大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí)，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)羽毛球模塊教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3篇 羽毛球模塊教學(xué)計(jì)劃，供大家參閱。
中學(xué)羽毛球模塊教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1
高二年級(jí)武術(shù)模塊教學(xué)工作總結(jié)
譚四夢(mèng)
2019年上學(xué)期，我擔(dān)任了高二年級(jí)武術(shù)模塊班的教學(xué)工作，一學(xué)期以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生取得了濃厚地興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活，但也有許多不足之處，就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
首先我關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)，訓(xùn)練態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到武術(shù)并不是一位地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。在武術(shù)教學(xué)中，要關(guān)心學(xué)生“怎么學(xué)”、“學(xué)什么”。要通過(guò)觀看錄像、欣賞比賽、了解規(guī)則、呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)魅力來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望；通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)興趣、模仿比較、重復(fù)練習(xí)、技術(shù)運(yùn)用、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)來(lái)拓展興趣：通過(guò)激發(fā)動(dòng)機(jī)、師生探究、優(yōu)化組合、自主學(xué)練、個(gè)性學(xué)習(xí)、個(gè)性化評(píng)價(jià)來(lái)體驗(yàn)成功。不但要對(duì)全體學(xué)生上完課的內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。也要照顧到學(xué)生的個(gè)體差異．對(duì)個(gè)別學(xué)生接受能力差，反映能力慢的學(xué)生，要及時(shí)給予指導(dǎo)、關(guān)心、鼓勵(lì)，不要讓他們落下課的內(nèi)容，動(dòng)作連慣不起來(lái)．就容易失去信心．積累太多的問(wèn)題就對(duì)這項(xiàng)興趣發(fā)生轉(zhuǎn)移．要保持學(xué)生對(duì)武術(shù)持久的興趣,是我們武術(shù)模塊教暈的宗旨。
其次，本學(xué)期以來(lái)通過(guò)講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運(yùn)動(dòng)，武術(shù)基本的動(dòng)作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對(duì)武術(shù)的感情，在一定程度上宣傳了武術(shù)對(duì)在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍，在上武術(shù)課的時(shí)候也有些學(xué)生能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對(duì)老師所講解的理論和基本動(dòng)作都能領(lǐng)會(huì)于心，也都能反復(fù)的熟練和掌握，甚至還有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是令人可喜的結(jié)果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠(yuǎn)，中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點(diǎn)皮毛而已，再加上自己的講解不夠不到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點(diǎn)厭煩，有個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒(méi)有及時(shí)的同學(xué)生交心，對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的心理疏導(dǎo)不力，這些都是自己做得不足的地方。
有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都是影響我今后工作的因數(shù)，相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)再接再厲，有所成就的。
羽毛球興趣小組教學(xué)工作總結(jié)
羽毛球?qū)I(yè)隊(duì)教學(xué)工作總結(jié)
羽毛球課教學(xué)工作總結(jié)
羽毛球半年教學(xué)工作總結(jié)
羽毛球課程教學(xué)工作總結(jié)
中學(xué)羽毛球模塊教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2
羽毛球教學(xué)總結(jié)
百度《羽毛球教學(xué)總結(jié)》，希望大家能有所收獲。
篇1：羽毛球初級(jí)班教學(xué)總結(jié)—學(xué)年第二學(xué)期羽毛球興趣課教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任羽毛球興趣班的老師，由于是初級(jí)班，年級(jí)跨度大（有二年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生），這樣水平相差也比較大，所以本學(xué)年的重點(diǎn)是以培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣為主。
