本著求真務(wù)實(shí)的精神,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
組織各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周三下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,特別是五年級的演講比賽和六年級的詩朗誦將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。
要求全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,覺練習(xí)普通話,提高普通話水平,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。同時(shí)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
(1)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(3)上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)
量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,評選“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
(5)以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng),增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。
三、存在問題:
雖然我校在此活動(dòng)中取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象??傊破栈顒?dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,再創(chuàng)佳績。
推普周工作總結(jié)2
2015年川匯區(qū)編辦推普周工作總結(jié)
2015年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)時(shí)間,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識,發(fā)動(dòng)全辦開展了形式多樣的宣傳活動(dòng),大力開展“推普周”宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將我辦推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確意義。
我辦把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工作來抓,把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。充分認(rèn)識推普周活動(dòng)的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。
二、全面謀劃推普周活動(dòng)。
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的,我辦首先成立了以主任為組長的推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由副主任擔(dān)任副組長,成員由各股室股長組成。結(jié)合實(shí)際制定具體計(jì)劃,在計(jì)劃落實(shí)上重過程管理,措施到位,督查有力,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處,起到實(shí)效。
三、創(chuàng)新宣傳手段,開展豐富活動(dòng),實(shí)際效果突出。
我辦在召開的推普周主題會(huì)上,主任親自做了題為“普通話,我們的語言”的講話,倡議全辦養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大工作人員明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作:
(1)在辦公室中布置宣傳陣地,設(shè)立了許多永久性的宣傳標(biāo)牌,使整個(gè)辦公區(qū)處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果,充溢著濃濃的推普氛圍。
(2)每個(gè)股室出一期以推普為主題的板報(bào),上面有推普主題,有推普標(biāo)語,形成一個(gè)專欄。
(3)在辦內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng),對會(huì)議記錄、發(fā)文等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正。
四、活動(dòng)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全辦的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的辦公環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,全辦工作人員用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我辦將在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全辦的支持下,以全辦的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,使我辦的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周工作總結(jié)3
推普周活動(dòng)工作總結(jié)
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
現(xiàn)將我?!巴破罩堋被顒?dòng)工作情況總結(jié)如下:
每年的“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
(1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校政教處、大隊(duì)部共同組織全校1—6年級各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校
五、六年級以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。(3)開展教師普通話比賽。
結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎(jiǎng)2名,進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。
(4)、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。
5、結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、開展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會(huì),開展調(diào)查活動(dòng)。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報(bào)告,提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)效性評選“用字規(guī)范化小隊(duì)”。
5、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
6、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng),通過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng),增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。
7、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)開辟“辨析易讀錯(cuò)寫錯(cuò)字”專欄,定期展示易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的字,供全校師生學(xué)習(xí)。
四、存在問題:
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周工作總結(jié)4
和風(fēng)小學(xué)2014-2015學(xué)年
推普周工作總結(jié)
2014年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢,開展了一系列活動(dòng),取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作計(jì)劃,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員,營造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如
5、6年級各班出一期黑板報(bào)并舉行手抄報(bào)比賽。
3、4年級組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì),舉行硬筆書法比賽。
1、2年級進(jìn)行古詩誦讀比賽,評選“誦讀之星”等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所,對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò),增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。
7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
存在問題及措施:
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識,激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高??傊T谡麄€(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
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