羽毛球運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中的一種比較有趣味性的運(yùn)動(dòng)。
而興趣就成了他們最好的老師，教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘?qū)W生的潛力，使學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，學(xué)生就對(duì)這個(gè)項(xiàng)目更積極參于了。
在這種情況下，我采取了如下手段進(jìn)行輔助練習(xí)。
首先，對(duì)于剛參加的學(xué)生主要是教會(huì)他們簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)技術(shù)，比如握拍、墊球、發(fā)球、接中場(chǎng)球等。
由于二年級(jí)學(xué)生比較多，假如純練習(xí)這種簡(jiǎn)單的技術(shù)會(huì)比較悶，在這種情況下，為了充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，我利用游戲，競(jìng)賽等方法，使學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)會(huì)技術(shù)。
其次，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，主要是利用競(jìng)賽的方式進(jìn)行組織練習(xí)，比如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)墊球多，一對(duì)一進(jìn)行比賽，輸?shù)耐瑢W(xué)要換人等，這樣學(xué)生的積極性就比較高，最全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站進(jìn)步也較快。
整個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是在步法、顛球、發(fā)球方面有了明顯的進(jìn)步。
今后我會(huì)更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參于羽毛球運(yùn)動(dòng)中，辦成學(xué)校的一種的特色。
同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，表現(xiàn)自己個(gè)性特點(diǎn)，豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。
蔡璐二○一三年七月二日篇2：羽毛球興趣小組教學(xué)工作總結(jié)羽毛球興趣小組教學(xué)工作總結(jié)執(zhí)教者:王振時(shí)光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束。
回首本期工作，我非常驕傲和高興。
在日常工作中，單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家。
在過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少新知識(shí)，也成長(zhǎng)了不少。
現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：一、端正思想努力專研本人在工作過(guò)程中明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。
羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體能消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。
無(wú)論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)員技能的最好方法。
思想?yún)R報(bào)專題我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。
訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動(dòng)作，都要做到規(guī)范，做一個(gè)好榜樣。
嚴(yán)格地說(shuō)要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。
要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過(guò)程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員做好每一項(xiàng)動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。
對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。
帶運(yùn)動(dòng)員多出去打一些比賽，和不同的對(duì)手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問(wèn)題雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問(wèn)題的，歸納有幾點(diǎn)。
存在不足與今后打算：、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷，世界瞬息變化。、教學(xué)方法也需要不斷，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會(huì)做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，我們單位會(huì)在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起！年月日篇3：羽毛球工作總結(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮羽毛球班工作總結(jié)（——學(xué)年第一學(xué)期）時(shí)光飛逝，這階段的少年宮工作已經(jīng)結(jié)束。
范文回首本學(xué)期的工作，我非常高興。
在日常工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要謝謝大家。
在過(guò)去的這段時(shí)間里，學(xué)生們學(xué)到了不少新技術(shù)，也成長(zhǎng)了不少。
現(xiàn)就少年宮羽毛球日常教學(xué)工作總結(jié)如下：一、端正思想努力鉆研。
本人在工作過(guò)程中明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，只有這樣才能腳踏實(shí)地地工作。
羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體能消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高學(xué)生技能的最好方法。
我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。
訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動(dòng)作，都要做到規(guī)范，做一個(gè)好榜樣。
嚴(yán)格地說(shuō)要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過(guò)程中要嚴(yán)格要求學(xué)生做好每一項(xiàng)動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。
對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。
范文寫(xiě)作組織學(xué)生多打一些比賽，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問(wèn)題：雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問(wèn)題的，歸納有幾點(diǎn)。
存在的不足與今后的打算如下：．自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷，因?yàn)槭澜缢蚕⒆兓?/p>
．教學(xué)方法也需要不斷，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會(huì)為下學(xué)期的教學(xué)做好準(zhǔn)備工作，積極配合好各位老師，把我們的羽毛球班建設(shè)成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，我們鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各個(gè)興趣班會(huì)越辦越好！年月日以上是《羽毛球教學(xué)總結(jié)》的范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到學(xué)生、訓(xùn)練、工作、嚴(yán)格、要求、羽毛球、努力、時(shí)間等方面，希望大家能有所收獲。
中學(xué)羽毛球模塊教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3
羽毛球教學(xué)總結(jié)--少兒篇
2006-12-05 17:00:28|分類： 體育 球類 羽毛球 |標(biāo)簽：體育|字號(hào)大中小 訂閱
羽毛球教學(xué)總結(jié)
少兒篇
1、選拔：做為專業(yè)選拔培訓(xùn)少兒學(xué)球的年令在7-9歲較為合適，做為特長(zhǎng)習(xí)球，年令不限。
2 訓(xùn)練：A基礎(chǔ)訓(xùn)練階段最關(guān)鍵的訓(xùn)練是注意力訓(xùn)練，小學(xué)員第一次來(lái)，一看動(dòng)作練習(xí)，就知道他的文化課學(xué)習(xí)情況，其中有位小朋友沒(méi)有一門(mén)成績(jī)?cè)?0分以上的，10經(jīng)過(guò)半年的羽毛球訓(xùn)練,寫(xiě)作業(yè)的速度和準(zhǔn)確率都有大幅的提高，文化課成績(jī)的進(jìn)步可謂非常顯著。學(xué)生家長(zhǎng)在這方面的信息反饋是—非常滿意。都沒(méi)想到學(xué)球還能把文化課成績(jī)也帶上去了。文化課時(shí)間的合理安排和充份利用，在進(jìn)入初級(jí)后的訓(xùn)練有決定性的幫助，這也是苗子訓(xùn)練成敗的關(guān)鍵
B、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段每周的訓(xùn)練次數(shù)最少要達(dá)到二次，最好是五次，訓(xùn)練三天，休息一天。每周兩次的學(xué)員最好是的連續(xù)的兩天。如
六、日。動(dòng)作訓(xùn)練以協(xié)調(diào)訓(xùn)練和柔韌訓(xùn)練為主，力量訓(xùn)練為附。必須慢練，才能達(dá)到深度記憶的要求。經(jīng)家長(zhǎng)報(bào)名參加對(duì)比組訓(xùn)練，慢練組不僅動(dòng)作協(xié)調(diào)性和擊球準(zhǔn)確性明顯高于速成組。
C、不安排回家做動(dòng)作練習(xí)，那樣會(huì)大大影響訓(xùn)練進(jìn)度。訓(xùn)練強(qiáng)度安排：要求學(xué)員養(yǎng)成每次訓(xùn)練前先報(bào)當(dāng)天的身體狀況習(xí)慣（如參加活動(dòng)剛回、有點(diǎn)累、失眠或睡午覺(jué)剛起、剛吃完飯、感冒了等）。教練將根據(jù)各人的身體狀況安排訓(xùn)練強(qiáng)度。在正常訓(xùn)練中教練也要注意觀察學(xué)員的體能狀況，及時(shí)叫停休息或變換訓(xùn)練科目，辟免因體能透支所造成的運(yùn)動(dòng)傷害。正常訓(xùn)練強(qiáng)度—5天：中、小、大、休、小、中、休。2天：小、中。（訓(xùn)練強(qiáng)度定義視訓(xùn)練級(jí)別不同而
18、略有差異）。對(duì)正在做基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練和正在糾正動(dòng)作的學(xué)員忌做大、中強(qiáng)度的訓(xùn)練。對(duì)一周以上未參訓(xùn)者應(yīng)首先安排小強(qiáng)度系統(tǒng)基礎(chǔ)訓(xùn)練1-2次（系統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容視訓(xùn)練級(jí)別不同而略有差異）。
C,護(hù)具的使用：禁止使用護(hù)腕、護(hù)膝等護(hù)具。原因：及早發(fā)現(xiàn)，及早糾正，及早治療。
訓(xùn)練的時(shí)間安排：初級(jí)以上級(jí)在一周內(nèi)應(yīng)安排上午、下午、晚上不同的訓(xùn)練時(shí)間，以適應(yīng)比賽的時(shí)間安排。
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